很多文言文印象深刻，卻很難熟練背誦。想要背誦這些文言文，還是需要通過復習來加深記憶，就像事件中的母親壹樣。
事情發生在山西晉中的壹個家庭。為了鼓勵孩子學習古文，母親特意復習了自己的在校時間，背誦了文言文和古詩。孩子在讀書的時候，也問過母親當年的學習情況。孩子問媽媽能不能背的很流利，沒想到媽媽會壹口氣背完整篇《桃花源記》。這樣的舉動壹定會讓孩子佩服。
漢語學習是我們學校最重要的課程。想要語文取得好成績，不僅要加強閱讀理解能力，還要加強古詩背誦能力。只有懂文言文，才能在考試中答得更好。
就我學過的文言文來說，很多都留下了深刻的印象，比如初中的《尚鐘勇》、《通衢》。當時老師讓我背誦那兩篇文言文，老師檢查背誦的時候選中了我。所以，我對這兩篇文章印象深刻。
除了這兩本文言文，高中的文言文更多。高中文言文和初中相比，難度和篇幅都增加了不少。《勸學》《老師的話》《王騰亭序》都是高中生學習文言文，學習階段也讓很多學生頭疼。
在我個人看來，學習文言文的難點在於古代的意思表達和今天不壹樣，通假字和古今同義詞的存在，讓我們很容易用自己的理解去理解文章的意思。想學好文言文，熟悉整篇文章的意思，背下來是個好辦法。