公函的拼音是:gōngdú。結構為:男(上下結構)(左右結構)。註音是:?ㄨㄥㄉㄨ _。
公函的具體解釋是什麽？我們將通過以下幾個方面為您介紹:
壹、文字說明點擊此處查看計劃詳情。
官方文件。指官方記錄、公告等。
二、引文解釋
1.官方文件。引用宋·程大昌《演繁露誤助續》:“今有復名而單書者有字，好譽為宜豐，守蜀郡，有公_至省部，單書而單字。”薛琴福成《四國公函序》:“公之體_:奏之言疏，告之言也；嶽的稱呼，平等地告訴對方；雖勢均力敵，略不敢反抗，卻被征詢；寫作文的時候會分批答，字上下。”鄭《盛世危言:論職》:“凡朝廷之_旨，官章疏，移本管理之脈絡，省俗與筆記謂之公_。”張《論文學》:“舉壹反三，知其源，法也；所以共同使用是重要的，大眾也是。”魯迅《蓋華紀答KS君》:“他們要起頭，就得有個比較熟悉古學，古文比較長的人，才能打勝仗。壹周印壹次公函，談壹次也沒用，雖然紙是白的，圈子很多。”4.指官方記錄、公告等。引用華鑰的《後論文緣起》:“無韻之作，各隨其誌，各得其名，多為公與私，兩者不同而已。公_變於史書，私命順於哲人。”
三、民族語言詞典
官方文件。
第四，網絡口譯
公大公大是漢語詞匯，意思是官方記錄、文告等。
宮黛同義詞辨析
公文轉公函
論公函的反義詞
私人信件
公函詩
“公職人員的頭銜”“公職人員的頭銜，當官的榮譽是什麽？”
公函詩
我壹直在寫公與公，我個人也很感謝我的愛。
關於公文的成語
輟學的案例層出不窮。
關於公文的詞語
沒有留下案例，也有寫不完的文章，長篇大論，沒完沒了。剩余文章層出不窮，案件工作繁瑣。
關於公文的造句
1.皇帝和官員的公文成為鞏固統治的有效工具。
2.教育學是中國封建社會公文中的壹種地方公文，具有很強的實用性和功利性。
3.書到了很久，明星特使拒不接受逾期付款，想索回押金。評書人拒絕還書，所以很難辯駁。明星特使不想以購書創業，要求其余接受，但先發工資。
4.擡腳落包或公務包時，雙方要不時輪換擡腳，防止身體重量過重。
5.調查者註意到“紀元”曾多次受到批評。既然妳親自看了，很實用，希望咨詢部門納入。
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