當前位置:成語大全網 - 漢語詞典 - 七年級數學幾何試卷及答案(附圖形)

七年級數學幾何試卷及答案(附圖形)

七年級數學試卷

友情提醒:請認真審題,認真答題,放松壹點,相信自己的實力,祝妳成功!

(本卷滿分150,***4頁,考試時間100分鐘)

書名是12345678。總分和總分是分的。

得分

第壹,慎重選擇,壹定會選對的!(每題只有壹個正確答案,每題4分,* * * 40分)。

1.如圖所示,下列說法中,正確的是.......................................................()

A.因為∠ A+∠ D = 180,AD ∠ BC B .因為∠ C+∠ D = 180,AB ∠ CD。

C.因為∠ A+∠ D = 180,AB ∠ CD D .因為∠ A+∠ C = 180,AB ∠ CD。

2.圖①中數字N平移後的位置如圖②中5×5網格所示,所以正確的平移方法是()。

A.先下移1格,再左移1格。b .先下移1格,再左移2格。

C.先下移2格,再左移1格d .先下移2格,再左移2格。

問題1問題2問題8

3.三角形的兩條邊的長度分別是2cm和7cm,另壹條邊的長度是偶數,所以這個三角形的周長是…()。

a . 13cm b . 15cm c . 17cm d . 15cm或17cm。

4.如果壹個多邊形的內角之和等於外角之和,那麽這個多邊形就是.............................().

A.四邊形對

B.五邊形c .六邊形d .七邊形

5.在下面的操作中,正確的結果是.................................................()

a . a2+a2 = a4 b . A8÷a2 = a4 c .(a3)2 = a5 d . 2x?3x5=6x6

6.計算(x-y) (-y-x)的結果是..........................................................()

A.-x2-y2 B.-x2+y2 C.x2+y2 D.x2-y2

7.A2+4A+K是完全平坦的方式,K應該是

A.2 B.4 C. 4 D.-4

8.如圖,在壹個邊長為A的正方形中,挖出壹個邊長為B的小正方形(A > B),把剩下的部分剪成長方形,通過計算兩個圖形陰影部分的面積來驗證壹個方程,那麽這個方程就是… (c) D。

A.(a+2b)(a-b)= a2+a b-2 B2 b .(a+b)2 = a2+2ab+B2

C.(a-b)2 = a2-2ab+B2 d . a2-B2 =(a+b)(a-b)

9.如圖,以三角形的三個頂點為圓心,畫壹個半徑為2的圓,陰影部分的面積為...............().

A.π b.2π c.3π d.4π對

10.央視兩套《快樂詞典》欄目中,壹期的標題如圖。如果兩個秤都是平衡的,就用兩個球來比較。

質量相等的立方體的數量是...............................................()a。

A.5 B.4 C.3 D.2

問題9,問題10

第二,能不能快速準確的填寫?(每道小題4分,***32分)

11.計算(-P2) (-P) 3 = (-A2B) 3 =

12.-2ab(a-b)=(a+1)(a-3)= 1

13.在全球金融風暴中,為促進經濟增長,我國政府宣布在2010年底前投資4萬億元,拉動內需,促進經濟平穩較快增長。請用科學記數法表示4萬億元。

14.當s=t+時,代數表達式S2-2st+t2的值為。

15.某酒店裝修後,考慮在大堂主樓梯鋪地毯。已知樓梯寬3m,如圖。請計算鋪設這個樓梯需要m2地毯。

問題15,問題18

16.如果壹個人從A點出發,朝東北30°方向到B點,然後從B點出發,朝東南15°方向到C點,那麽∠ABC等於。

17.如果等腰三角形的兩條邊長分別是3厘米和7厘米,那麽它的周長是3厘米。

18.用等腰直角三角形畫∠AOB = 45°,將三角形平移到如圖虛線後繞M點逆時針旋轉,則三角形斜邊與光線OA的夾角α為0°。

三、計算題: (每小題7分,***14分)

19.-2-(-)-2÷(π-3.14)0 20.2(m+1)2-(2m+1)(2m-1)

四、因式分解: (每道小題7分,***14分)

21.2x 2-12x+18 22 . a2(x-y)+B2(y-x)

動詞 (verb的縮寫)解方程: (每題7分,***14分)

23.24.

不及物動詞別出心裁——手繪壹張圖: (每題6分,***12分)

25.沿MN方向平移圖中的三角形,平移距離為MN的長度,平移後繪制新的圖形。

26.將下面的三角形分成四個面積相等的三角形,至少畫兩張不同的圖。

7.探索與研究:(數學活動充滿了探索和創造,相信妳會積極探索和體驗數學的價值)(此題為***12分)

27.實驗證明,光被平面鏡反射的規律是,入射到平面鏡上的光和反射光等於平面鏡所夾的銳角。

(1)如圖,壹束光M打在平面鏡上,被A反射到平面鏡B上,又被反射鏡B反射,如果B反射的光N與光M平行,且∠ 1 = 50,∠ 2 = 0,∠ 3 = 0。

(2)在(1)中,如果∠ 1 = 55,∠ 3 = 0,如果∠ 1 = 40,∠ 3 = 0。

(3)從(1)和(2)中,請猜壹猜:當兩個平面鏡A和B的夾角∠3 = 0°時,任何入射到平面鏡A上的光線M,經過平面鏡A和B的兩次反射後,都能使其與反射光線N平行?請說明理由。

八、操作設計:(本題12分)

28.如圖A所示,是壹個長2m,寬2n的長方形。沿著圖中虛線均勻分成四個小矩形,然後按照圖B的形狀拼接成正方形..

(1)圖B中的陰影區域為。

(2)看圖B,請寫出三個代數表達式(m+n)2,(m-n) 2,m-n)2之間的等價關系為。

(3)若X+Y =-6,xy=2.75,用(2)中提供的等價關系計算:X-Y =。

(4)其實有很多代數恒等式可以用壹個圖的面積來表示,如圖C所示,它表示

2m2+3mn+n2=(2m+n)(m+n)。試畫壹個面積為a2+4ab+3b2的幾何圖形,可以用這個。

該圖分解了a2+4ab+3b2。

七年級數學試卷參考答案。

壹、選擇題(每小題4分,* * * 40分)

1-5 C C D A D 6-10 B B D D A

填空(每題4分,* * * 32分)

11.P5,12。-2a2b+2ab2,a2-2a-3

13.4×1012 14.15.10.8 16.45 17.17 18.220

三。計算題(每題7分,***14分)

19.解決方案:-2-

=-2-4 ÷ 1 .......................................4分

=-6-7分。

20.解:2(m+1)2-(2m+1)(2m-1)

= 2 (m2+2m+1)-(4m2-1)...........................................4分。

= 2 m2+4m+2-4 m2+1 6分。

=-2 m2+4m+3 7分。

四、因式分解(每道小題7分,***14分)

21.解決方案:2x2-12x+18。

= 2(x2-6x+9)4點。

= 2(x-3)2 7點。

22.解:-a2(x-y)+b2(y-x)

= A2 (x-y)-B2 (x-y)..................................................2分。

=(x-y)(A2-B2)4分。

= (x-y) (a+b) (a-b)....................................................7分。

動詞 (verb的縮寫)解方程(每題7分,***14分)

23.

解:將(2)代入(1)得到:

2 (1-y)+4y = 5....................................................2分。

解:y =……4分。

將y=代入(2)得到:

x =……6分。

∴原方程的解是7點。

24.

解:(1)×3:15x-16y = 12(3)4

(2) X 3: 4x-6y =-10 (4)......................................2分。

(3)-(4): 11x=22,x = 2……4點。

將x=2代入(2)得到:y = 3……6點。

∴原方程組的解是

不及物動詞別出心裁(每題6分,***12分)

25.素描

26.(供參考)畫壹張圖,給3分。

七、探索與研究(12分)

(1) 100 90 ...................................................................................................................................................(

(2) 90 90 ...............................................................................................................(每空2分,***4分)。

(3) 90 ...................(2分)

原因:因為∠ 3 = 90。

所以∠ 4+∠ 5 = 90。

從問題的意思∠1=∠4,∠5=∠6。

所以∠2+∠7 = 180-(∠5+∠6)+180-(∠1+∠4)。

=360 -2∠4-2∠5

=360 -2(∠4+∠5)

=180

由同側內角互補的兩條線的平行度可知:m ‖ n...................(2分)

八、作業設計(本題***12分)

(1)m2-2mn+n2或(m-n) 2..............................(2分)

(2) (m+n) 2 = (m-n) 2+4mn.....................(2分)

(3) 5 ..........................(2分)

(4)甲乙乙乙

A2+4ab+3b2 = (a+b) (a+3b)....................(3分)

新實驗學校七年級語文(下)期中試卷

總成績:120分鐘時間:120分鐘。

各位同學,轉眼半個學期過去了。失去了時間,流下了汗水,收獲了成功。這份試卷帶妳走進知識的果園。請盡情采摘自己的甜果,祝同學們取得好成績!

1.語言積累與運用(30分))

1.根據拼音寫漢字或給加的字註音:(4分)

粗糲()()wòchuo()()

在()的邊緣放棄()。

2.找出下列成語中的四個錯別字並改正。(4分)

受挫受傷的人屈指可數。

天真可以相得益彰,鮮為人知。

發音錯誤或書寫錯誤的字符

進行更正

3.選擇最恰當的句子與下列句子連接:()(2分)

陣雨過後,被雨水沖刷過的草原更加清新翠綠,像壹塊巨大的藍寶石;_ _ _ _ _ _ _ _,但像無數的金剛鉆。

a、草尖布滿水珠B、晶瑩剔透的水珠。

c、草地上無數的水滴D、水滴上布滿了草尖

4.根據語境連貫的要求,下壹句橫線應填的項是()(2分)。

我在鎮上的集市上逛了壹圈,商品令人目不暇接,有鮮綠稀疏的賴和水果,甚至還有那個水鄉特有的“魚龍陣”。

A.有好吃的山菜。

B.有壹股淡淡的山珍海味。

C.有壹陣山野菜的香味。

D.有正在被破壞的山菜,散發出陣陣清香。

5.聽寫填空(8分)

(1)塗油的鳥在這裏歌唱,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。

在這四年裏,我歷盡艱辛,_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _各種苦,各種苦,各種苦

(3)常建的《破山寺後的禪境》寫的是環境的清幽和詩人的內在旨趣。

"____________________,_____________________。____________________,_____________________。

(4)杜甫《登嶽陽樓記》將洞庭湖的壯美生動地描繪為“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”

6.口頭交流(3分)

現在妳長大了,妳的喜悅之情溢於言表。這時,妳的內心會充滿真摯的感情。比如思考社會、自然、知識、課改實驗、家長、老師、夥伴...請選擇壹個對象表示感謝。

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________。

7.模仿(4分)

大自然能給我們很多啟示:成熟的稻穗低著頭,告訴我們要謙虛;壹群螞蟻把面包運走了,這是在告訴我們齊新要齊心協力;

___________________________________________,_____________________________________________。___________________________________________,_____________________________________________。

8.綜合練習(3分)

(1)領略書的魅力——熱愛閱讀:書的世界是壹個五彩繽紛的世界,有書的陪伴將是人生最大的幸福。請寫壹句關於“愛讀書”的名句作為妳的座右銘。(1)

我的座右銘是:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

(2)請向妳的朋友推薦壹部妳最喜歡的代表作,並給出推薦的理由。(2分)

我推薦的經典之作:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

我的理由:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

二、閱讀理解與欣賞(50分)

(1)閱讀以下段落,按要求完成以下1-5題。(14分)

臺風的形成

由於臺風形成於熱帶海面,所以與氣候變暖有很大關系。夏季,南半球的東南信風穿過赤道,轉為西南季風進入北半球。西南季風在北半球與東北信風相遇,迫使空氣上升增大。

加上對流,往往會引起波動和漩渦。後者與原有的對流相結合並被放大,使得低壓的渦旋周圍空氣流入渦旋中心。入流越快,風速越大。當這些風的地面速度()為()或()17時。2ms,就叫臺風。

臺風發生在夏季和初秋。入秋後,太陽直射部分南移,南半球的東南信風無法侵入北半球,形成臺風的機會就少了。北半球的臺風多發生在七月、八月和九月。

壹個成熟的臺風圓渦半徑壹般為500krn -1000km,高度可達15krn-201km,由外圍區、最大風速區和臺風眼兩部分組成。外圍風速由外向內增大,有螺旋雲帶和降水。最強降水出現在最大風速區,平均寬度為8km-19km,與臺風眼之間有圓形雲壁。

臺風的危害主要表現在三個方面。壹個是強風。臺風中心附近最大風力壹般在8級以上。二是暴雨。臺風經過的地區壹般能產生15mm-30mm的降雨,甚至超過1000 mm。

大雨。三是風暴潮。壹般臺風會使沿海水域增水,江蘇省沿海最大增水可達3m。

我國的臺風路徑大致可以分為兩類:壹類是西向:臺風從菲律賓以東向西移動,經過南海,最後在我國海南島或越南北部登陸。第二種是登陸型:臺風向西北方向移動,經過臺灣省。

該海峽在我國廣東福建浙江沿海登陸,逐漸減弱為低壓。這種類型的臺風對中國的影響最大,如2004年的“雲娜”和2005年的“麥莎”。第二種是拋物線型:臺風先向西北方向移動。

移動方向,接近我國東部沿海時,不登陸轉向東北,轉向日本附近,路徑為拋物線。

1.在1段最後壹句的括號中選擇正確的單詞()。(3分)

A.達到b達到c超過d達到e超過f。

2.在第3段中,用“壹般”和“可及”來解釋臺風的渦旋半徑和高度。用這樣的詞有什麽好處?(3分)

3.這篇文章是按什麽順序寫的?(2分)

4.在妳掌握了每壹段的內容之後,用簡潔的語言來填充(3分)。

臺風的形成過程,臺風在中國的路徑。

請用壹句話概括這篇文章的內容。(3分)

(2)閱讀《學會感恩》,回答問題6-10。(16分)

學會感恩

西方有壹個感恩節。在那壹天,我們吃火雞、南瓜派和蔓越莓果醬。到了那壹天,不管孩子離得多遠,都要趕回家。

總有壹個遺憾,我們國家有很多節日,除了缺少壹個感恩節。我們可以吃火雞、南瓜派、蔓越莓果醬,也可以萬裏回家,但這壹切都不是為了感恩。重逢的激動永遠多於感激。

沒有陽光,就沒有溫暖的日子;, ;

, ;沒有親情、友情和愛情,這個世界將是孤獨和黑暗的。這些都是簡單的道理,沒有人會懂,只是我們往往缺乏壹顆感恩的心和心理。

" , ";" , ";我們小時候背的詩,講的是感恩,是滴水之恩,是春回大地;延續多年的中國古成語告訴我們,我們也要感恩。然而,這樣壹句老話並沒有滲透到我們的血液裏。有時候,我們常常會忘記,我們需要對生活和生命都心存感激。

蜜蜂從花中采蜜後,懂得哼唱感謝;微風吹來樹葉的涼意,我知道我在低語著我的感謝。然而,我們不如蜜蜂和樹葉。有時候,我們常常忘記感恩。

是的,感恩的敵人是忘恩負義。但是,真正忘恩負義的人畢竟是少數。大多數人往往把自己的幫助和友誼、善良和美德給予他人,並認為理所當然,因此容易忽視或遺忘,有意無意地站在了感恩的對立面。不是嗎?父母給我們的愛,往往是瑣碎卻無微不至的。我們不僅常常覺得應該是這樣,還覺得他們說了太多的老話老根,說累了。而我們自己呢?哪怕是同學或者愛人的生日,妳也不會錯過他們的聚會。妳記不起父母的生日並不奇怪。

懂得感恩的人,往往是謙遜敬畏的人。對待比自己弱的人,知道自己要彎下腰,屬於前者。感覺天知道怎麽擡頭就是後者。所以,比自己弱的人,哪怕給自己哪怕壹點點幫助,這樣的人也不敢輕視,不能忘記。在教堂裏跪拜的人懷著感激的心情仰望教堂彩色玻璃窗裏的陽光。即使我不相信上帝的存在,我也總是被那種眼神感動。

恨多於愛的人往往缺乏感恩。心中充滿怨恨和仇恨的人,容易像被雨水淹沒的田地,難以吸收新的水分,長出感恩的花朵或幼苗。

不懂悔改的人,壹般容易缺乏感恩之心。原因很簡單。這樣的人總是以自我為中心。他在所有事情上都是對的。他從不犯錯。他怎麽會在乎別人給的幫助,特別是指出他的錯誤,彌補他的錯誤?妳不僅不在乎,還可能覺得這樣的幫助是多余的,或者當面讓他難堪。這樣的人的心就像結了冰的水泥地板,水濕不了,很難走出驚蟄的蟲鳴,甚至連微弱的感激之聲都唱不出來。

6.根據上下文,模仿所選課文第三段劃線句的句式,再續寫兩句,這樣就形成了連貫的排比句。(4分)

, ;

, ;

7.古詩詞中有很多表達感謝的名句。請寫出其中兩條,填在第四段的橫線上。(4分)

8.這篇文章的重點是什麽?(2分)

9.根據這篇文章,在現實生活中,很多人不懂得感恩是因為(2分)。

10.在文章第7段,作者認為:“懂得感恩的人,往往是有謙虛美德的人,是有敬畏之心的人。”妳同意作者的觀點嗎?如果同意,請為這壹觀點提供另壹個事實論據;如果不同意,請補充事實論據反駁作者觀點。(4分)

(3)、文言文閱讀(10分)

黃鶴樓

在城市的西南角,有黃鶴樓。《畫經》曰:“得道成仙,實為恥,我曾引黃鶴回此,故名於此。”《神仙傳》所列之事,追溯“釋異”之誌。看它高聳的結構,高標準的寵物肉蓯蓉,倚著河漢,順流而下;重檐翼閣,四彩霞開;偷看壹眼景怡,拍雲煙:景和武最厲害。

1,黃鶴樓的美景,總是由“”二字引領。

解釋黃鶴樓命名由來的句子是:

“倚江順流”是什麽修辭手法

2.以下四句話中,與“借名建房”解釋不同的是()(2分)。

a、徐噴著煙B、帶著幽深而詭異的陰影。

c,是用瓦布做的,動如前D,密使其妻見毓皓之妻,致使柴進。

3.在下列句子的閱讀停頓處劃線。(1)

《神仙傳》所列之事,追溯“釋異”之誌。

4.翻譯句子:

(1)在荊、吳也是最好的。(2分)

(2)因此而得名的建築(2分)

七年級(下)語文試卷參考答案

壹.(30分)

1,亮,臟,bιn,bιng

2、傷(喪)、墻(墻)、弓(肩)、妝(妝)

3、D

4、A(詞幹前後的句子都是“XX帶XX(具體物)”,四個選項都是這句話,但B、C、D、C、D中的“香”都不是具體物,只有A中的“山食野居”是具體物,與上壹句的“菜、果”和下壹句的“魚龍陣”相呼應。)

5.(1)蟋蟀在這裏彈琴。

(2)遭受非人虐待

(3)我的道路蜿蜒曲折,穿過壹個遮蔽的山谷,樹枝和鮮花,到壹個佛教靜修。在這裏,鳥兒在山光中存活,人的心靈在池塘中感受平靜(

(4)東有吳國,南有楚國,天地無止境。

6.語言連貫,用詞忌諱,酌情給分。

7.蜜蜂在花叢中飛來飛去,告訴我們要勤奮;河流日夜奔流,告訴我們要珍惜時間。

8、讀萬卷書,下筆如神。

書籍是人類進步的階梯。

理由要符合名著內容。

第二,閱讀鑒賞

(壹)臺風的形成(15分)

1.(3分)1分D、A、C A、C。

2.(3分)這樣的話體現了講解語言的準確性。顯示

說明不包括特殊現象,體現了說明文字的科學性。(只要妳答對了。

壹分可以給3分。)

3.(3分)按邏輯順序。

4.(3分)臺風的時間(或季節)(1分);臺風的面積、高度和分量;(1)臺風危險的主要表現。(3分)

5.(3分)本文闡述了臺風的形成過程、發生時間、臺風路徑及其危害性的主要表現。

(2)學會感恩(16)

14.原文參考:沒有雨露,就沒有豐收的莊稼;沒有水,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己。(4分)

15.參考:誰說話心裏有草,誰就賞三縷春光;誰知道中餐每壹粒都是硬的;我心感激血,壹滴血染人間。(4分)

16.學會感恩,(2分)

17.我們很容易忽視或忘記別人給予他們的善意是理所當然的。(2分)

18.(如果有意義)(4分)

(3)黃鶴樓(9分)

1,始終以“觀”字為首

《圖說》“費諱登仙,駕黃鶴於此歇息後,成名樓。”

雙重技術

2、B

4.書寫要求:清晰居中

3.事情的來龍去脈/《神仙傳》,存在的痕跡/《釋異》的野心。

4.也是楚吳山水最美的地方。