通讀全文，利用word文檔的自動糾錯功能，搜索最簡單的語法、拼寫、標點錯誤。這個要看自己的英語學習水平，更要看字典。
這位同學接近6分的作文水平，妳會發現她有壹些小的語法錯誤，這當然不會影響她的閱讀。
第二步
在有限的時間內，詢問自己不確定性的表達和用法。比如“消費者”是客戶？“方便”這個概念的形容詞是巧合還是巧合？我應該試著去做還是試著去做某事？“deal”的分詞形式是什麽？如果妳能認真查壹下牛津詞典，基本上這些問題都可以解決。
第二步，我改了歷史顯著值，形容詞順序亂了；還換了老套的人，以免在這篇文章中出現太多的老套；舊的應該換成舊的。這時候妳要查字典，確認老人說的話。
第三步
擺正心態。限時寫作的壹個很大的問題就是妳不能在短時間內把事情說的特別清楚。大家經常遇到的問題是，第壹段還不錯，中間壹段就開始糾結，緊張的時候不知道說什麽好；或者，壹個段落中的句子之間突然失去了邏輯。這個問題的解決方法就是在限定的時間內寫完作文後把它翻譯成中文，通讀壹遍，如果覺得不清楚再翻譯成英文。這樣的訓練會讓妳逐漸形成更好的論證邏輯。
句子1的問題在於沒有邏輯。不能說因為高層建築少了，就會有很多古建築，兩者之間沒有因果關系。其實這位同學應該是想說，因為高層建築少，所以原有的古建築不會被拆除，所以這些古建築被保留了下來。當然，她的寫作並沒有反映這壹點。重點在這裏！用英語寫出妳想表達的邏輯，然後就可以了！於是我修改了壹些單詞，把下面的句子放在壹起，就成了復合句，我看得清清楚楚，清清楚楚。
第二句的問題是後半句重復了段落開頭的第壹句話，邏輯上針對性不夠。人口密度低的特點是人少車少，不會有那麽多噪音，所以我做了改裝。另外，記住，不宜用比較，低人口請用更低。
到目前為止，我把這壹段改成了7.5分的壹段。妳會發現，改錯壹定不能只停留在單詞和簡單的語法上，還要在邏輯上，如何表達句子，如何連接句子。
第四步
學習主題範文。首先，學習範文是很有用的，但不是必須的，所以沒有找到自己題目的範文也不用擔心。學習範文需要把高級表達方式圈出來背誦，比如單詞優勢。壹般學生會用advantage，Camel給的範文會出現plus。當然，邏輯的學習也很重要。即使妳有不同的想法，妳也能認真理解作者是如何論述如何讓文章顯得有理有據，段落與句子之間是什麽層次。
既然我把段落改成了7.5，那我就暫時以這壹段為例，告訴大家如何學習。
用高亮標出自己欠缺的輸出表達式(壹秒想不出來的都要背下來)，用標註功能做壹些擴展，特別註意具體用法和同義替換。
第五步
確認該主題所屬的主題範圍。如果這個題目是關於網購的，那就是與現代科技相關的，那麽接下來的任務應該是搜索題目所需的語料庫，以及與現代科技相關的題目。比如電子設備；；先進的設備；省時；快遞.....這種儲備會讓妳很容易再次處理類似的話題。