認為不重要
成語拼音:d ě ng Xi
成語解釋:悠悠:不著邊際；壹:它。視其為無關緊要；不要理會它。
擴展數據
成語出處:明代羅貫中《三國演義》第95回:“此大任，何為閑？”不可掉以輕心，失了我的大事。"
傳統成語:想當然。
成語的短拼:DXSZ
成語註音:ㄉㄥㄒㄢㄕㄓ
常用程度:常用成語
成語單詞:四字成語
感覺* * *顏色:中性成語
成語用法:想當然，要正式；成為對象；用於否定句和反問句。
成語結構:更正式的成語
成語時代:古代成語
成語辨析:休閑，不能寫“封閉”
成語辨析:掉以輕心的總和是“掉以輕心”；可以表示妳不關註事物；而且多用於否定語氣。但是，想當然側重於“意識形態上的鄙視”；強調把事情看得很正常；“掉以輕心”；強調“不計後果的態度”；強調對待事物的隨意態度。
同義詞:冷漠和不關心
反義詞:嚴肅，印象深刻，小題大做。
成語舉例:但是，這種模式確實存在，而且數量不少，危害也相當大，不能掉以輕心。(* * *“轉變我們的學習”)
2.關於什麽是什麽是什麽的強大的習語。瘋狂猜想成語的第四個字是壹個關於實力的成語:
無力，無力，有力，強大，蒼白，自立，
不遺余力，伸出援手，貪多嚼不爛，昏了頭，縛雞之力，吹了塵，
不遺余力，盡力而為，做到最好，盡最大努力，盡最大努力，努力，稱得上有心。
時間，力量，力量，努力，努力，努力，
努力工作，勤奮工作，剩余能力，無能，不努力，齊心協力，
爭財愛日惜力，鞠躬盡瘁，死而後已，齊心協力，訴諸武力，
有效的狗馬力，努力，實用和實力，窮日子裏的實力，狗和馬的實力，時間和實力，
拔出妳的力量，展示妳的力量，舉起妳的手，盡妳最大的努力，
聰明的，虛弱的，瘦弱的，有分寸的，齊心協力的，承受的力量，
朋友壹起努力，各盡所能，充滿力量。
3.關於什麽是三，什麽是四的成語。
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1)猜測:
壹些圖片猜謎遊戲，如“猜成語有苦命”，“猜成語瘋狂”，“猜成語有顏文字”，有:
出爾反爾
不守秩序
健忘，總是丟下東西
2)常用的:
《常用成語詞典》和百度百科收錄的，高考可能考的:
出爾反爾
不守秩序
健忘，總是丟下東西
流言蜚語
挑三揀四
奴隸的
迪克還是哈利
壹再地
以各種借口拒絕
無組織，無組織
3)其他:
收集了各種網絡成語，但基本都不是成語，不需要記憶:
擺弄不是，挑拔單衣。
顧慮太多
以各種借口拒絕
到處求助。
重復欺騙隱瞞
不完整的商品
可疑的
說話，掩飾，不直截了當
粗心大意，不是失去這個，就是忘記那個
挑挑揀揀，恐色癥。
多次重復
多次重復
八卦，對吧
張三閭司
隨時隨地打聽別人的事情
言行或神誌不清，神誌不清。
不三不四。
大叫
疑惑，懷疑，迷茫。
推三得四
拉三拉四。
責怪壹切
匆忙
擺弄不是，挑拔單衣。
挑挑揀揀，恐色癥。
胡亂說話
連接三個連續的四個。
粗心大意，不是失去這個，就是忘記那個
縱橫字謎障礙
壹再欺騙/騙人
幽燕演替
偏愛，偏愛
油研3322
煽動不和
不著邊際地說話
按三下四。
散播不和的種子
找借口，辯解，阻撓
拿走三個，留下四個
沒有中心
抗拒命令
人群擁擠，接連不斷
心煩意亂，無精打采
煽動不和
散播不和的種子
幽燕演替
說三道四
挑起不公正
錯誤或錯誤。
4.瘋狂猜成語故事四面楚歌[simi à n ch ǔ g ē]
新詞
基本解釋和詳細解釋
[薩米恩·chǔ]
比喻陷入被敵人包圍、孤立無援的境地。
楚楚
梁啟超私議中國議會制:“幾乎陷於四面楚歌；我會解釋這些條款來保證我的話。”
例句
我們利用有利地形，抽調幾支隊伍，把敵人置於絕境，不得不投降。
近似反義詞
同義詞
海，漢，郊，壘，背，旬危，四面埋伏，山，水，八面，八面
反義詞
左右旗得勝，安然無恙，載歌載舞。
普通法規
項羽和劉邦原本約定以峽東、峽西(在今賈魯河榮縣)為界，互不侵犯。後來，劉邦聽從了張亮和陳平的建議，認為應該趁項羽虛弱的時候消滅他。然後他和韓信、彭越、劉嘉壹起追趕項羽的軍隊，向東追到彭城(今江蘇徐州)。最後安排了幾層兵力緊緊包圍項羽(在安徽省靈璧縣東南)。這個時候項羽手下的士兵很少，沒有糧食。到了晚上，他聽到周圍的軍隊在唱楚民歌，非常吃驚，說:“劉邦被禁了嗎？為什麽他的軍隊裏有那麽多楚人？”談完就沒了鬥誌，就下床在營地喝酒。和他最愛的妃子於吉壹起唱歌。唱完之後我哭了，周圍的人都很難過，都覺得擡不起頭來。過了壹會兒，項羽騎上馬，只帶了八百騎兵，逃出了南方。逃跑打架，烏江邊自殺。因為這個故事中有壹個故事是項羽聽到身邊楚歌的歌聲感到驚訝，然後自殺未果，所以後來人們就用“四面楚歌”來形容人們受到來自四面八方的攻擊或迫害的人事環境，造成孤立無援的尷尬局面。任何陷入這種處境的人往往都有悲慘的命運。比如有人因為經常和壞人交往而遊手好閑。但是後來，壞人逼他謀生。當他向別人求助的時候，別人也要把他當成平日裏太壞的人，千萬不要同情他，不理他。這個人的情況是“四面楚歌”。再比如學校討論學術問題時，學生無知(成語，意思是沒有學術)，不負責任，混淆是非，學生起來攻擊，學生就完全孤立了。這也可以叫做“四面楚歌”。在我們的生活過程中，在我們的日常生活中，我們應該做壹個好人，腳踏實地地做事。如果我們犯了壹個錯誤，我們將遭受四面楚歌的厄運。