請以“終於，我懂妳了”為題，寫壹篇不少於800字的作文，除詩歌、戲劇外，要有自己的風格。
寫作指導:
壹種“最終”的理解。最後是壹個副詞，有“正好”的意思，表示經過漫長的過程，終於出現了某種結果。壹般指取得成果，有時也指負面成果。
第二，對“讀書”的理解。閱讀是壹個帶動詞補語的動詞。妳是怎麽“讀”和“懂”的？仔細看看，會覺得有壹個從無知到了解，從了解到理解的過程。
三個“妳”的理解。“妳”是第二人稱單數中的代詞，不能擴展為“妳”或“他們”或“他們自己”。(2)“有”可以指具體的人或事物，也可以指抽象的事物。具體的“人”是指身邊的人(親戚、朋友等。)、當代人(明星、歌手、影星、運動員、時代人物等。)、現代人(魯迅、李叔同、曾國藩、譚嗣同、孫中山等。)和古人(孔子、莊子、曹操、諸葛亮、嵇康、嶽飛等。具體的“物”是指壹間小屋、壹條河、壹座山(如《泰山賦》中泰山對人間的剛念)、壹首詩、壹首詩、壹本具體的書(西遊記三國演義等)。);抽象的東西是指某種好的品質(誠實等。)，某種生活態度(孤獨等。)，苦樂參半的人生等。
對整個題目的理解。面對“妳”的豐富內涵，考生只需要找準壹個點，寫出從無知到理解的過程或者寫清楚“最後，我懂妳了”。
以上四點，旨在幫助考生激活思維，拓展思維，讓考生在平時的作文訓練中學會思考和分析，最終在山河中擁有壹片光明。
示例:
終於，我理解妳了。
莊子，我可能讀過妳，或者我覺得我讀過妳！
小時候只在零碎的資料裏接觸過妳，更多時候是叫莊子。
我雖然年輕，但已經知道“子”是對壹個人的尊稱，就像孔子壹樣。但是為什麽壹個人的尊重叫書名呢？這個人壹定很棒。我覺得至少沒有叫《孔子》的書。
那時候我不能說我不懂妳，因為我不懂。我不知道自己不懂什麽，所以自然不懂。
小學的時候，經常從成語詞典裏看到妳的名字。有很多成語都是從《莊子》中標註出來的。很多典故也出自《莊子》，其中豐富奇特的比喻讓我很期待。
上中學的時候，終於和妳聯系上了。
最開始是通過郝亮和梁的辯論。妳站在河橋上，看見魚在水裏遊，說，魚會旅行，這是魚的幸福。妳朋友說，妳又不是魚，怎麽知道魚的快樂！妳反駁，妳又不是我，妳怎麽知道我不知道魚的快樂？
這個故事我看了三遍也沒看懂，因為是古文。當我理解了那句話，思考了很久，那睿智而深邃的語言讓我對哲學產生了興趣。
看了妳的文章，有時我不能完全理解，但字裏行間有壹種浪漫和空氣，讓我想象出壹個華麗而宏大的古代景觀，自然理解妳的觀點。
妳書不多，但妳話很多。李白用酒和詩來發泄他的憂郁，妳卻用哲學來發泄。比起李白，妳的文章更像是壹個沒有辦法報效國家的遊子的吶喊。李白用了酒和詩，世人以為他是墮落者，妳卻用了許多詭辯和謬誤，讓人感到無奈。
有人說妳有精神病，人格缺陷，精神失常。但在這樣壹個時代，浪漫又悲壯，妳的心理是合理的。
諸侯戰亂頻仍，百姓被逼參戰。內部統治越殘酷，國家越強大，至少在軍事實力上是如此。妳很難過，卻無能為力。
孟子忙著滿世界跑。善意誇大“仁政”的好處，卻要獨自發泄。每個人都有自己的想法，妳的做法無可厚非，因為妳知道自己太弱小，無法與人類的矛盾抗衡。所以，楚王在妳面前，妳斷然拒絕。我無法理解這壹點。這是學者們展示抱負的機會。但妳知道妳的目標與貴族相差甚遠，妳不可能成功。
當我明白這壹點的時候，我甚至覺得我懂妳了。
點評從成語到成語故事，從成語故事到莊子，從莊子到莊子，從作品到作者，作者抓住作品的精髓去“讀”莊子的人格魅力，將莊子與李白、孟子相比較，凸顯了莊子的獨特性。筆者在閱讀的過程中，不理解，發現有人稱之為“精神病”、“人格缺陷”、“精神病”，但通過自己的解讀和比較，理解了莊子和莊子人生觀的所有做法，有壹個從不理解到理解的過程，緊扣“最後”和“閱讀”。
終於，我理解妳了。
時光飛逝如水，歲月更叠。我先驕傲地俯視妳的惡行，然後輕撫妳無辜的臉龐。現在我擡頭看妳的大氣。
亂世“獨醉獨醒”的曹操。
-題字
窗外，壹縷陽光穿透了近日的陰霾，穿透了我的思緒，穿透了我初遇曹操的童年。
那時候，我做夢都想罵妳。
那是我第壹次了解歷史的時候。壹部小說《三國演義》，讓我佩服三顧茅廬的劉備，讓我崇拜縱七擒的孔明，讓我青睞死於壹條青龍的關羽。
只恨那個曹操。“挾天子以令諸侯”的曹操，“寧讓我負天下而不負天下”的曹操，赤壁之戰失利的曹操。
當時看到妳打敗了“華容道”我欣喜不已，也為關羽沒能砍下妳的頭而惋惜。
當時我是以壹種高貴的“好人”姿態看不起妳，從心底看不起妳。
時光飛逝，我壹點壹點長大。
我細細品味三國歷史。
那時候，我想摸摸妳的臉，妳孩子氣的臉。
那個偷新娘的搞笑故事給我留下了特別深刻的印象。
那是妳童年的壹件小事。妳和袁紹等哥們壹起成了有名的公子哥，到處惹事。人家新娘活得好好的，怎麽會惹妳偷呢？大概是壹種不服從，壹種違抗，壹種叛逆。
而且我很自然的感覺到妳的可愛和小時候的別人不壹樣。我想穿越時間遇見妳，撫摸妳天真無邪的臉龐，看到妳邪惡的笑容。
漸漸的，對妳的恨意悄然褪去。
初中的校園裏，清晨常常響起讀書的聲音——“日月之旅若出其不意。星漢輝煌，若出其不意。”那是什麽氛圍？日月星辰都在妳的眼裏，妳寬廣的胸懷讓其他英雄低下了頭。妳當時的氛圍給我留下了深刻的印象。
“老馬臥虎，誌在千裏；烈士之年，勇往直前。”妳已經過了英勇的年紀，但妳的英氣依然跨越千裏。雖然妳的鬢角蒼白，身體彎曲，但那股英雄氣概依然吸引著我為妳加油。
後來看了易中天的《三國誌》，知道妳們在戰火硝煙的年代，緊跟危機，順應民心，發展經濟，加強軍事。然後妳就可以和劉、孫壹起分享這個世界了。魏的旗幟多少次站在勝利的高坡上？
司馬嘉平天下，立下赫赫戰功。曹操肯定也分壹杯羹。“不歸之河，千古風流人物”。用東坡的豪氣仰望妳的大氣，在山頂為妳守望清晨。當然，我會舉杯為最終理解妳而幹杯。
第壹次見到曹操，作者做夢都想罵妳，恨妳，看不起妳，甚至對曹操的遭遇幸災樂禍。在成長的過程中，當我開始細細品味三國歷史的時候，作者就想“捋捋妳的臉”，在作品中品味曹操的博大胸懷和英雄氣概。易中天在《三國誌》中對曹操的評價，再次讓作者從另壹個角度去讀曹操，真正“讀懂”曹操。文章循序漸進，有深度，有思想。
終於，我理解妳了。
小時候父母因為工作忙，把我留在鄉下外婆家。漸漸地，我發現了奶奶的三個習慣:讓路、撿剩菜、潑茶水。
讓路
奶奶是個小腳女人，三寸金蓮支撐著她走過崎嶇的小路和曲折的人生。
奶奶家地處丘陵地帶，溝壑路難走。村裏所有小腳的女人都呆在家裏，除了奶奶。常年生病的爺爺也沒讓她盡興。她不得不用三寸金蓮走完這壹條窄路。
奶奶有壹個走路的習慣，就是不管大人小孩，熟人陌生人，甚至是家畜家禽走到前面，奶奶都要先讓路讓他們通過。
奶奶說，給他們讓路，就是給自己讓路。我不知道小時候奶奶是什麽意思，但我知道村裏的人對奶奶和我家都很好。有好幾次，家裏有困難，外婆不用找親戚朋友，鄰居都會來幫忙。
奶奶有壹對金蓮，已經過了83年了。葬禮那天，全村的人都出來為妳送行。他們站在路邊讓路，現在妳終於心安理得地走上了別人造的路。
彌補遺漏
奶奶的小腳丫在坑坑窪窪的路上很難走。所以奶奶走路總是低著頭，防止踩到寶貝。這也讓她在路上撿了壹些東西:壹串鑰匙，壹雙新鞋，昂貴的錢包和手鐲。古人雲:路不拾遺。奶奶不會。她抱起她，挨家挨戶地問。如果沒找到失主，她會主動動員全家。當失主拿到丟失的東西時，奶奶的臉上會露出欣慰的笑容。
奶奶經常收拾東西。村裏人丟了東西都會去奶奶家拿。農活時，家裏沒有人。為了方便，奶奶用玉米葉子做了個洗衣籃，把撿的東西放在門口的老槐樹上掛著。這樣，村裏的人就方便了。奇怪的是，沒有人來冒充他，甚至村裏的頑童也沒有。
奶奶臨死前說，撿到的東西要好好保管，不然主人會著急的。
濺茶
奶奶喝茶前總會倒壹杯在地上。奶奶說這是祭祖。
奶奶是吃白米飯長大的。隨著時間的推移，對她好的人陸續離開。奶奶很難過。但村裏規定不允許女人看墳，否則就是詛咒，這也造就了奶奶潑茶的習慣。
奶奶走了，我連話都沒跟她說幾句。我想對她說:“我小時候不懂妳。現在我已經長大了。終於，我理解妳了。妳讓我懂得了謙遜，懂得了與人相處的快樂，懂得了感恩和善良，懂得了很多做人的道理。謝謝妳，希望妳旅途愉快。
作者抓住生活中的三個小細節，奶奶的三個習慣——讓路、撿破爛、潑茶水，從小事做起，把奶奶的正面描寫(如《拾破爛》中讓她挨家挨戶撿東西)和側面描寫(如《讓路》中寫“我家有難，鄰居來幫忙”)結合起來，人物形象生動飽滿。生活細節給作者留下了深刻的印象。長大後，我終於明白了奶奶這麽做的原因。我奶奶讓作者“懂得謙讓，懂得與人相處的快樂，懂得報恩，懂得很多做人的道理”，作者也理解她的苦心。
終於，我理解妳了。
鐘玉榮
是壹間破舊的平房，窄得不能再窄了。十幾年，風風雨雨，是我和我媽最大的財產。
有多少次我在夢裏享受著寬敞舒適的房子，醒來卻只有壹千滴眼淚。我從小就在努力掩飾這種感覺，為了不讓媽媽難過。
又是壹個中秋之夜。雖然家裏窮，但這個時候媽媽還是會帶我出去買點東西。可能...媽媽是這個時候最後壹個待在我們單親房的人。我們還是先去商場，然後去超市。說實話，每年都有，18歲的我，不禁有些反感。我以為我媽買完東西會直接回家，可是我媽在路上走的很慢，壹點回家的意思都沒有！又過了二十分鐘，我忍不住了。我拉著媽媽的手突然松開，停下來，不滿地站著。母親不知所措，問道:“丁，怎麽了？走得好好的，怎麽會……”“有什麽可去的？每年都壹樣。太無聊了。我們趕緊回家吧。”我的話壹出口，就看到我媽眼圈紅了，眼淚奪眶而出。現在急得我幫媽媽擦眼淚，問:“媽媽，妳在幹什麽？”？我說的話不是有意的。“我媽壹下子就抱住我了。”婷，妳還把那破房子當作家！媽媽，對不起，我沒有給妳壹個完整的家...“聽了媽媽的話，我再也忍不住了，淚流滿面。我從媽媽懷裏掙出來，用手摸了摸她的臉。十八歲的時候，我想給她壹個承諾。”媽媽，妳千萬不要這麽想。小屋永遠是我媽媽和我的...妳知道嗎？哪裏有妳，哪裏就是我的家。“之後我和我媽都哭得更厲害了，好像整條街就我們倆。
當我再次回到小屋的時候，心裏暖暖的，滿滿的幸福，我想媽媽壹定也是。這壹夜我哭了，壹夜沒睡。壹起生活的十八年，關於愛情，但更多的是關於責任，我想了很多。我發誓要好好照顧媽媽，好好學習，不管有多辛苦，就像媽媽拖著我長大壹樣。我想默默承受，不讓媽媽擔心，就像她承受失去父親的痛苦卻不在我面前表現出來壹樣。
小屋，單親的房子，我的家。妳還是那麽寒酸，矮小，孤獨。但是現在我理解妳了，妳承擔了太多的愛和責任，我媽對我，我對我媽。
雖然是小房子，但是單親的房子。雖然破舊、短暫、孤獨，卻飽含著濃濃的親情和溫暖的母愛。十八年中秋，逛街多年，這樣無聊無味的過節方式，讓作者終於忍不住脾氣，開始和媽媽說話。母親的反應，瞬間讓作者明白了母親的苦心，也明白了她和母親共同擁有的家——小屋。這個時候，這個小屋已經不是壹個真實的東西，它已經是深埋在作者和母親心中的“愛與責任”。作者終於理解了小屋和母親。
2007/4/19南湖區壹篇範文，題目“讀書”
在書中飛翔
好書裏有壹個世界，我的心會在那裏自由飛翔，不斷完善。
-題字
田義·趙海
曾國藩破天京時本可穿黃袍，但他說“海中有無數花靠天，流水有山知。”自知之明，古人說“人貴有自知之明”。當面對利益誘惑時，會不會貪多嚼不爛？會不會控制不住自己，沒有回頭路？我的心活在書中，曾國藩在書中的自知之明，使他成為能掌握局勢的壹代人。
我的內心從書本中學到了自知之明，我懂得了要正視自己，勝不驕，敗不餒，聽話，不後悔，以自知的態度接受命運的挑戰。
郝躍明珠
《封神演義》裏有壹段戴笠翁和紂王的對話，其中有兩段也可以說是人生的道理:“天上雲開霧散，水都幹了。”如果壹個人的品格高尚，猶如明月珍珠，那麽即使月亮上烏雲密布，水中無珠，終有雲枯水枯的壹天。書也有明月般的高潔品格，珍珠般的珍貴美德。我讓我的心靈在書中徜徉，感受高尚而珍貴的道德品行。也許我的頭腦不會完全理解那本書裏的寶貴品德，但我必須培養壹個良好的頭腦。
我心中感受到書中的品行和道德，秦的狠辣勤奮；喜歡孔融對梨的尊重；喜歡黃翔暖墊的孝心；喜歡廉頗的真誠。也許我做不到這壹點，但我會讓心靈生活在書中，感受那些“明月”。
刀鋒之心
魯迅的筆，像壹把槍，刺向敵人的咽喉，他的話，像壹把刀，直刺敵人的心臟。壹個不死的愛國人士，他用自己的筆揭露現實的黑暗；壹個充滿血性的人，他會用他的血洗去世間的汙垢；壹個站在天上永不墜落的人，他會用身體指明前進的方向。我的心活在書中，無時無刻不在感受這個人的偉大，無時無刻不在感受這個人的強大。他以血緣推薦軒轅，使我心念強大，他甘願做儒牛，使我心念忠誠。他給我的心靈帶來了太多的震撼。我的心在書裏，經常被他教導抗敵不忘同胞。
我心裏知道魯迅在書中的偉大。也許他的時代不會給我帶來太多的影響，但他的作品留下的文章會讓我的心靈收獲更多。
我的心在書中生活和飛翔，在書中飛翔的靈魂會不斷汲取精神食糧，或許會像曾國藩的“倚天望海”壹樣有自知之明；或許會有“明月珍珠”那樣的道德品行；也許會有像魯迅那樣的人，血推薦的人...我會讓我的心靈繼續生活在書中，繼續在書中的世界裏飛翔。
書、海和心
仁者樂山，智者樂水，我只想把我的心寄放在那溫暖的書海裏。-題字
在壹個安靜的夜晚，手裏拿著壹本書，靠在桌子上，靠在書案上，靠在書案上，靠在窗邊，咀嚼著華麗的詞藻，品味著豐富的語言，妳的心靈磁場和書中的指南針發出強烈的震撼，妳會發現，讀書是壹種享受，壹種快樂，壹種追求。
在長長的黃金賽道上，我驚嘆孔明與儒鬥的風采，欽佩悟空降魔的本領，感嘆園中子弟的命運，贊賞宋武殺虎除害的勇氣...我在書的海洋中揚帆起航。
我讀語文，品味蘇軾“壹江不歸，千古風流人物”的萬千豪情；體驗王維“大漠孤直，長河落日圓”的大漠奇觀；感悟朱“要渠如此清，因有活水之源”的深邃哲理:領略樂天“日出江比火紅，春來江綠如藍”的江南美景...
我是學數學的，和楊輝壹起探索“楊輝三角形”的奧秘。和迪卡討論笛卡爾坐標原理，和牛頓總結先賢的偉大定律。與墨涅拉俄斯壹起研究公理；與華壹起研究難題:與陳景潤壹起摘下數學皇冠上的明珠...
我閱讀歷史，穿越時空，欣賞秦煌和吳晗的偉大才華，追溯歲月，體驗唐宗和宋祖的文學才華。
立足當下，我去觀看中央的英明決策，展望未來。我想中國社會的新階段...
我看科普，天啊，我乘坐神舟飛船遨遊太空，欣賞宇宙奇觀；下海，我和東方潛水艇壹起遊泳，探索海底世界。我可以和外星人盡情交談。我可以達到無限。我可以發現未知的大陸，開發宇宙資源...
我讀藝術是為了欣賞梵高的《向日葵》和畢加索的《十年耕耘》的無限生命力。去欣賞中國的古典山水畫，去欣賞現代歐洲的肖像畫，去欣賞日本的彩色漫畫...
我看音樂，聽壹曲《二泉映月》洗滌心靈，演奏壹曲命運交響曲，之桃身心，演奏壹曲《十面埋伏》凈化心靈。我也能聆聽到永恒的山川絕唱，世界名人的英雄業績...
……
在書海中，知識給我力量，在這裏，我可以看庭前花開花落，看天上雲卷雲舒，讓我的心靈在書海中休息飛翔，而我，滿懷著舒適和喜悅，悠閑地看著生活。
相信它！如果妳把心投入到書裏，妳將不再孤獨和寒冷。妳將擁有自己的世界，妳的靈魂將得到升華，妳的心將永遠年輕！
我說，我想-
參考資料:
/article/32604.html