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名詞語法及其考點

名詞(縮寫為n .)是詞類的壹種,屬於實詞。名詞表示壹個人、壹件事、壹個地方或壹個抽象概念的名稱。下面是我為妳整理的名詞語法總結,希望能幫助妳更好的理解名詞,提高英語水平。

壹、名詞的主要考點:

1.特殊名詞的單數和復數

2.與名詞相關的主謂壹致

二、特殊條款具體考點如下:

1.無數容易被誤用為復數的名詞:(壹般這些名詞不能用作復數,謂語動詞是單數)

生活的忠告生活和謀生。

設備,設備進步,發展

家具家具,設備布景布景

信息通知;信息機器機器

知識交通流量

行李/行李麻煩

現金現金雷聲雷聲

儀器儀表天氣天氣,情況

衣服衣服工作,工作

紙紙,錢運氣運氣,運氣

工藝飾品首飾

2.復數名詞用於單數概念,其謂語動詞為單數。(這些名詞壹般是代表學科或疾病的名詞。)

經濟學經濟學麻疹麻疹

物理物理腮腺炎腮腺炎

數學數學軟骨病

動力動力新聞

美國紐約時報紐約時報。

第三,名詞的主謂壹致

英語中,主語和謂語在數、性、格上應該是壹致的,但在實際應用中容易被忽略,尤其是主語和謂語之間的括號,所以考試中主語和謂語往往是壹致的。除了上述特殊名詞和謂語的特殊要求外,主謂壹致的考點總結如下:

1.復數原則:當兩個或兩個以上名詞由and作主語連接時;主體由兩者組成?然後呢。連接時,謂語動詞是復數。

棒球和遊泳通常是夏季運動。

那家雜貨店既賣面包也賣黃油。那家雜貨店既賣面包也賣黃油。

2.鄰近性原則:通過哪壹個?還是?;都不是?也不是?;不僅如此。而且還?;?還是?;有嗎?主語和謂語動詞的單復數取決於最接近動詞的名詞的單復數。

不僅學生們,而且他們的老師也被邀請參加晚會。

3.距離原則:主語,+以及+另壹個主語,謂語動詞的單復數取決於第壹個主語的名詞的單復數。

我母親和我的兩個兄弟都有辦公室的鑰匙。

我媽媽和我的兩個兄弟都有壹把辦公室鑰匙。

同樣的例子:用?;和誰壹起?;壹起嗎?;包括?;除了?;再說?;除了?;多達多少?;伴隨著?;而不是?等等

4.表示時間、距離、值、度量的復數名詞作主語時,謂語動詞為單數。

壹百美元對窮人來說是壹大筆錢。

自從我上次見到她以來,二十天已經過去了。

自從我上次見到她以來,二十天已經過去了。(這裏二十天不是作為壹個整體來看待的,所以謂語動詞是復數。)

5.and連接兩個名詞表示壹個概念作主語時,謂語是單數;如果表達不同的概念,謂語動詞是復數。

戰爭與和平是文學中永恒的主題。

戰爭與和平是文學中永恒的主題。(戰爭與和平是壹對概念,視為壹個主題)

同樣的例子:火腿和雞蛋;蒸汽和面包

法律與秩序面包和黃油

蘋果派、冰淇淋和刀子

輪軸針和線

又愛又恨雞蛋米飯蛋炒飯

這位作家兼翻譯今晚將在我們大學發表演講。

作者和翻譯今晚將在我們大學發表演講。(指兩個人)

壹只黑色的和壹只白色的狗正在院子裏玩耍。(指兩只狗)

壹只黑白相間的狗正在院子裏玩耍。

6.當不定式、動名詞、名詞從句作主語+單數謂語時。

早睡早起使人健康、富有和聰明。

(指?早睡早起?壹件事)

努力工作是必要的

我說的和做的與妳無關。

閱讀三部經典小說和做壹些社會調查是學生們的假期作業。

7.多a,不止壹個+單數可數名詞,雖然表示復數,但謂語還是單數。

許多學生犯了這樣的錯誤。

不止壹個陌生人同意我的觀點。

[註意]

妳在線嗎?more+復數名詞+不止壹個?當結構是主語時,謂語動詞是復數。

不止壹個人被牽涉其中。涉及的遠不止壹個人。

8.每個人?還有每個?;每個?每個人呢?;沒有嗎?沒有嗎?;很多a?還有很多a?等價連接的並列主語,用單數謂語動詞。

在這裏工作的每個男人和女人都和我相處得很好。

任何困難都沒有使他氣餒。

9.由全部、大部分、壹半、許多、部分等組成的主語。謂語動詞的數量取決於名詞的單復數。

我們所有人都要去看比賽。

他所有的時間都花在賭博上了

四分之三的人是文盲。

同樣的例子:很多?,四分之壹?,都不是?,壹些?,多數?, ?百分比是多少?,剩下的呢?,提醒的?。

10.a number(共個,平均個)+復數名詞,謂語動詞是復數。

(的總數,的平均數)+復數名詞的個數,謂語動詞是單數。

上個月總共捐了壹萬美元。

上個月捐贈的總額是100,000美元。

同樣的例子:a/的變化;壹個/壹群

11.定語從句的謂語動詞要和先行詞壹致,但要註意只有壹個?的用法。

那些人中有壹個喜歡開快車。

那些喜歡開快車的男人中有壹個是她的兒子。

他是那些人中唯壹喜歡開快車的人。

12.由壹些,任何,不,每個組成的復合詞,如壹些,沒有,沒有人,任何事,每個人等。作主語,謂語動詞是單數;當each、everyone、no one、要麽、另壹個、另壹個是主語時,謂語動詞是單數;當主語是由there,there,each和every修飾的名詞時,謂語動詞是單數。比如:

為了讓學生們清楚地理解這條規則,不止壹個例子是必要的。

兩者都不令人滿意。

這兩個歌手中有誰在看書嗎?

13.+adj/v-ed是復數謂語動詞;表達抽象概念時,謂語動詞是單數。

病人已經治愈,失蹤的人已經找到。

病人得到了治療,失蹤的人也找到了。

同樣的例子:窮人/啞巴/無辜/有罪/受雇/年老/反對/被剝削?

我們可以先做難的。不可能的事需要更長的時間。

讓我們從難題開始。不,可能需要更長時間。

最好的還在後頭。好戲還在後頭。

14.壹對+由兩部分組成的名詞(如鞋、剪刀、眼鏡、牛仔褲、褲子、煩惱)作主語時,謂語動詞是單數。

我的新褲子正在修改。我的壹條短褲正在修改。

15.當主語被壹(a)半修飾時,謂語動詞用數。

盤子裏剩下壹個半蘋果。

16.當主題是壹系列。,的壹部分?,壹種?,壹種?,壹系列的?,壹連串的?,壹塊?加名詞(單數或復數)時,謂語是單數。

據說李先生將舉辦壹系列心理學講座。

她的大部分詩歌是在她死後出版的。

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