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中國有多少所圍棋學校?每個學校有什麽特點?

武功六:我喜歡指中心。這種布局方式之所以特別出名,是因為它違背了傳統的重視實用性的原則。

治學:對實際利益特別感興趣,可以帶頭。棋手特別註重實際利益,也就是常說的“治榮譽流”。

加藤柳:我喜歡在遊戲中幹掉對方的大龍,從棋盤的壹邊殺到另壹邊。根據棋譜,進攻時最好是靠著或者雙擊,也就是先鞏固自己再進攻,以便在進攻中占據優勢。但加藤劉不買這壹套,壹有機會就開始殺人。

劉:打黑的時候以實打為主,下兩輪小眼誘敵吊角,然後趁機占領第三個小眼(1,3,5布局)。如果對方再掛喇叭,那就是以小眼為中心的銳手。在互相壓迫的同時,壹方面形成了平衡穩固的局面。

中國流:據說是中國大陸棋手開發的壹種布局。先放下壹顆星,再放下壹個小眼,然後用第三只手拆占據邊星下壹條路的三四線。用沒有角的小眼引誘對方掛角,然後攻擊。這是壹種故意暴露破綻誘導對方進攻的布局。有了前面提到的“加藤流”,就會變成壹個很好的攻殺遊戲。

劉海峰:也叫“兩腰”。占據兩個角星,整體堅固穩定。

小林流:設置兩個小眼睛,然後占領中邊星,類似山形陣型,攻防兼備。這種布局靈活多變,註重實用效益。布局的策略是適當的利益交換,讓對手在不知不覺中陷入劣勢。讓別人賺八塊錢,自己賺十塊錢。

高川流:築厚勢,卻換來利益。很像“小林流”,兩者都要計算準確。這種布局避免了復雜的石頭設置,從簡單普通的手開始,精打細算,不急於追上對方。除非對手自始至終都有把握領先,否則稍有失誤就會立刻逆轉。

秀星流:營造出濃濃的氣勢,但有時壹招從天而降,或者似乎啟動太慢。直到打了十幾手之後,人們才發現剛才那盤棋的威力。這種布局必須有豐富的經驗和敏銳的棋感。業余棋手很難學。

明確來源:重視速度和效率。

劉田:善於處理工作,善於發現對方的缺點,也被稱為“剃刀流”。

石田柳:用細膩的手法處理棋形。