2.在實際應用中，如果把單詞比作壹個蘋果，語法就是連接蘋果的樹枝。沒有樹枝，只有蘋果。妳覺得能有用，能成長嗎？沒有語法，單詞就不能正確表達意思。
3.學習單詞也要有語境。上下文是壹般的使用環境。壹個中文單詞可能有幾個對應這個意思的英文單詞，但是妳要選擇最正確的壹個，這都是來自於常年學習課文，通過上下文練習。
4.語音不好，怎麽發音，怎麽互相交流，怎麽說話，怎麽體現學習英語的作用。