念經的拼音是:sê ngy ǒ ng。註音是:ㄙㄨㄥㄩㄥˇ.結構是:誦經(左右結構)誦經(左右結構)。
念咒的具體解釋是什麽？我們將通過以下幾個方面為您介紹:
壹、文字說明點擊此處查看計劃詳情。
讀壹讀，唱壹唱。贊美
二、引文解釋
1.參見“誦經”。又稱“念經”。4.讀壹讀，唱壹唱。引用應劭《關隘，怪神，天下多狗成怪》:“鐘書從南，誦經論。”宋司馬光《謝世平贈近詩壹卷》詩:“妳怎敢說詩是商贈？幸而能誦之，以消天真。”清代黃宗羲《姚詩序》:“亦有落入四面八方口中之人，反在城中無知。”[14]贊美。引用《宋理宗甲西元年·資治通鑒》:“其始，_士紳之論，皆是吟誦，說太平之期可_足待。”
第三，民族語言詞典
諷刺和聖詠。
第四，網絡口譯
號子，號子，號子，出自《關隘，怪神，天下多狗行事怪》
詠懷詩
誦猿，側耳，擅吟，滿玉葉。
關於吟誦的成語
春吟夏弦吟風吟月，讀月諷風畫歌吟，學諷德，吟風諷月吟德。
關於吟誦的詞語
諷刺，表揚，表揚，表揚，表揚，表揚，表揚，表揚，表揚，表揚，表揚，表揚，表揚，表揚，表揚，表揚，表揚，表揚，表揚，表揚，表揚，表揚，表揚，表揚，表揚，表揚，表揚，表揚。
論背誦的造句
1.五臺山佛教起步時，是五臺山佛教音樂的初創期，念經處於“贊白”和“唱導”階段。
2.詩、賦由文人現場朗誦，詩界人士以中秋為主題現場拼詩。
3.詩中有文人當場吟誦關於月亮的詩句。屆時，詩壇人士將以中秋為主題，現場拼詩。
4.文章簡要介紹了他的生平，重點介紹了他的科學詩以及他與英國和李約瑟博士的關系。
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