在詞匯教學中，過去只註重同義詞和近義詞的分析或成語的使用，忽視了對成語的理解，學生對成語的意義壹無所知。所以這裏有必要簡單說壹下成語的含義。狹義的“成語”是指除常規詞語之外的其他固定結構短語，如成語、諺語、慣用語、歇後語(本文只談後四種，此處不再贅述)。比如，不管不管三七二十壹，死馬當活馬醫，壹塌糊塗。其中，諺語是在民間口頭流傳的通俗而深刻的定型句，如“眾人拾柴火焰高”、“三百六十行，每行都是狀元”；成語是指民間口頭上常用的成語，如“鉆空子”、“吹牛”、“罵人”；歇後語指的是現成的有深意的詞，如“水中撈月——壹無所有”、“孔夫子感動——滿書(失)”等
二、對考試類型的理解
“正確使用詞語(包括成語)”包括理解和正確使用兩個層面，即理解詞語在特定語境中的含義；根據上下文，正確用詞包括成語(包括善用)，所以考試的提問角度壹般分為以下三種:
(壹)理解成語的正確含義
這類測試屬於基礎測試。壹般來說，先給出成語，再給出相應的解釋，讓考生判斷意思是否正確。例如:
例(1)，下面對成語的解釋是正確的。
A.“啞會——沒說出來”:意思是沒有可指責的缺點或者沒有商量和歧視的余地。
B.“過去不可諫，未來猶可追”:過去取得的成績不用多說；如果以後努力，還是可以彌補的。
C.八卦:指舌頭長的女人。常用來形容壹個粗暴兇狠的女人。
D.。“水清則無魚，人觀則無徒”:水太清則無魚可存；如果人們總是觀察別人，他們將永遠不會有朋友。
正確的分析是A. B項中的“過去”表示“以前的錯誤”，“規勸”表示“贖罪”；C項中“八卦”是成語，指“喜歡說閑話的女人”；D項中“要觀察的人”的意思是“太睿智，太聰明”。
(二)判斷成語使用的對錯
該類型的問題在於根據上下文正確使用成語，考查的重點在於善用成語。是在理解成語正確含義的基礎上的深化。例如:
例(2)，選擇下列劃線成語正確使用。
A.這種理論和實踐並重的大學畢業生，對我們公司來說就是“韓信的點兵——多多益善”，要多少有多少。
B.做任何事情都要有恒心和毅力。千萬不要“三天打魚兩天曬網”。
C.他在工作中積極進取，銳意改革，始終在教育戰線上起著帶頭作用。人們稱他為“小虎隊”。
D.。如果鐵蛋跑不快，她就得讓大圭的媽媽捏著她的耳朵。如果她再去大圭，那豈不是“黃鼠狼給雞吃了半年——不善良嗎？”
分析不正確的項是d，本題重點考察成語的上下文含義。根據句子的意思，D項的意思是“如果妳再去大圭”，鐵蛋就要遭殃了。去了那裏就是陷阱，所以可以改成“飛蛾撲火——陷阱”。
(三)判斷成語交換的對錯
這類問題在於根據上下文正確理解成語的語境意義，找到壹個意義相同或相近的詞。考查的重點在於成語的語境意義和其他詞語的意義。它是在正確使用成語的基礎上的深化。例如:
例(3)，用壹個意思相當的四字成語代替下面句子中劃線的成語，最合適的壹組是
(1)我是壹個讀書人，我不厭倦我的家庭。那麽直說有什麽壞處呢？
(2)他是個壞人。他總是“臉上帶笑，肚子裏有刀”，幹盡壞事。
(3)我本想奉承妳，但妳可乖了。狗幫不了墻，連這些小事都做不了。
⑷.況且列強虎視眈眈，吃著碗裏的，看著鍋裏的，正是啃鯨魚的時候。
壹、直言不諱，巧言令色，朽木難雕也。
b、快說，暗戰，死不雕，貪。
C.直言不諱。朽木不可雕也。真是貪得無厭。
D.說話要快，打要公開，打要狠。
正確項是c項，句子(1)中“說實話”的意思是說自己想說的話，所以選擇“直言不諱”，然後排除B項和D項。第(2)句中“笑在臉上，刀在肚子上”的意思是“嘴甜，心狠，狡猾”，所以要選“口蜜腹劍”，還有第(3)。
第三，攻堅策略
高考語文試卷的編寫既依據考試說明的規定，又吸收了課程改革的精神。這壹點國考中心已經講得很清楚了，所以成語的復習重點應該放在夯實基礎和提高語文素養上。具體來說，要註意以下幾點:
1.區分表揚和批評
漢語中的成語(主要是諺語、慣用語和歇後語)和壹般的詞語壹樣，都帶有褒貶的色彩。它們不應該以貶義的方式使用，壹些中性習語值得特別註意。正面成語:給綠燈，壹籬笆，三樁，壹寸光陰壹寸金。只要努力，鐵杵磨成針等等。中性成語:開夜車讓妳安心。負面成語:開後門扒蘑菇，泡草，喊話器黑如烏鴉。只有識別顏色才能不出錯。
2.識別成語的意思
成語的意義是約定俗成的，有時只從字面上理解，忽略比喻意義和引申意義就會出錯。王廠長工作作風嚴謹。他壹到，就給不合格產品開綠燈。“綠燈”的意思是“比喻允許做某事”。句子被誤解為“亮紅牌，不生產”。
3.明確適用範圍有些成語有壹定的適用範圍和對象。不確定的話會擴大適用範圍或者誤解其功能。用的對象不對，意思太重。如:過沖、半瓶醋、半掛等。，有很重的語義，壹不小心就會被誤用。
附:成語測試練習
1.下列句子中正確的成語是()。
A.發展和擴招也要根據地區的具體情況，量體裁衣。切不可為了“率”而盲目去做。
B.出差前，媽媽總會把食物交給姐姐保管，但姐姐不是壹個長期的人，經常會出現入不敷出的情況。
C.搞經濟開發區占壹點地是合理的，但這個鎮的領導卻以發展的名義賣地謀取私利，讓農民以藥養醫難以忍受。
D.父親1963報考了上海戲劇學院，成績優異。但由於家境不好，在榜單上默默無聞，只能成為高等院校的門外漢。
2、選出下列劃線使用不正確的成語。
A.。他二十多歲，卻總是“百年松枝，十年芭蕉——無心”，實在令人擔憂。
B.雖然學校領導多次找他做思想工作，但他只是“在小巷子裏趕大車”，認定了死亡原因。
C.老師壹進教室，學生們就成了霜打的茄子——蔫了，沒人出聲。
D.他正在積極地做這項工作。當他心情好的時候，不要給他潑冷水。
3.從下列帶下劃線的習語中選擇壹個使用不正確的。
A.有意見就問，不會因為別人有意見就給別人。
B.寫文章要原創，老是炒冷飯，沒意思。
C.沒有不磕磕絆絆的年輕人，沒有不碰幾個釘子的人。碰了釘子也不要氣餒。
D.壹個真正著名的學者不希望他的學生只是追隨者。
4.從下列帶下劃線的習語中選擇壹個使用不正確的。
A.大概是做這壹行的老鷹不吃窩下飯吧，這個村子沒什麽好擔心的。
B.她從偏遠的山區來到上海，走在繁華的街道上，看到的壹切都是新鮮的。真是“劉姥姥進大觀園——各種”。
c徐老師不僅擅長教課，還擅長爬格子。
d現在那個市場的老百姓看幾本書，啃啃字，人們都叫他半瓶醋。
5.選出劃線成語使用不正確的壹個。
A.在舊社會是戲班裏數壹數二的，後來真的老了，不值錢了，也就沒辦法了。
B.為了迎接入世帶來的挑戰，服務業面向市場，不斷改革，在服務的多樣性上下功夫。消費者就像“比鯽魚更有名的過河人”，利益大大增加。
c中國有兩句諺語:“背後沒人說，前面那個人不說”和“任憑風浪起，穩坐漁舟”。世界上沒有完全被別人誤解的人，也沒有遲早可以澄清的遺憾。
D.他是壹個老財迷，拿著金元寶跳進井裏，為了錢放棄了生命。
6.從下列帶下劃線的習語中選擇壹個使用不正確的。
A.每個人都需要支持。壹個英雄需要三個幫派，壹個籬笆需要三個木樁。
B.他不得不在晚上倒著開車，以確保新聞稿能在明天早上及時發表。
C.最近仕途如日中天，在領導面前就像八月的石榴——紅。
D.如果這個預算有埋伏，妳要仔細檢查。
7.下列句子中帶下劃線的成語換成壹個意思相當的四字成語，最合適的壹組是
A.我不喜歡做，也不會做。牛不打水為什麽不按頭？會發生什麽？(這超出了我的能力範圍)
B.新* * *上臺，就要“唱什麽山唱什麽歌”，大膽改革，搞好經濟建設。(根據當地情況)
C.為了取得好成績，學生壹定不能“三天打魚兩天曬網”。(壹暴十冷)
D.這個老頭不好惹，總是先行動後行動，怕我們露馬腳。(沒什麽)
8.從下列帶下劃線的習語中選擇壹個使用不正確的。
A.為了確保新聞稿明天早上及時發表，他不得不開夜車。
b最近其仕途如日中天，在領導面前就像八月的石榴——紅了。
C.作為領導，要做到言出必行，必須向下屬開槍。
D.妳這樣做，我就為妳敲鼓。
9.從下列帶下劃線的習語中選擇壹個用法不正確的。
A.要順應歷史發展的潮流，千萬不要開倒車。
B.作為壹名優秀的會計，必須遵守紀律，善於在預算中埋伏。
C.她是壹個粗心的人，她總是忘記事情。
D.雖然我沒有親眼看到，但我估計已經很接近了。
10.從下列帶下劃線的習語中選擇壹個使用不正確的。
A.看人說話隨大流，隨風轉舵，是這種缺乏黨性的人的特點。
B.寫文章要原創，只有炒冷飯才有意思。
C.他太狡猾了，壹旦工作出了問題，他就會退縮。
D.陳舊的教育觀念成了語文教學的絆腳石。
11.下面句子中帶下劃線的成語換成壹個意思相當的四字成語。最合適的組是
A.天下黑如烏鴉，幾官為民。(物以類聚)
B.人總要有滿足的時候，不要總把山看得那麽高。(見異思遷)
C.不要和我胡說八道。妳很困惑，我不知道妳做了什麽。(癡迷痰)
D.這是妳的主意。出了問題就不能吃了。(責無旁貸)
12選出劃線成語使用不正確的壹個。
A.作為總經理，壹定要善於為下屬擡轎子。
B.開快車，保證教學質量。
C.她的教學課件真的很好。這是壹個愚蠢的會議，僅此而已。
D.讓我自己完成這項任務。真的有點“驢套車——還不夠”！
答案:1，A(B)“從長計議”就是“慢慢商量，不要急著做決定”。原句看文意。c“換湯不換藥”就是換個形式，不改變內容，而且壹定要前後對比；d是壹種意義。“門外漢”是指還沒有開始學東西的門外漢，不是門外之人)
2.b(“霜打的茄子——枯萎”本身就是誠實、善良、沈默的，用下面的“誰都不出聲”來重復)
3.d(“追隨者”是指壹切跟隨。按照原句，是隨便回應的意思，用“應聲蟲”比較合適)
4.b(“綜藝”要改成“眼花繚亂”)
5.b(“名人過江比鯽魚多”)形容人多，時髦，貶義。)
6.b(“逆向行駛”是指違反方向逆向行駛。根據句子的意思，這裏用的是“挑燈夜戰”。
7 D(“露出馬腳”就是“露出破綻”的意思，所以應該改成“破綻百出”)
8.c(“空炮”就是說大話，空話，說的話不能兌現。因此與原句相反)
9.b(“埋伏”的意思是隱藏物資、人力或者問題。與原句相反)
10.b(“炒冷飯”就是重復別人說過的話或者已經說過的話。與原句相反)
11.d(“我不能吃，但我要管”的意思是指出問題，承擔壹切後果。而“義不容辭”的自己的責任是不能還給別人的。含義不同，不可互換)
12.a(“轎子”比喻有權供養的人。因此，它違背了原句)(4523字)
蔡邕救琴與牛琴語談聯語琴心。
好琴，斷弦，歌，酒，劍都倒了。
給琴瑟調音，使琴瑟和諧，使琴瑟和諧。
彈鋼琴並統治壹架鋼琴和壹架起重機，像壹架豎琴和壹面鼓。
色調琴上琴心，彭澤橫琴焚琴煮鶴。
北窗之友:博雅獨弦，寂寞動人。
百變張，易調節，百變柱，弦樂，膠柱，鼓樂器，。
樂奮龍、趙、、、彭澤、橫琴，都打破了鋼琴，以顯示他的獨特技能。
獄牛嗓子好，陽關絲竹管弦曲三疊不絕
弦歌之音牙滿，羊身心滿
諺語、成語、歇後語都是俗語嗎？俗語和歇後語、成語是獨立的。
諺語是人民群眾在漢語詞匯中創造並在口語中流傳的口語化、大眾化的語言單位。它們是通俗的、廣為流行的八股句，簡潔、形象，大多是勞動人民創造的。反映人們的生活經歷和願望。說，也叫說，說，這三個應該是同義詞。俗語這個詞作為語言學術語已經被廣泛使用；俗話說，有文言文的色彩；俗語這個詞有口語化的味道，包括俚語、諺語和常用的口語習語。
例如
“小二”管“王達”旁邊是勤奮而懶惰的侏儒。不要說短話。按下葫蘆起來擡大轎子。請不要去八字。不要拔頭發。穿上壹張腰粗的皮。半斤就是半打。在路上，妳成為壹個和尚。不知道妳餓不餓，妳被賣的背很重，幫忙數錢。笨鳥先飛。喘不過氣來比上天還難。比死人便宜。好貨不便宜，別人牽驢，妳拔出鐵錘兵敗如山倒擋著，水來覆地凍三尺。感冒非壹日之病，從口中求醫也不比不知，也不比擔驚受怕不吃黃連。我不知道我在抱怨什麽，我不吃饅頭，我不吃羊肉，我很尷尬，我不知道，我不知道，我不知道，我不知道，我不知道，我不知道，我不知道，我不知道米有多貴，我不在乎我會不會死，我不在乎我會不會看到棺材，我不哭，我不會看到兔子，我不會不能同日而語。妳怕貨比貨慢。妳害怕妳會做不好。妳怕沒有壹個好人不怕不敬。妳怕的是不怕壹萬。妳怕不怕賊偷，就怕賊不在同壹天出生。妳只想在同壹天死去。妳不會吃煙花，不會省油，不會死。也就是說，網破了，並不是因為朋友不聚而死，也不是不聽老人的話。他們面前沒有孩子。他們不知道炕的哪壹邊是熱的。他們不知道哪朵雲在下雨。他們不知道天空的高度。他們沒有撞到南墻。他們不會回頭。他們不擔心推倒舊東墻。他們經常罵補西墻。他們常說自己嘴滑舌滑。他們經常去袖手旁觀河。他們又能如何，與其慢慢磨草灌油跟舞臺劇唱反調，不如把自己的威風拿出來嘆口氣。朝中有人好當官，炒豆子給大家吃。煎鍋開到山前，就有辦法瞎說了。餓死的勇敢膽小的成年人，心裏都不舒服。失敗者造就失敗者。小偷沒有秤是不行的。鉈刻度有高頭和低刻度。鉈小，滿，滿。吃別人嚼過的饅頭不香。我不能吃它。我吃錯了老鼠藥，吃了定心丸。我想去死。我害怕努力工作。吃了豹子膽，吃了混合藥，吃了槍和毒品，吃了人不吐骨頭，吃了人的飯，拉了屎吃了人的嘴短，用軟綿綿的手吃了人的飯。被別人軟硬兼施，碗裏的吃什麽，鍋裏的看醜字，醜媳婦早晚會在十五初壹看到公婆出多少汗。出家不說，吃幾頓飯？當妳從水裏出來的時候，妳會看到妳早期腿上的香櫞已經腐爛了。穿新鞋走老路。穿壹條褲子。船夫的孩子會漂到橋上，胡子壹點點斷。無聲的訴說比有聲的訴說更沒有價值。那時候的他，聰明又迷茫。他從刀尖爬出，離開了母親。不能打狐貍出醜，不能打狼打狗打柴，不能打羊，不能打燈籠，不能想辦法打掉門牙，不能打狗肚子，要看主人打老虎，要被老虎打傷，要要錢拎瓶子， 妳要開窗，妳要直說，妳要打破砂鍋，妳要打瞎子，妳要打啞巴，給個甜棗打腫臉充胖子。 妳不能在大白天說夢話。妳不能在海裏做夢，在天上找壹根針。半扇門都出不去。第二扇門不是災難，妳不能死。這是件大事。這是件大事。這是件大事。在樹下乘涼是件好事。妳不能彎曲和伸展。妳不能膽怯。妳當不了將軍。妳不可能是本地姜。不是後面是在驢面前不說短話的鬼。刀架脖子上的刀也不怕粗刀和槍藥。雖然不錯，但是是不破手的高刀口。到了山上，可以唱什麽歌，說什麽話。不讓人占了便宜還指手畫腳，不讓人低頭不見地，這才合理。賽跑，事情就是人工點蠟燭，不知道油價，爸爸媽媽都結婚了，大家都在意年齡。毛毛把嘴裏的肉逆風留了十裏，去等河裏的魚有了錘子，西壹梆子桶不識字，壹升豆子掉到灰堆裏。豆子付壹方肚子疼地扛著扁擔，抱怨著竈王爺的碗。被別人掐斷的風箏從第壹天就躲起來了，還不如避雨十五天。惡人先跳河抱怨媽媽醜，狗不認為家裏窮孩子忍不住兒女情長。主人公呼吸急促，耳朵卻空空如也。眼見為實，他轉過臉不認人，但他反方向咬了壹口。藥方是真的，藥是假的。屋頂開門，坑鉆井防君子防小人釣大魚。他放了很久的屁，摔斷了腳後跟。煮肥水費了好大勁，冒雨去佛祖燒香也費了好大勁。禍不單行。不吃飯，打雷下雨，早做不如巧做。如果妳不努力，那是沒有用的。甘蔗沒有兩頭甜的可以抓貨架上的鴨子。不早不晚的抓，敢怒不敢言。剛出狼窩，大腿胳膊肘都擰不過來。扭墻有耳朵的話，可以在山那邊打50板。給臉壹棒子，不害臊。還不如天知道公雞下蛋，母雞打鳴說公平，老太婆說狗是對的，改不了吃屎的狗，但是狗嘴低，吐不出象牙。狗不掛舌，掛羊頭賣狗肉不重要。官不大，官不小，官薄船漏，不許願。不燒香，鬼迷心竅，貴人忘事。大勺子肯定孩子會哭，也確實是
酉陽諺語統計:諺語、歇後語、成語《歇後語成語詞典》(精編)特點:適合中等教育程度的學生和讀者使用的中型詞典。目的性強，詞匯豐富。詞條近13000條，大部分是家喻戶曉、應用廣泛的歇後語、諺語、諺語、成語。編排新穎，標簽清晰。分為“歇後語”和“諺語成語”兩個部分，“諺語成語”部分的每個詞條都標註了自己的類別。解讀準確，簡潔易懂。既解釋了詞的目的的字面意義，又揭示了它的引申意義和比喻意義，充分說明了它的本義和語用意義。它是在多位著名語言學家和詞典編纂家的指導和支持下編寫的，體現了規範性和權威性。
《漢語諺語成語詞典》中漢語成語詞匯的壹部分套語或短句。漢語成語有固定的結構形式和固定的表達方式，表達壹定的意義。它們在句子中是作為壹個整體使用的，大部分是四個字。成語是壹種被使用的固定詞組，有固定的格式，以三音節為主，結構靈活。它通過隱喻等方式獲得修辭逃避。歇後語是中國人在生活實踐中創造的壹種特殊的語言形式。它壹般由兩部分組成，前半部分是形象比喻，像謎語，後半部分是解釋和說明，像謎語，非常自然恰當，所以像謎語。希望這有所幫助
諺語。成語。歇後語張耳的和尚——不知所措。
炒魷魚
河裏滿是魚和花，天上下著雨。鯉魚跳起來，淹沒了爐子。魚跳，下雨或者螞蟻移蛇過道，壹場大雨就要來了。
歇後語，諺語，成語1，開除
2、河邊“魚戲花”，天上有雨。鯉魚跳起來，淹沒了爐子。魚跳，雨來。
歇後語，諺語，成語，諺語我要把我的人生變成科學夢，然後把我的夢想變成現實。居裏夫人
求助，成語，歇後語，諺語，成語，諺語
哪裏沒有野心，山就會移動。
誌在頂峰的人不會在半坡徘徊。
理想就是力量，意誌就是力量，知識就是力量。
打鐵還得自己夾，農民還得自己下地。
向樵夫要柴，向擺渡人要帆。
做總比錯過好。
第壹次上當，第二次醒來。
59諺語歇後語成語1，第三十夜的案板——不空
2、豆芽上的蒸籠——踮起腳上火。
3、磨盤上的螞蟻——都是道。
4、駝背擡睡——兩頭不落實。
5、十五張駱駝床——七個拱門和八根經線
6、放屁和打嗝——上下通氣
7.幹豆和酒-露出妳的牙齒。
乞丐把鼓放在周圍——貧窮而快樂
9.老女人吃熏肉-爭吵
10，講笑話的瘋女孩——西Xi哈哈
11，把手掌釘在馬上* * *-離蹄太遠(題目)
12，麻子照鏡子——個人觀點
13，冬瓜皮當帽子——發黴落灰(徹頭徹尾的發黴)
14，肚臍眼屁-腰(妖)氣
15，媳婦哭老頭——懶沒心沒肺
16，駝背滾溝——七拱八翹
17，抱著母狗搖擺——拍打，顫抖
18，孔子感動——滿書(失落)
佛教成語、俗語、諺語、成語、歇後語等。，使和尚不罵人。
平時不燒香，臨時抱佛腳。
佛離靈山遠，靈山在妳心中；每個人都有壹座靈山塔，向靈山塔學習。