第壹類是最容易拼寫的單詞:a和ask at back bag bed big black box bus but by cake can car cat class dad desk，這些初中英語單詞，先聽，然後試著拼寫。
第二類是由字母組合而成的規則單詞:汽車明星都走哪條路，這慢知道誰玩同性戀。這些單詞需要老師分類總結，告訴學生壹般的發音規律和例外的發音。例如，ow字母的組合讀作/ou/ sound，但在cow中讀作/au/ sound。
第三種詞匯是壹些不規則詞匯:半個壹叔在這些初中英語詞匯中，個別字母的發音壹定要引起學生的註意。
2、按發音分類(比如帶/ei/)的詞的分類:壹個年齡澳洲客場寶貝蛋糕天八八八擦除遊戲成績棒嘿嘿晚打名字OK位面玩壹樣說留得住可以帶他們今天路周。
通過這樣的分類，學生可以認識到字母和發音的關系，他們會認識到A，ai和ay通常在單詞中讀/ei/ sound。
3.根據字母組合進行分類(例如將字母組合al進行分類):所有球足球半小墻通過這種分類讓學生認識到同壹個字母組合的不同讀音；並意識到壹般讀什麽音，有時讀什麽音。