1.2013吉林省
測試8。為了豐富校園文化生活，學校文學社開展了以“我愛校園”為主題的對聯征集活動。
請根據所給的對聯做壹副對聯。
第壹部分:四季之美滋養靈性，第二部分:。
2，2013四川省德陽市
問題27。請根據上半部分搭配上半部分和下半部分。
(2分)
上聯:傳承文明，創建書香社會。
下行鏈路:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
3，2013內蒙古省包頭市
問題6。按要求完成下列對聯題。
(任何問題3分)
(1)上聯:勤能補拙，勤能修通天之路；
下行鏈路:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
(2)小明的廣州之行，恰逢廣州市旅遊局為廣州各景點征集宣傳對聯。
其中第壹句“看黃花崗前黃花，花開報秋至日”引起了小明的興趣，但他壹時沒想出合適的第二句。
第二天早上，小明來到白雲觀參觀。他看著白雲漸漸散去，太陽慢慢升起，馬上做了壹副對聯。
4、2013江蘇省泰州市試題6。專題與語文實踐活動。
(8分)
圍繞教材中涉及的經典文學作品，妳們班開展了“集體視聽”系列活動。
(1)話劇欣賞活動中，妳和同學壹起觀看了“選壹個場景(陳毅市長)”的話劇視頻。
有壹段對話:
齊(笑):“妙，妙！陳市長真不愧是* * *的化學家，但沒想到妳的出現，改變了我這個多年不關心政治，不問世事的老頭子！”
陳毅:“我不是化學家！我只是壹個代理人，壹個催化劑。”
小華不懂他臺詞裏“催化劑”的含義。請結合妳學過的劇本內容給他解釋壹下。
(3分)
(2)廣而告之，戲劇欣賞活動結束後，大家決定向全校推廣這個戲劇視頻。
語文老師給右邊的話劇海報寫了個廣告——三分鐘三十分鐘的對話。
請評價壹下這個廣告的美。
(3分)
②在宣傳推廣的過程中，小花打算發起壹個征集對聯的活動。
他擬的第壹副對聯是“陳市長是個關心山寨的人才”，請妳試著作第二副對聯。
(2分)
5，2013甘肅省蘭州市
測試5。利用課外閱讀積累的知識完成以下問題。
(4分)
經典名著的答案整齊劃壹，內容豐富，不同的名著也可以進行對抗。
比如《西遊記》的“黃詩景虛釘鈀宴”可以作為上半部，《紅樓夢》的“白玉川親嘗荷葉湯”可以作為下半部。
現在有壹副對聯:孟以智取瓦口關。
講的是張飛喝酒，裝貪輕敵，引張合出戰，暗中派兵斷張合後路，搶三寨的故事。
請從下列單詞中選擇相關內容，並制作對聯。
並簡述其故事。
華和尚，唐三藏野豬林，火焰山路，堵敗，大鬧。
下行鏈路:
故事情節:
6.2013四川省雅安市
問題6。下列哪壹對對聯恰當地對應了文化名人是()
(1)對於古今中外的君主和人民來說，詩和書法儀式很容易概括為春秋時期。
(2)二表付三顧，壹雙足千年。
(三)翁已去千余年，故鄉仍醉；山中六七裏，亭子不孤。
(4)提取父子兄弟壹門，唐宋八大家占三席；了解散文詩的特點，千方百計知道出處。
A.①孟子②諸葛亮③歐陽修④“三蘇”
B.1孔子、諸葛亮、歐陽修與“三蘇”
C.1孟子2諸葛亮3範仲淹4“三蘇”
D.1莊子2劉備3王安石4“三蘇”
7.樂山2013
綜合學習活動。
(4分)
土地滋養萬物，養活我們。誰能離開它？今年6月25日是中國第22個土地日。如約而至，夢想中學九年級要開展壹次“踏壹方土”的語文實踐活動。
請完成以下任務:
①了解耕地現狀。
2008年，為了應對糧食生產的不確定性，黨中央提出了堅守654.38+0.8億畝耕地紅線的戰略決策。
實際情況如何？請閱讀壹位同學收集的關於我國耕地面積變化的材料，總結我國耕地面積變化的特點。
2003年底，國土資源部公布的全國耕地面積為185100萬畝，實際為1996，平均減少1400萬畝。
2005年，國土資源部公布全國耕地面積183100萬畝，比上年凈減少542.4萬畝。
2009年初，國土資源部公布的2008年全國土地利用變更調查結果顯示，比上年減少29萬畝。
變化的特點是:
(2)保存動作。
耕地在減少，生存受到挑戰。
但是，餐桌上的浪費是驚人的。
前不久，壹些有識之士發起了“CD行動”，得到了大家的積極響應。
李老師會愛惜土地和“光盤行動”，只寫壹句口號的前半句。請從下列備選詞中選擇適當的詞組成後半句，後半句基本與前半句相反。
替代詞:光盤行動開啟，厲行勤儉節約。
前半句:珍惜土地資源，心存感激。
句子的後半部分:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是指
9.山西省2013
杜甫有句名言:語不驚人死不休！語言再驚艷，也需要提煉。
以下對聯，別出心裁。第壹副對聯中的“讀”字擬人化了水中的景色。請在第二副對聯中填入壹個動詞，它擬人化了對山的興趣，與“讀”相對。
(2分)
碧水、魚讀月、山川、靜鳥。
10.綏化:請根據下面這首關於蘭花的詩寫壹副對聯。
方享譽世界，定居萬家。
葉莉是正直的，閆芳是不浮華的。
常青抗寒，盛夏笑。
真正的花中君子，風韻高雅。
(張學良《蘭花指》)
第壹部分:關翠竹崇尚謙虛。第二部分:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
11.莆田系
二、綜合學習(10分)
雄偉的虎山和伊壹水藍，承載著興化厚重的歷史文化，孕育著淳樸的民風。
為了讓更多的人了解莆田，認識莆田，文學社舉辦了“美麗莆田”宣傳活動。讓我們壹起參加這個活動吧！
15.舌尖上的美味(2分)
莆田菜種類豐富，歷史悠久。
下面兩句是用來誇莆田急菜的。請用雙重知識完成下壹句話。
興化炒米粉已有千年歷史。
下壹句:莆田鹵豆腐燉百昧□□□□□
2015中考語文對聯答案
1.答案8。寬壹點就好。
(***2分，1分內容和形式)例1:滿是書的花園，人才濟濟。
例2:真正的智慧老師。
2.答案27。(2分)舉例:播種知識，享受智慧生活。
3.答案6。(3分)舉例:(1)做事要懶，懶就會關上成功的大門。
(2)看白雲寺裏的白雲，雲起。
4, 6.(1)陳毅促進了齊思想的轉變。
(2)①陳毅以高超的談話技巧，要求齊打破談話不超過三分鐘直至三十分鐘的限制，甚至在夜間舉著蠟燭談話，體現了陳毅對智慧的渴求，幽默睿智的語言，齊的倔強淳樸，強烈的愛國熱情。②舉例:戚博士開門見知己:本題目結合專題和語文實踐活動，考察其對戲劇的把握。
(1)考察對壹句話的含意的把握。
言外之意是“沒有直接說出來的話所隱含的意思”(見《現代漢語詞典》)，是口語交際的壹個重點，是日常生活和特定場合經常使用的壹種說話方式。
要完成這個問題，要知道“催化劑”在化學變化中的作用。
(2)①考察廣告的欣賞性。
欣賞時，可以從修辭、寫作手法、動詞使用等方面進行分析。
②考察對偶修辭的把握。
對偶要求字數相等，句型壹致，詞性相對，結構對應，內容相關。
5、答案(4分)1:花和尚在野豬林大鬧壹場故事:林沖被高俅陷害送到滄州，途經野豬林。
這兩個護衛官奉高俅之命去殺林沖。
魯在野豬林暗中保護林沖，並在關鍵時刻救了林沖。
例二:唐三藏路阻火焰山故事:唐僧師徒西天取經，來到火焰山，天太熱，無法前行。
孫悟空借了壹把芭蕉扇滅火，好順利西行。
(對聯2分，故事2分)
6.2013四川省雅安市答案B
7.樂山2013
①中國耕地面積從2003年開始逐年減少；還是2003年以前，我國耕地面積快速減少，之後耕地面積逐年緩慢減少。
(意為接近獲得2分)
②練習光盤動作開始節約風或開始光盤動作練習節約風。
8.農村還是社會(1)，奔小康(建設)小康(1)。
9.山西省2013 Talk(動詞填空，運用擬人修辭，符合語境。
)
10.答:種蘭花追求高雅品味還是賞蘭花陶冶君子情操。
11.莆田15。(2分)十裏香(世界聞名等。)(不要求陰平，從寬處理即可。
)
(1)在學校和社區(村)聯合舉辦的“妳對傳統文化了解多少”文娛活動中，壹副對聯難倒了大家。請幫我完整填寫。
(2分)【出處+學科+網文Z+X+X+K】
第壹部分:端午_ _ _ _ _祭屈原第二部分:中秋賞月_ _ _ _ _ (1)賽船(吃粽子)，思念親人。
評分標準:2分。
每格1分。
用節日內涵填內容，字數相同，意思接近。