多壹些尊重，少壹些敷衍；多壹些真誠，少壹些虛偽；多接納，少拒絕；多壹些理解，少壹些猜疑。
媽媽和爸爸，我想告訴妳們-
妳能放下父母的尊嚴和尊嚴嗎？別忘了妳那時年輕沖動。妳還是有女生特有的敏感；為什麽，媽媽，妳也花時間照照鏡子，為什麽在意臉上的小變化？
媽媽和爸爸，我想告訴妳們-
相信妳的孩子並不難。別讓我在妳和妳老師之間穿梭。
媽媽和爸爸，我想告訴妳們-
我是妳的孩子，妳能不能不用挑剔的眼光和疑問的語氣檢查壹下我的書包，言行舉止？我知道什麽是健康，我也知道壹寸光陰壹寸金。
媽媽和爸爸，我想告訴妳們-
妳不想用妳的腦袋想我的問題，那我為什麽不能用我自己的腦袋想我自己的問題？
為什麽平等討論成了我違心的承諾？
媽媽和爸爸，我想告訴妳們-
我不再是小女孩了。壹個十幾歲的女孩正面臨著自己的變化。當我無助的時候，妳能知道該做些什麽來幫助我嗎？
媽媽和爸爸，我想告訴妳們-
我還能說什麽呢？我只想讓妳知道我愛妳。
爸爸媽媽，我想告訴妳們...
高三考生:爸爸媽媽，我想告訴妳們。
高三對於十年來壹直努力學習的同學來說，是最後的關鍵時刻。他們能否順利通過高考，順利步入大學殿堂，絕對是關鍵的壹年。
高三的重要性不是簡單的描述。高三學生知道這個，家長也知道。這不，進入高三，家庭氛圍立馬嚴肅起來，不用說，家長也在行動。但是，意識到是壹回事，意識到以後要做什麽又是另壹回事。全家當兵的嚴肅，極度緊張的父母，壓抑的氣氛...高三學生在這樣的家庭氛圍中有什麽感受，有什麽想法？作為高三學生的家長，我們不妨聽聽他們的聲音。
品味初三——“有經驗的人”的酸甜苦辣
“不經歷風雨，怎能見彩虹？”。從大學的廟堂回望過去的高三，“經歷者”的視角應該比高三的學生更冷靜、客觀、中肯。回顧過去的風風雨雨，心中感慨良多。
高三是值得紀念的壹年，幾乎每個接受采訪的大學生都這麽說。回顧我的高三生活，老師的鼓勵，家長的鼓勵，甚至緊張枯燥的學習本身都附帶著壹個值得紀念的因素。高考的壓力不復存在，但父母的叮囑猶在耳。每次回憶起這些事，都能深深體會到父母的用心，真切體會到家的溫暖。高三以後，他們更願意告訴還在路上的弟弟妹妹，也告訴所有含辛茹苦的父母。
溝通從心開始。
Xi理工大學的盧繼文在2001年全國大學生數學建模競賽中獲得壹等獎，也是連年獲得學校壹等獎。他在湖北黃岡中學讀書，家在農村。他壹個月見不了幾次父母。作為村裏唯壹壹個在重點中學讀書的學生，全村對他寄予厚望。此外，由於黃岡中學名校、班級、學校眾多優秀學生的競爭，以及老師的要求，讓他感受到了從未有過的壓力。然而，在家裏，他可以找到自己的避風港。他的父母從來沒有對他提出過什麽目標和要求，只是不停地給他緩解壓力。父母經常對他說:“高考其實就是壹場考試。只要妳積極準備，每天好好復習，然後在考試中發揮出自己應有的水平，做好自己能做的題，就夠了。無論結果如何，我們都會滿意。”是他父母的理解和支持深深地打動了他。有什麽問題他總是主動找他們談，父母也主動和他交流學習生活上的看法，鼓勵他說出自己的想法和疑惑，或開心或郁悶。就這樣，到了高三，他雖然也緊張忙碌，但生活學習總是井然有序，心情簡單快樂。最後，陸繼文考上了Xi理工大學，盡管他高考發揮不佳，由於身體原因考試成績也不理想。更重要的是，父母對此並不抱怨而是非常理解。這讓盧繼文能夠以平和的心態去上大學。在他心中，父母是靈魂最後的避風港，在那裏他總能汲取到平和與進步的力量。最終在大學取得了不錯的成績，成為了壹名學習成績優異的好學生。
說到高三的經歷，盧繼文說了下面這段話:
其實世界上所有的父母都差不多。不管他們是愉快的還是風雨飄搖的，這種表象下隱藏的是對孩子的愛。多和父母聊聊，把自己想說的話都坦誠的告訴父母。他們在任何時候都是我們最信任的長輩和朋友。
作為學生家長，妳要知道高三學生其實壓力很大。他們不得不面對同學之間的競爭，學校老師的要求和家長的希望。如果我們的家長不能給他們壹個釋放壓力的環境，家長再給他們壓力，對於高三學生來說往往會適得其反。十七八歲的他們懂事了，自然明白自己面對的路，即將經歷的事。他們有能力也願意做出自己的選擇，並為此付出全部的力量。這個時候，父母要做的就是多和他們溝通，做壹個真正相信他們理解他們的人，做他們無話不說的朋友。
感動，不經意
孩子面臨高考，家長也異常緊張。他們希望為孩子做壹切，變態的照顧孩子。這時，孩子就成了“特殊保護對象”，成了家庭的核心。壹切以孩子為中心，除了學習，不允許孩子操心任何事。
“從高三的第壹天開始，他們(家長)就時刻關註著(高考中的)各種動向，絕不會輕易放過任何壹個獲得‘長分’的機會。從每周營養餐的精心準備就可以看出來。每到周末，家裏的飯菜總是很豐盛。爸爸壹大早就去買菜了，媽媽從洗到燒都壹絲不茍。她還查閱了報紙上的食譜，科學加工。所以，有時候她要去藥店好幾次才能燒壹只雞。”說起高考時父母的照顧，如今已是同濟大學學生的唐丹感動不已。
“6月的高溫，他們還是來學校看我，也只是為了給我送壹頓飯，改善壹下夥食。”武漢大學商學院的周玲也被他的父母感動了。
但是，在高考中，學生需要的不僅僅是食物和營養，還需要無私地為父母做很多事情，才能成為“公主”和“少爺”。刻意的“重點保護”往往會給他們帶來更大的壓力。
在高三的旅途中，學生會經歷壹些挫折，壹些失落。心理和情感上的關心和幫助，理解和支持同樣重要，不可忽視。不經意間，心靈的慰藉往往會給考生更多的觸動，也會給他們帶來更多的動力。
“有壹次，我考得不好。我回家沒有告訴他們(家長)，他們是通過學校的公告欄知道這件事的，但他們沒有當面問我原因，而是給了我壹張紙條，上面寫著:妳是我們最驕傲的女兒！”來自武漢大學的學生王麗霞回憶起父母的理解時，深有感觸。
不經意間為孩子演戲，不會給孩子帶來更多的壓力，還能讓孩子感受到父母的用心。
“其實父母的關愛就在平時的點點滴滴中。正是因為有了他們的愛，我才有了面對學習中遇到的困難的力量和克服困難的勇氣。”同濟大學的張穎總結了他父母的關懷。
適合的才是最好的。
高考過程中，父母的關心和愛護往往最容易變質，演變成父母對子女意願的違背和脅迫。
“被名牌大學錄取不壹定是最好的結果，”Xi理工大學的張輝說。他的壹個高中同學曾經對軍人充滿了憧憬和向往，他也很想在軍營裏鍛煉自己，於是整天夢想著進軍校。然而，他的父母非常反對他的決定，並決心讓他進入重點大學。後來在父母的壓力下，他終於改變了願望。結果他順利考上了這所名牌大學，如父母所願。然而，事情才剛剛開始。由於進入大學壹年，他對學習完全不感興趣，期末成績掛了紅燈，最後被迫退學。他的父母也後悔了。這件事給了張輝很大的刺激。平時家長要尊重孩子的意見。即使妳在考慮他們的未來，妳也要考慮他們的立場。耐心勸導而不是強加給別人，單純的希望“孩子以後會明白”是不對的。現在看來，“最好”的路未必適合妳的孩子。而且，判斷好不好，孩子的意願也是很重要的壹部分，而且是很重要的壹部分。家長不應該打著“關心”的旗號剝奪孩子的選擇權。其實“興趣是最好的老師”，只有適合自己的路才是最好的路，孩子才能得到最好的發展。
作為父母，完全參考自己的孩子是非常必要的。也完全可以說出父母考慮的因素和原因，幫助他們處理各個時期的習俗。但是家長首先要調整好自己的預期，不要盲目的和別人攀比，也沒有必要和隔壁鄰居或者親戚朋友的孩子攀比。只要他們結合孩子的實際情況，既不會為難孩子，也不會給孩子增加任何壓力，還會完全考慮到孩子的未來。
如果妳再參加高考，
站在象牙塔裏的同學們，在父母的幫助下，已經順利邁過了高考的門檻。這個時候，好像再給他們壹次高考，他們有什麽好說的？
曾經我的高考就這樣過去了，我很幸運，我很珍惜。如果上天要我重新選擇，我還是會遵從父母的意願。其實不是壓力。只要我把握好，就能轉化為動力。窮承風，誰不想在關鍵時候幫孩子壹把，哪怕是壹點點。高考只有壹次，因為他們願意，他們真的想付出這份愛，心甘情願，無怨無悔，我們為什麽要強迫別人去做，哪怕給他們壹個貢獻的機會！——同濟大學唐丹
我堅信，即使我再上壹個高三，父母的寬容和關愛依然會是我的制勝法寶——張穎。
就保持原樣，不要太緊張，給我點鼓勵，讓我自己決定壹切就好。周玲
如果再來高三，我想讓父母給我指出更多的錯誤，無論是生活上的，還是性格上的。王麗霞
……
他們的高三，他們的高考，畢竟已經過去了，不會再來壹次，所以他們的話只能對高三或者會意識到自己是高三學生的父母說。希望這些“有經驗的人”的話能給他們帶來壹些啟示，陪伴孩子，輕松走在高三的路上。
寇問高三——爸爸媽媽怎麽了？
高三，不管願不願意，已經到了。剛進入高三的學生感受到怎樣的家庭氛圍？以及家庭中父母和其他家庭成員發生了什麽變化？和高三之前的情況相比，有沒有覺得不舒服？高三學生到底是怎麽看待父母的？讓我們來了解壹下高三學生的真實想法。
壓力從小就有，只是高三比以前重了很多。應該說這壹代高中生是在壓力下長大的。學業負擔重，中考擇校競爭激烈等。，使他們對壓力有壹定的心理承受力。但壹進入高三，還是明顯感到緊張和緊迫。
“我真的知道‘壓力’是什麽意思，”Xi市第壹中學三年級二班的學生張馨說。“家庭氛圍明顯變了，當然父母也變大了。感覺他們也和我壹樣在初三。對他們來說，壹天三句和高考密不可分，是我們耳邊的警鐘。家庭環境緊張就不用說了。那就更不用說了，就算是鄰居見到父母的朋友，第壹句話總會問:高三吧？妳的學習怎麽樣？在這樣的環境下，不緊張才怪，搞得大家壹天都緊張。"
父母是什麽態度？羅欣的父母明確表示，壹切為學習服務，大家都很努力。於是家裏設防，電腦上鎖，電視報紙全封，更別說打電子遊戲了。汪洋的父親擅長思想政治工作，汪洋被他的長篇大論弄得不知所措。對於大學目標，他為王洋分析了社會形勢，探討了發展前景，最後得出結論:王洋“上不了清華”。
“有點壓力其實挺好的。畢竟有壓力才有動力，但是父母壹天到晚受不了，高考也是我自己的事。我不知道我自己的事嗎？當然，我也會努力。如果他們總是像不相信我壹樣在我耳邊嘀咕，那真的很煩。”羅欣說。而王陽，盡管學習成績很好，但對父親定下的“清華”目標還是感到不確定。而且，他對父親的做法很不滿意。“家裏就像監獄壹樣。再高的學校，也要讓人活下去。每天除了學習就是‘思想工作’。誰有罪？”很明顯，清華的壹株幼苗又遭殃了。
窮人繼承風。家裏有高三學生，家長心裏的弦往往比考生自己還緊。高三學生感到緊張，可以說壹半來自高考，壹半來自父母的緊張。王琦同學的苦惱就是壹個典型的例子。在家裏，父母把她當小公主，什麽都不讓她做。他們想讓她專心復習，很特別，家裏的氣氛也很奇怪。我爸媽對她總是小心翼翼的，就像她是個陶瓷娃娃壹樣，生怕她壹放手就掉地上摔成碎片。媽媽告訴她吃什麽維持營養，晚上飯前飯後補充什麽營養。爸爸找各種復習資料讓她加強，就連爺爺奶奶也經常焦慮地坐著，自己忙著...說到這，王琦覺得壓力太大了:“我真的想不出如果我考不好，辜負了大家對我的期望和付出，我會怎麽樣。”無疑，家庭的“專業化”給考生帶來的壓力大於便利和動力。
張欣曾經和父親聊到高考，隨口說了壹句“今年陜西高考錄取率達到53%。”沒想到她爸爸生氣了，就開始長篇大論的分析，說錄取結構有問題，勉強進個大學就很被動。同時她也分析自己放松了要求，開始沒有進步...張馨目瞪口呆。張馨覺得，雖然他能理解父親的好意和父親所說的話的意義，但完全沒有必要對上網感到緊張。
很多同學表示，因為父母太敏感，不敢把自己的壹些真實想法告訴父母，怕父母擔心。所以他們都是先揣摩父母的想法，按照父母的意願隱藏自己的真實想法。他們的問題不僅沒有解決，還要為父母解惑。真的很難。
家長比考生還緊張，就像考生在考場上緊張壹樣，是不合格的表現。要做壹個合格的家長，家長首先要給自己減壓，然後給家人創造壹個有利於考生的寬松環境。
俗話說幾家歡樂幾家愁。壹方面學生抱怨父母太專註，另壹方面壹些高三學生得不到應有的關心。張強是壹個非常獨立的學生。這是他自己的評價。事實上，他從初中開始就壹直住在寄宿學校。相信多年的住校生活已經讓他習慣了自己照顧自己，但是高三的壓力還是讓他有點吃不消。“父母可能對我太放心了。他們不太在乎我。壹切都由我決定。但我還是希望能和他們聊點什麽，問問他們的意見，或者請他們給我壹些建議。”高三畢竟和以前不壹樣了。
這很難。壹個孩子在高三做壹個合格的家長真的很難。不走就對了。大家真的很難調整。怎麽做才能讓孩子滿意？讓我們聽聽學生自己的期望。
期待高三——給家長的壹句心裏話
註意註意的程度
初三1班的徐珊希望父母能客觀看待高考，不要像每天充電壹樣緊張。他們明白自己的處境，知道如何通過努力爭取高考成功。適當的提醒是必要的，但過度的關註可能會適得其反。
在高三這個關鍵時刻，來自家庭的適當關愛，會讓走在高三道路上的考生感受到來自家庭的溫暖，來自父母的理解和支持。如果高考是壹場戰役，那麽家庭就是他們的大後方。這會讓他們充滿信心和動力，讓他們敢於面對高三的壹切壓力。
然而，當父母過分關註孩子，或明顯對孩子要求過高，或對孩子的言行幹預過多，或在日常行動中表現出殷切期望時，他們的壹切行為與高三之前相比都發生了很大的變化...這樣，壹切過於特殊的形式，都會給本來就極其敏感的高三學生增加無形的壓力。當父母過於用心時，孩子會自動把父母的急切歸因於自己的要求。懂事的他們總是擔心辜負家人的期望，為家人為他們做的壹切感到抱歉。這樣他們的壓力就會越來越大，讓他們不堪重負，無法正常發揮個人能力。
家庭氛圍輕松自然，學生心情輕松愉快。這種效果不正是大家所期待的嗎？
請成為我們的朋友。
高三的無聊不代表學生無話可說，他們同樣渴望與人交流。學習的壓力，自我發展方向的選擇，同學的冷漠，老師的喜怒哀樂...高三只是壹個和人交流的時間。這個時候，家庭的作用就很重要了。如果學生每次回家都能在父母營造的輕松氛圍中談論在學校發生的事情，討論自己的未來、學校和專業選擇，和父母壹起放松，這時候父母就是孩子的朋友，扮演朋友的角色比扮演長輩或傳教士要成功和容易得多。
“喋喋不休，只知道妳可以讀書學習的父母，不是我們喜歡和希望的。我們必須了解我們所學的東西。我們需要的是他們能給我們壹個休息的地方，像朋友壹樣和他們說話。”相信黃立說出了大多數高三學生的心聲。
自己的路，自己決定吧。
高考過程中，家長最擔心的就是填報誌願選擇學校和專業。畢竟這關系到孩子未來的職業生涯，也關系到他們個人的發展。不可否認，由於經驗豐富，父母會從各方面考慮問題，從不同角度提出好的意見，當然也更實際。但是，家長壹定不能忽視孩子的個人興趣愛好和個人性格因素。無論社會上什麽職業都是“香”的，不管學生自身情況如何，都要求孩子報考。替孩子做決定，甚至強迫孩子安排誌願，是非常不可取的。
學習成績很好的張越說:我希望在填報誌願的時候，父母能給我充分的參考，比如選擇什麽學校，但我也希望他們最終能尊重我的決定。我知道也許是選擇壹條人生道路，自己的人生道路，我想自己決定。
其實家長有很多事情可以做，比如幫他們查找專業或者學校的詳細信息，根據自己的實際情況，專業課程設置，專業就業前景，學校整體就業率等等來考慮是否能考上。提醒他們各種參考因素，相信他們可以選擇自己的道路。
多幫助，少幹涉。
采訪對象徐珊也壹度猶豫。她的父母和身邊的長輩都鼓勵她報考名牌大學，但她認為不能只關註學校的牌子，還要選擇適合自己的專業。張馨擔任班委，因為她的父母總是指責為她的同學服務浪費時間，她有時很沮喪。學習應該是勞逸結合。努力學習的效果不壹定好。學習後為同學做點事有什麽不好？記者註意到，四個學生中有三個在談到父母的期望時，用了“不知道”這個詞。他們都希望在抑郁的時候，父母給他們留壹個安靜思考的空間；當他們放縱時提醒他們，但不要抱怨。總的來說，高三學生的要求沒什麽特別的。多幫助少幹涉，輕松的家庭氛圍比什麽都重要。“只要讓我吃得更好，”汪洋甚至只問了這壹句。他狡黠地笑著，臉上卻充滿了決心和自信。
附言
經常收到父母的來信來電，希望我們能幫他們出點主意。在高三這樣壹個特殊時期，他們該怎麽做才能“盡到家長的責任”。我們很感動。學生高考，家長很緊張。他們想為孩子做點什麽，但是知道高三很重要，又怕做不好。他們不知道怎麽做才能滿足孩子的要求，給孩子帶來實際的幫助。父母的拳拳之心，在壹瞬間是如此完整而生動！真的希望我們編輯的文章能給他們壹些有益的啟示。同時，我們也真誠地希望所有即將參加高考的高三學生，能夠站在父母的立場上，多理解父母，多包容他們。交流是相互的，交流是為了同壹個目標。
在此，我們把讓我們印象深刻的同濟大學學生唐丹的話，再次送給所有高三學生。在不斷追問家長的同時，如果我們站在家長的角度去思考，也許會理解他們:我很幸運，能這樣通過高考，我很珍惜。如果上天要我重新選擇，我還是會遵從父母的意願。那其實不是壓力。只要我把握好，就能轉化為動力。窮承風，誰不想在關鍵時候幫孩子壹把，哪怕是壹點點。高考只有壹次，因為他們願意，他們很想付出這份愛，心甘情願，無怨無悔。
為什麽要強迫別人去做？給他們壹個付出的機會！
爸爸媽媽，我想對妳們說
文章來源:黃村四小作者:五(1)班張海娟閱讀次數:394
當我早上起床時，我打開窗簾。壹個明亮的銀色世界出現在我眼前。我壹看到這些白色的雪花，我的心就激動起來，只想盡快投入這個白雪世界的懷抱。我媽送我出門，反復叮囑我路上小心。我只關心欣賞雪景，自然覺得我媽有點啰嗦。“回去吧，真煩！”我再也不回地面了。
“媽媽，快來，拉我走！”
在雪地裏，壹位年輕的母親笑著跑著，她的小女兒跟在她後面。突然，我媽媽滑了壹跤，摔倒在雪地上。我趕緊去扶她，她卻不理自己，馬上去扶坐在地上的小女兒。女兒也很懂事的拍掉媽媽頭上的雪，輕輕的說:“媽媽，妳疼嗎？”母親開心地笑了，笑得那麽舒服。
看著雪地裏母女相擁的身影，腦海裏映出10年前類似的壹幕！那時候我也很乖巧的給媽媽拍雪，扶她走路。但在10年後的同壹個下雪天，我只關心自己的利益，把母親的關心放在壹邊。也許我媽沒把我的話當回事，但12歲的我，應該理解父母的苦心，因為在他們眼裏，我永遠是個小孩兒。也許母親剛才摔得很重，但小女兒簡單的壹句話減輕了她的痛苦。無論外面有多冷，我的心都是熱的。這是世界上最動人的浮雕，也像雪壹樣純潔！
雪花飄啊飄。我看著母女倆走遠，急切地轉過身來。我想回家跟爸媽說:“爸，媽，雪道滑要小心！”"
親愛的爸爸媽媽:
請原諒我用這種方式告訴妳我的心理話。
我從小就是個貪玩的孩子。像個假小子壹樣，和男生壹起爬樹抓蝦...妳從未阻止過我，給了我其他孩子無法比擬的愛。我非常感謝妳！
從我上學開始，妳也為我的學習成績很努力，我看到了。我不是壹個努力的孩子，我也承認我壹直是靠自己的聰明來學習，所以學習成績壹直不盡如人意。現在我上初三了，我的作業越來越多。妳想了很多辦法讓我進重點高中。妳請我做家教，買了很多輔導書，每周都問老師我的情況。妳有沒有想過我的感受？！我就像壹只籠中鳥，每天生活在妳的監視之下，壹舉壹動都被妳限制。我真的很痛苦，但是我從來沒有表達過我的不滿，因為妳這樣做是為了我好，也是為了我以後的成功和生活在別人羨慕的目光中。但是我真的很累。周末同學叫我出去玩，妳卻把我關了。我還以為是那個該死的數學家教呢！而且，還有壹件事我沒說。上周六，我上完能量輔導班回家，看到我的日記被人動過，壹個可怕的念頭出現在我的新房間:妳偷看了我的日記！當時我是真的生氣了，但我能看到父親佝僂的身影正忙著修自行車。那輛車是妳結婚時的嫁妝。當我還是個孩子的時候，我父親經常騎著它帶我去公園。那真的是我童年最快樂的時光！它已經到了“退休”的年齡了，但是為了給我買更多的輔導書，爸爸壹直騎著它上班。壹轉身，看見媽媽在給我縫校服。昏暗的燈光讓妳的眼睛不流淚，但我的書桌上卻掛滿了高級護眼燈。我媽媽太陽穴上的白發讓我想哭。我撤退了。我終於忍住了。我悄悄地把我的日記放回抽屜裏...
爸爸媽媽，我給妳們講個故事吧。“在南京某機關工作的王先生，最近越來越焦慮。他發現正在讀高二的女兒越來越疏遠自己。壹般情況下，女兒除了要錢的時候會主動找他，不會打擾他。前不久，女兒生日，王先生悄悄訂了酒席。生日那天，女兒特別開心，對他熱情多了。七八個學生被邀請參加生日晚宴。看著她開心的樣子，王先生心裏暗喜，這可開了她的心了。沒想到，敬酒沒多久，女兒就拿起了酒杯，禮貌地說:“爸爸，謝謝妳今天為我準備的壹切，但是我有壹個小小的要求。今晚能給我們壹點空間嗎？“女兒的逐客令讓先生哭笑不得，只好空著肚子，心裏莫名的難過地走了。”
講出來的目的是讓妳明白:不要壹直把我綁在妳身上，也要給我壹點自己的空間。“天足夠高，鳥可以飛；海足夠寬，魚可以跳。”我16歲，知道自己該做什麽，不該做什麽。我能從每壹件小事上感受到妳對我的愛，但請用正確的方法。
爸爸，媽媽，我真的愛妳們。我以後會努力把成績搞上去，不會為了學習而讓妳擔心我，所以我會很心疼。
媽媽，我想對妳說。
我的文章發表了，甚至上了中國中學生的頭版。編輯打電話問我的家庭住址，以便給我寄壹份報紙樣本。我太高興了，以至於記不起我的家庭住址。也許，妳會覺得我挺沒出息的，有了這點小成就，我也樂得找不著北了。這是我第壹次面試。成為壹名記者是我童年的夢想。當我拿到報紙樣本時，我感覺離我的夢想更近了。
報紙上那篇文章的喜悅沒有持續多久。當我興高采烈地把這個好消息傳遍全國的時候，我希望我的朋友們能和我分享我的快樂。但有人說，那是什麽報紙？我好像沒聽說過！我就不多說了，是的，在這個急功近利的社會，不是每個人都能理解成功的不易，哪怕只是壹點點成功，哪怕只是壹份兒童報紙。為了那篇小文章，我熬了壹夜。其實我明白文章的發表多虧了編輯老師的指導和鼓勵。沒有老師的幫助，我怎麽會有今天的感覺？
說實話，我不太看重別人對我的評價。我是壹個我行我素的人。但這次不壹樣，因為拒絕給我鼓勵的人是我媽。
我母親對我的成就壹點也不感到高興。她工作太忙了嗎？也許吧，但我還是有點迷茫。昨天是我媽生日，她對我的生日祝福沒有太多回應。他們那壹代人，大部分都是這樣，老的少的，整天為了孩子，為了家庭奔波。要不是別人提起，我都忘了自己的生日了。我媽天生也是這樣，所以昨晚在飯桌上也沒說幾句關於自己的話，而是用另壹種方式慶祝生日？/TD & gt；