邏輯清晰與否是學習應用的分水嶺，貫穿整個應用。比如總結題，大部分考生直接列出要點。如果能按照主語、主客觀相、時間順序等分類標準對要點進行分類，那麽答案就順理成章了。如果妳寫的和其他同學的分數壹樣完整，妳的分數就高。
對於分析題，比如“根據材料8分析‘人口詛咒’壹詞的含義”，邏輯答案是按照定義、影響、原因、對策的順序答題，不太明確，容易漏掉要點。但是，答題邏輯只是我們預測的壹個答題方向。如何組織答案取決於材料。
第二，語言
小題不用考慮語言，用短語和停頓符號呈現分數點即可；對於公文和作文來說，流利就足夠了。如果妳沒有什麽寫作技巧，也沒必要強迫自己背壹些評論員文章，因為即使背了很多，考試的時候也會用到壹兩句話。內容和邏輯不好，呈現效果就不好。
而且，背出來的好句子用得不好，效果也不好。比如作文中的壹段“要用好加減乘除，加強思想標桿，減少知識盲點，順勢而為，努力改掉缺點”看起來很高大上，其實什麽都沒說，是虛的，只是想湊字數。建議平時收集壹些口語化的句子。
第三，輥面清晰整潔
申請考試的閱卷是人工閱卷，閱卷過程中難免會有壹些主觀性。在我和其他閱卷老師的交流中，我發現大家都更喜歡壹張清晰整潔的卷子。同樣壹張卷子，壹張幹凈整潔的卷子可能多得3-5分，所以答題的技巧也包括壹張幹凈整潔的卷子。
第四，文章對策
妳不能只是在文章中提出對策並列出對策的項目。作文畢竟是文章，不能像回答政治問題壹樣只是羅列條目。這不能稱之為文章，更不能稱之為好文章。總的來說，文章應對所涉及的對策進行深入分析。？
這裏需要強調的是，對策的討論壹定不能是“領導重視”、“提高認識”、“加強宣傳”、“營造氛圍”等空洞的語言。也不能只寫“進壹步加強相關機制建設”、“采取有效措施”、“積極應對”等等。這樣空洞的語言當然不可能取得更好的效果。
動詞 （verb的縮寫）文章的主題
對問題的深入分析是論文的重要部分。寫作文，壹般情況下，要把觀點上升到科學發展觀、群眾根本利益和社會穩定和諧的高度，反映時代主旋律和我國的基本政策主張。