(俄國作家托爾斯泰)
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冬天來了，春天還會遠嗎？(英國詩人雪萊)
冬天來了，春天還會遠嗎？(英國詩人雪萊)
如果妳懷疑自己，那麽妳的立足點確實不穩固了。(挪威劇作家易蔔生)
如果妳懷疑自己，那麽妳的立足點確實不穩固了。(挪威劇作家易蔔生)
如果妳想走到高處，就要使用自己的雙腿！不要讓自己被擡到高處；不要坐在別人的背上和頭上。(德國哲學家尼采)
。
我們將參觀的第壹個地方是長城。
3)當先行詞被唯壹、非常修飾時:
唯壹重要的是找到回家的路。
這正是我壹直在尋找的書。
4)先行詞既有人物又有事物時:
他們談論了他們記得的學校裏的人和事。
5)當主句是由who或which引導的特殊疑問句時，為避免重復，常用於定語從句中:
站在門邊的那個人是誰？
妳昨天買的詞典是哪壹本？
這只能在兩種情況下使用。
1)以先行詞為賓語的非限制性定語從句。
長江是中國第三大長河。
2)整個句子是先行詞。
雨下得很大，這導致了洪水的發生
只能用as，不能用which，that和who。
1)當先行詞被這樣修改時，同
我從未聽說過像妳告訴我的那樣可怕的地震。
妳正在用的鋼筆和我昨天丟的那支壹樣。(比如，兩個)
妳正在用我昨天丟失的那支鋼筆。(壹模壹樣，同壹個)
2)非限制性定語從句先行，關聯詞如“如…所知所料…”
眾所周知，臺灣屬於中國，
當先行詞是任何人、那些人、這些人、他、她等代詞來表示“人”時，壹般用who來代替that:
想要票的人請在這裏簽名。
想去參加英語晚會的人必須在晚上7:30前到校門口。
不到長城非好漢。
當關系代詞在定語從句中作表語時，通常用that代替who:
他不再是過去的他了。
二。關系代詞who的特殊用法(僅作定語，若指某物，也可與of互換，可放在其修飾的名詞之前或之後；若指人，可與who互換)。例如:
請遞給我那本綠色封面的書。
請遞給我那本綠色封面的書。
這位名叫約翰遜的醫生住在英格蘭北部的壹個小鎮上。
這位名叫約翰遜的醫生住在英格蘭北部的壹個小鎮上。
三。壹個特殊的非限制性定語從句
在非限制性定語從句中，根據句子的意思，經常與who或which連用的詞、分數或百分比，如壹些、任何、無、全部、兩者、嚴重、許多、大多數、其他。
他有五個孩子，其中兩個在國外。
(對比:他有五個孩子，兩個在國外。)
我們測試了300種靴子，沒有壹種是完全防水的。
(對比:我們測試了三種類型的靴子，但沒有壹種/是完全防水的。)
Ⅳ.定語從句中容易犯的錯誤
1.在定語從句中增加了多余的定語。
我邀請的壹些男孩沒有來。(他們)
2.混淆定語從句謂語動詞的單復數。
任何違反規則的人都將受到懲罰。(休息)
完成的人可以回家了。(有)
他是我們學校唯壹懂英語的老師。(知道)
這是現在空閑的房間之壹。(是)
3.定語從句中關系代詞作主語的誤區。
例如:孩子吃太多的糖，牙齒不好。(誰/那個)
4.多余的關系副詞或介詞加在定語從句中。
a)。他住的房子需要修理。(他住在哪裏)
我仍然記得我第壹次騎駱駝去北京的那壹天。(某日或某日)
5.誤用時間名詞或地點名詞後的關系代詞或副詞作為先行詞。
我仍然記得我們壹起度過的那壹天。(那個/哪個)
這是我們去年住過的房子。(那個/哪個)
6.在先行原因後誤用關系副詞why
我不相信他所給出的遲到的理由。(那個/哪個)
7.主句不完整，先補充。
這個工廠是我工作過的地方。(那壹個)
8.what引導的名詞性從句有主語、賓語和表語。
能做的已經做了。(什麽)
9.將強調句型誤認為定語從句
我在失火的廚房裏。(那個)
糾正錯誤
1.這是史密斯先生給我上的最後壹課。
2.我已經讀完了妳借給我的所有的書。
3.還有什麽我能為妳做的嗎？
4.剛才還在這裏的湯姆和他的狗不見了。
5.他住在那個窗戶朝南的房間裏。
6.妳還記得我們第壹次壹起度過的那壹天嗎？
7.他是專家中唯壹懂壹點中文的人。
8.剛才和妳握手的那個人是誰？
9.這是他們昨天參觀的博物館嗎？
10.他的父親去年去世了，這使他很難過。
11.妳現在應該做的就是好好休息。
12.妳認識我認為要來教我們英語的那位老師嗎？。
13.太陽加熱地球，這使得植物生長成為可能。
14.我從未聽過像他講的這麽有趣的故事。
15.有眼睛的人有時也會像盲人壹樣愚蠢。
經典實例分析
典型實例分析
高考試題
1.所需要的是石油供應。( '89 )
A.什麽東西？
提示:本題考查導致定語從句的關系詞。什麽只能用在名詞性從句中，所以可以排除A/D。因為先行詞是不定代詞all，所以答案是b。
2.他付給男孩們10美元清洗10扇窗戶，其中大部分到現在還沒有擦幹凈
至少壹年。( '90 )
A.這些b .那些c .那個d .哪個
摟抱:本題考查非限制性定語從句。從句子結構來看，兩句之間有逗號，所以確定為從屬句，介詞後面的關系代詞只能用which，答案是d。
3.在黑暗的街道上，沒有壹個她可以求助的人。( '92 )
A.誰給誰的
摟抱:此題考查介詞和關系代詞在定語從句中的用法。根據句子的意思，“向某人求助”是求助於。
某人（somebody的簡寫）for help，其中介詞to可以提前，所以答案是d .這句話也可以這樣表達:在黑暗的街道上，有壹個她可以求助的單身人士(who/who/that)。)
4.多蘿西總是高度贊揚她在劇中的角色，當然，她是主角
其他人不開心。( 2000 )
答。誰b .哪個c .這個d .什麽
摟抱:這個問題考察了非限制性定語從句指代整個句子的用法，意思是“總是稱贊她在劇中的表現。”
當然，它的作用讓其他人不高興。“指上面提到的整句話，用which。所以答案是b，在從句中插入course增加了測試的難度，所以解題時可以忽略。
困惑的問題(1)
5.約翰是學生中唯壹懂法語的人。
約翰是精通法語的學生之壹。
10 . c)【句意】知道
摟抱:答案是①B②A .在第1句中，該句的意思是“約翰是唯壹懂法語的學生”，其重點是唯壹的壹個謂語動詞要和壹個壹致。約翰是懂法語的學生之壹，也就是說，不止壹個學生懂法語，約翰只是其中之壹。它的重點是學生，所以從句中的謂語動詞要和學生壹致。
6.這是我通常削鉛筆的小刀。
這是我通常用來削鉛筆的小刀。
C.by)【句意】用那個
摟抱:答案是①A②B .句子1中，定語從句的句型是用刀子削我的鉛筆，所以用which引導定語從句。在句子2中，定語從句的結構是用刀子削我的鉛筆，所以用來引導定語從句。
7.誰住在這座窗戶朝南的房子裏？
誰住在這座窗戶朝南的房子裏？
這是誰的
摟抱:答案是①A②C .句子1中，windows前沒有定冠詞，缺少的是壹個定語形容詞，whose的用法是在定語從句中做定語，既可以指人也可以指物。在第二句中，windows之前有壹個冠詞，所以要填的內容不能做介詞定語，而且因為“the window of the house”在英語中表達為“the window of the house”，所以可以用which引導定語從句。
8.這是妳去年參觀過的工廠嗎？
這是妳去年參觀的工廠嗎？
哪壹個是最好的
摟抱:答案是①C②A .第壹句factory前沒有定冠詞，說明這是它的定語。這樣句中就沒有述謂了，也就是說定語從句缺少先行詞，所以選C(the one)後省略C (that。第二句，this是主語，factory是表語，後面是that引導的定語從句，所以選a。
9.當我有困難時，他是我唯壹可以尋求幫助的人。
當我有困難時，他是我唯壹可以求助的人。
哪壹個對誰？
摟抱:答案是①A②B .第壹句中，結構上要加的內容是從句中ask的賓語，句型是ask sb。福斯特。，那麽who用來引導定語從句。在句子2中，go是不及物動詞，其句型是go to sb。為了某事。，那麽to whom是用來引導定語從句的。
10.他給我們的理由是他的車在路上拋錨了。
他遲到的原因是他的車在路上拋錨了。
為了哪壹個？
摟抱:答案是①B②A .第壹句中，要填的內容應該是定語從句中gave的賓語，所以應該填的關系代詞。在句子2中，要填寫的內容在定語從句中用作原因狀語，所以應該填寫關系副詞which(=why)。
困惑的問題(2)
1.定語從句區別於復合句(註意標點符號和連詞and、but等。)
1.李先生有三個女兒，都不是工程師。
2.李先生有三個女兒，但都不是舞蹈家。
3.李先生有三個女兒；__________是醫生。
答案:1.whom 2。他們三個。無/他們
2.定語從句和方位狀語從句(看有沒有先行詞，有就是定語從句，沒有就是狀語從句)
1.水稻長得不好_____沒有足夠的水。
2.我仍然記得十年前我父母工作的農場。
答案:1.where 2。在哪/在哪。
比較下面兩句話:
他把鑰匙留在壹小時前他呆過的地方。
他離開了他居住多年的地方。
練習:遊客要求導遊在看臺上給他拍照
著名的塔。
A.哪壹個d在那裏
答案:b。
3.定語從句和強調句
強調句型可以恢復成正常語序的句子，也就是說，It be… that從強調句型中去掉後，句子還是通順的，意思還是完整的，只是沒有那麽強調了。定語從句被去掉後是不完整的。
1.我是在5月6日早上在機場遇見約翰的。
五月六日上午，我在機場遇見了約翰。
2.它在約翰工作的工廠裏。
這是約翰工作的工廠。
練習:3。他到家時是早上5點鐘。
答案:1.that，when 2.that，where 3.where
4.結果定語從句和狀語從句
在定語從句中，如果先行詞被這樣修飾，就要用關系詞as構成這樣的結構。這種結構與that這樣的狀語從句非常相似，所以我們應該註意兩者的區別。如果從句中及物動詞後沒有賓語，則為定語從句，使用如…as。否則就是狀語從句，用這樣的…that。
1.我有壹臺和妳壹樣的電腦。(作為)
2.她是壹個如此善良的女孩，我們都喜歡和她交朋友。(那個)
比較下面兩句話:
他是壹位我們都熱愛和尊敬的好老師。
他是壹位如此好的老師，我們都敬愛他。
練習:這是壹個非常好的地方，每個人都想去參觀，它在全世界都很有名。(三)
A.哪個；那個B. asas C. as那個d .那個；如同
定語從句和習語。
註意固定句型:是第壹次/第二次/第三次+從句(從句是現在完成時)
1.這是她第壹次來上海。
2.那是中國人過著艱苦生活的時候。
答案:1.that 2 .什麽時候
定語從句和簡單句(註意標點符號。兩個簡單句之間用句號，定語從句兩句之間用逗號。)
1.母親告訴那個懶惰的男孩去工作，但沒有用
2.母親告訴那個懶惰的男孩去工作。_ _ _ _ _沒有幫助。
練習:3。我們班有56名學生，大多數是女生。
A.哪個b .誰c .他們d .那個
答案:1.which 2.it 3.b
7.定語從句和名詞從句
1。定語從句和同位語從句的區別。
首先看引導從句的關系詞是否在從句中充當句子成分。如果在從句中充當主語、賓語、表，就是定語從句。我們看看之前的名詞是不是需要內容的名詞，比如:idea，fact，thought，news等。下面的從句說明其內容(這個名詞充當下面從句中間的任何成分)，這個從句是同位語從句。
2。強調句型和主語從句的區別:強調句型可以簡化為正常語序的句子，也就是說，It be… that去掉了對句型的強調之後，句子還是通順的，意思還是完整的，只是沒有那麽強調了。但是，它在帶主語從句的復句中是指示代詞，後面是系統結構或被動語態。如果妳把它移走，句子就不流暢了。
1.來自前線的消息是真的。
2.他贏得比賽的消息是真的。
3.她不再是過去的她了。
4.這座城市不再是過去的樣子了。
5.眾所周知，紙是中國首先制造的。
6.眾所周知，紙是中國首先制造的。
7.她不再是過去的她了。
這座城市不再是過去的樣子了。
答案:65438+那個/哪個2 .那個3 .什麽4 .那個5.as6.it 7 .那個，什麽。
定語從句的特殊練習
1.環遊世界花了老水手九個月的時間，航行時間是226天。(全國03.28.2004)
A.在此期間c .從哪個d .為哪個
2.喬治·奧威爾，_ _ _ _ _是埃裏克·阿瑟，寫了許多政治小說和散文。(北京，2004.26)
A.他的真名是什麽
C.他的真名是誰
3.報紙報道，兩國間的談判正在取得進展。(北京2004.34)a it b as c that d什麽
4.有壹段時間我討厭去上學。(鄂2004.23)
A.a那個文學士；當C.the那個D.the當...的時候
5.有兩座建築，矗立在壹英尺高的附近。(湖北2004.25) A .較大的b .其中較大的。
哪壹個較大
6.讓我吃驚的不是他說了什麽，而是他說了出來。湖南200429) A方式b方式c方式。
7.捉弄別人是我們絕對不應該做的事。(湖南2004 21)
A.什麽都沒有
8.我在壹家公司工作，幾乎每個人都在等待壹個好機會。(湖南200423) A .如何b .哪個c .在哪裏d .那個
9._ _ _ _通常情況下，我們已經制定了生產計劃。(江蘇〔2004〕33號)
A.什麽時候c .什麽D. As
10.這家工廠每年生產50萬雙鞋，80%銷往國外。(國辦發〔2004〕35號)
他們中的哪壹個
11.我的學生在新年晚會上表演的英語話劇非常成功。(國發〔2004〕23號)
A.為了哪個b .在哪個c .在哪個d .在哪個上
12.她的褲子上有汙漬，她已經擦過手了。
A.哪壹個c .何時d .那個
13.美國女性通常認為她們最好的朋友是可以經常交談的人。
A.誰和誰在壹起
14.——那就是妳經常提到的那個小鎮嗎？
對，就是妳知道我用的那個
參考資料:
/question/25914378.html？si=1