考慮到使用成本，iPhone顯然是壹款昂貴的手機。對於初中生這個階段的消費者來說，經濟實力有限，買iPhone會增加經濟壓力。在學生生活中，手機很容易丟失或損壞。如果用iPhone的話，維修保養的費用會更高。所以從經濟角度來說，是否需要使用iPhone要考慮自己的經濟條件。
從學習上看，目前很多學校已經實現了數字化教學，學生需要使用手機和電腦進行學習。iPhone雖然屏幕大，處理器優秀，但是和其他品牌的手機、電腦兼容性不好，不能和其他設備互聯，會造成學習上的困擾。
再次，從生活習慣來看，iPhone外觀時尚，功能強大，容易吸引初中生。但在使用上，iPhone帶來的電子遊戲和社交媒體的誘惑是很大的，容易分散學生的精力，降低學習態度和成績。許多父母擔心他們的孩子有過度使用手機的危險，而iPhone的使用會加劇這種擔憂。
在安全性方面，iPhone相對其他手機更安全，但初中生在使用iPhone時，需要註意設置手機密碼，並采取其他措施保護個人隱私。要警惕網絡安全問題的風險，註意自身的信息安全。
初中生是否需要使用iPhone，要基於經濟實力、學習需求、生活習慣、安全等綜合考慮。對於經濟條件較好的同學來說，iPhone的高端配置和先進功能無疑能給他們帶來更好的體驗。但對於學生和家長來說，更應該關註學習和生活的實際需求，積極探索更適合自己的手機選擇。