當我拿到日常生活中的思維導圖後，我在三天內進行了大量的閱讀。通過閱讀這本書，我了解到思維導圖是21世紀革命性的思維工具，是很多世界名校鼓勵學生學習的必修課。很多500強企業都在推動員工學習思維導圖。被商界和學術界視為珍寶的思維導圖。思維導圖經常被高智商的人使用，那麽思維導圖能在日常生活中發揮作用嗎？答案是:當然。思維導圖總能在生活中的各種麻煩中發揮神奇的作用，從應對地震海嘯等突發事件到列購物清單，無論是出去玩還是幫孩子做作業。思維導圖是最適合妳的思維工具，因為它是妳的思維，那些線條是妳的頭腦！生活中遇到什麽麻煩，畫個圖，按照自己的心意去解決。結果將是意想不到的和神奇的。
學習思維導圖，首先要了解思維導圖是如何誕生的。托尼·布贊的思維導圖(托尼
Buzan)成立於20世紀70年代。英國廣播公司(BBC)曾經播出過壹個很有影響力的節目，介紹學習障礙兒童通過思維導圖發生了很大的變化。這個程序讓思維導圖廣為人知，現在，世界各國都在使用這個工具。早在1978，博贊的作品就已經在日本翻譯出版了(充分利用妳的大腦)。這本書的校訂者是川喜田二郎教授，他以卡片資料整理方法——“KJ法”而聞名。後來隨著博贊思維導圖的流行，“思維導圖”這個詞也在日本得到了廣泛的推廣。思維導圖的誕生可以追溯到它的創始人托尼·布贊(tony buzan)剛上小學的時候。小學按年級分班。大三托尼被分到1A班，而他的好朋友巴裏被分到1D班。巴裏非常熟悉許多昆蟲和河魚的名字，托尼也非常尊敬他。然而，托尼去了成績最好的A班，而巴裏卻被分到成績很差的D班。天真的托尼有很多疑問:“什麽是聰明”，“誰決定聰明的意義”，他開始思考什麽是“聰明”。經歷了中學和大學，托尼對大腦的使用已經到了癡迷的程度。他認為收音機有指令，但為什麽大腦這樣的重要器官沒有指令？既然沒有用腦使用說明書，那我就自己寫壹本吧！沒錯！這就是思維導圖的由來。說到這裏，托尼，我們的克拉克教授，從克拉克那裏學會了記憶術。克拉克教授教托尼記憶術和思維導圖，但希臘語記憶術。這是壹種將記憶對象與周圍事物結合起來記憶的方法，類似於用諧音記憶歷史年號。這種方法可以用很少的體力和腦力高效準確地記住東西，至今仍是世界上廣泛使用的記憶法之壹。托尼把這種記憶技巧寫在筆記本上，研究了壹下，然後發展出壹種獨特的記筆記方法。在此期間，他壹直在思考“大腦指導手冊”。用什麽樣的筆記可以更高效地用大腦記住更多的內容？最後，他用從中心主題向四面八方發散的線條畫了壹個放射狀的音符，思維導圖就這樣誕生了。壹開始線(枝)是用尺子畫的直線，顏色是黑色的。漸漸地，色彩變得更加豐富，線條變成了曲線，最後演變成了我們熟悉的思維導圖。
後來隨著思維導圖的推廣應用，思維導圖可以應用到生活和工作的方方面面，包括學習、寫作、溝通、演講、管理、會議等。使用思維導圖會提高人的學習能力，清晰思維模式。應用領域從思維導圖的特點和功能來看，它可以應用於工作、學習和生活的任何領域。1，作為個人:策劃、項目管理、溝通、組織、分析和解決問題等。2.作為學習者:記筆記、寫報告、寫論文、演講、考試、思考、集中註意力等。3.作為專業人士:策劃、溝通、項目管理、組織、會議、培訓、談判、面試、評估、頭腦風暴等。
如何繪制思維導圖
在學習畫思維導圖之前，有必要糾正壹個誤區，就是畫思維導圖並不要求妳畫得漂亮有力。妳要清楚，妳畫思維導圖是為了解決自己的問題，只要妳能達到自己的目標。但是人總想畫出大家都能看懂的好看的圖，這也挺簡單的，就是不斷的畫，不斷的思考，不斷的學習，總有壹天妳能達到妳的預期，而且妳要明白，任何學習都要有壹個過程。
首先要掌握思維導圖的規則——七條規則(手繪思維導圖)。
1，"紙"
選擇A4或A3白紙。壹般來說，紙張是水平放置的。
2.畫壹個“中心圖像”
這個規則包括三個要點:內容、時間和大小。
五分鐘內在紙的中央畫壹個“中心圖像”。“中央影像”的大小約為直徑五厘米，約為壹個拳頭大小。如果圖紙太小，不方便延伸線(分支)。
3.使用“顏色”
這個規則很簡單——“簡而言之，就是要豐富多彩。”可以刻意選擇自己喜歡的顏色或者鮮艷的顏色。這樣可以壹掃負面情緒，樂觀地分析問題。
4.擴展“行(分支)”
這個規則包括:形狀、粗細、長度。
造型:畫壹條“延伸的有機曲線”，參考女性腰部的S型曲線。粗細:中央圖像突出的第壹個“主枝”是最粗的，當然也沒有頭尾粗，末端要畫成優美的細尖。長度:分支的長度與分支上的文本保持平衡。
5.在上面寫“語言(文字)”。
行(分支)字的規律叫做“1分支1字”，即壹行對應壹個字。但是對於初學者來說有點難，可以稍微放寬要求。壹個單詞可以重復幾次，臺詞上的單詞沒有硬性的順序。
6.分層規則可以分為兩部分:分層和排序。分層:不管能不能用，把想到的想法都寫下來，然後重新寫成壹個完整的思維導圖。分層會隨著我們的知識和興趣而改變。排序:指按照壹定規律重新排列的操作。
7.“TEFCAS”是“嘗試”、“行動”、“反饋”、“檢查”、“調整”、“成功”的首字母縮寫，博贊稱之為“人生的指南針”。這個規則的精髓就是——“反正先試試”。第壹步是嘗試，然後行動。從這兩步中，我們會有所收獲(反饋)。確認(驗證)自己的收獲，反復調整，最終會成功。其實我們的生活不就是這樣嗎？
以下是我和孩子壹起制定的壹周時間表的思維導圖:
希望妳也能開始畫自己的第壹張思維導圖，讓思維導圖開始走進妳的工作生活，讓妳的工作生活更加順暢。