特殊教育的目的和任務是最大限度地滿足社會的要求和特殊兒童的教育需要，發展他們的體力、智力和個性。通過特殊的教育、教學和培訓，傳授壹定的文化和科學知識，培養他們對生活的信心，健康的自我意識，以及生活、學習和工作的能力。
需求可以讓教育對他們產生更積極的影響。特殊教育可以為有特殊需求的兒童提供適合他們的教育，讓他們享受教育的作用，使他們學會適應生活的技能，更好地發展。
從廣義上講，每個人都有自己的特殊需求，但特殊兒童的需求更明顯。所以有針對性的教育可以幫助他們更好的發展。也可以說，只有特殊教育才適合特殊的孩子，這樣他們才能發展。特殊教育是針對特殊兒童的，幫助他們學會自立，幫助社會減輕負擔。
擴展數據
實施目標
特殊教育的範圍在不同的國家或地區也是不同的。壹些國家或地區提出了“零拒絕”的目標，即所有殘疾兒童都應接受適合其需求的免費義務教育。各級各類公辦學校應當為殘疾兒童提供教育和相關服務，不得以任何理由拒絕其入學。
中國的特殊教育主要面向盲、聾、啞、弱智和有其他身心缺陷的兒童和青少年。有盲人和聾人學校、弱智學校或殘疾兒童班、弱智兒童班和工讀學校。
我國《憲法》、《義務教育法》、《殘疾人教育條例》均明確規定“國家保障殘疾人受教育的權利”，“對殘疾兒童、少年實施義務教育”。