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(1)此題考查對解釋的理解。根據第二段“但是如果妳拿著桌上的其他詞典,或者把單詞輸入各種電子詞典,無論怎麽查都找不到這個單詞”,也就是說,《新牛津美語詞典》編輯部發明的單詞在其他地方都找不到。如果妳找到它們,那就是《新牛津美語詞典》被盜版了。據此選擇。

所以選b。

(2)本題考查解釋性內容的提取和篩選。根據第5段“這是版權保護的重要機關”,到上面去找“這”所指的內容。根據第四段,“把這樣的詞放進字典不是出於編輯的惡作劇,而是有特定的用途。”如何防止別人把妳的字典剪切粘貼,改成他們的字典?字是* * *,字的意思不會差太多。怎麽才能證明別人抄襲、竊取了妳的內容?”我們可以看出,“機關”意味著方法和策略。

所以選d。

(3)此題主要考察對題目作用的理解,因為題目是壹個問題,所以作用是提示內容,讓人思考,也能激發讀者的閱讀興趣。所以選d。

所以選d。

(4)本題考查對講解內容的理解。第九段寫道,“郵箱曾經是人與外界的壹個關鍵連接點,這壹特點使得郵箱值得拍攝,尤其是在郵箱已經失去傳統功能,以壹系列影像作品的形式保存下來的今天,意義非凡。”可以明確為什麽郵箱值得拍。

(5)本題考查段落對課文的解釋作用,因為?段落位於末尾,所以結尾段落的作用可以從內容和結構兩個角度來考慮。內容的功能主要是段落所解釋的內容,主要考慮結構的功能。

回答:

(1)(3分)b

(2)(3分)d

(3)D (4分) (答B 2分)

(4)(4分)

郵箱是人與外界的關鍵連接點(2分)

②郵箱已經失去傳統功能,正在消失(2分)

(5)(6分)不同意。(1分)因為第1-2段介紹了《新牛津美語詞典》中虛構詞的反盜版版本,第9段-段落?虛構的內容也有壹定的意義。段落放在第六段之後,內容無法與上下文關聯;(3分)結構上。段落與第壹段相呼應,進壹步解釋虛構詞語的含義可以使文章的結構更加完整。(2分)