讀書的拼音是:sê ngdú。結構是:背誦(左右結構)和閱讀(左右結構)。詞性是:動詞。註音是:ㄙㄨㄥㄉㄨ _。
朗讀的具體解釋是什麽？我們將通過以下幾個方面為您介紹:
壹、文字說明點擊此處查看計劃詳情。
讀sê ngdú。(1)讀音。(2)_。
二、引文解釋
1.思考；熟悉閱讀；背誦。引用《三國誌·武陟·闞澤傳》:“_澤_常作仆役提供紙筆，下筆時通讀壹遍。”湯唯吳穎《學仙》第二首:“神仙變白鹿原，二哥與大哥戲讀。”清代孫誌偉《無酒》詩壹:“兒讀勤，音節更音。”夏_尊葉聖陶《文心》14:“他們日夜念。看了之後，文字自然流暢，意思自然明白。”
第三，民族語言詞典
大聲朗讀。
第四，網絡口譯
朗讀是漢語詞匯，拼音是sê ngdú，定義是念；熟悉閱讀；背誦。也指讀詩時讀音。出自《三國誌·武陟·闞澤》。讀書不僅要聲音大、速度快，還要註意口、耳、管、心，全身心地投入，從讀書中體會節奏，品味作品的趣味和魅力。
關於朗讀的同義詞
朗讀
論朗讀的反義詞
默讀。
關於朗讀的詩歌
經常教孩子大聲朗讀，努力學習曹勤帶領孩子大聲朗讀。
關於大聲朗讀的習語
家弦戶看書，背歌，背歌，背歌，壹會兒背德，壹會兒朗讀，壹會兒背心，壹會兒背歌，壹會兒背春，壹會兒背夏弦。
關於大聲朗讀的單詞
聽到了就背。背的時候就背了。春天背，夏天背。但是妳讀的時候，妳讀的很仔細。背的時候就背了。
關於朗讀的造句
1，如果只是讀書、讀詩、吟誦，就算能讀無數篇，也不過是鸚鵡學舌之類。
當然，練習口語的方法有很多。如果妳是壹個人，我建議妳多聽英文歌，通過學唱歌可以培養語感。還可以打印壹些經典的電影劇本或者臺詞，讀壹讀，反復模仿。為什麽不建議看名人演講，因為有些名人可能是在壹個特殊的時代背景下發言的，不符合我們現在的務實習慣。
3.朗讀是傳統的語文學習方法，朗讀教學也是傳統的語文教學方法。
4，就是讀詩和諷刺，雖然文章壹千多，鸚鵡會說話之類的。
5.熱愛自然，讀詩書。
點擊這裏查看更多關於朗讀的細節。