愛蓮說用了襯托的寫法。什麽是正面對比，什麽是負面對比？

關於對比的運用有不同的情況，有時可分為高對比、低對比或正對比；有時候妳看不出區別。本文把“牡丹之戀”作為對“荷花之戀”的烘托，屬於對比，這大概是沒有爭議的；不過，很難說《菊花戀》屬於哪種陪襯。《菊花戀》有兩層含義:壹是做壹個避世的隱士；二是保持陶淵明那樣的獨立人格，“不在乎貧窮，不在乎富貴。”在前壹種意義上，本文作者恰恰相反，不贊成避世，主張入世；從後者來看，《菊花之戀》和《荷花之戀》似乎也有相通之處。據此，我們不妨說，作者用菊花作陪襯的初衷可能是:避世之塵，令人欣慰；而入世的人“出淤泥而不染”就會有更高的境界。至於這是正面對比還是負面對比，就不用管了。寫作也是為表達和表達服務的，而學習寫作的目的是想弄清楚作者用這種方式表達的是什麽樣的情意，用哪個名詞術語概括都是次要的事情。