質疑壹切的態度，質疑別人的言論，質疑書的內容等。豐富的想象力，不拘壹格，跳躍性，天馬行空的思維方式和聯想能力。
比如藍草被戴墨鏡的袋鼠吃光了。(完全站不住腳的荒誕片段，大多數人看到都是這麽想的。)
但是可以聯想到很多虛擬的故事。
藍色的人造草是壹個叫袋鼠的人送給壹個叫祖光的人的。
壹桶藍色顏料被倒在草地上，被壹只戴墨鏡的袋鼠吃掉了。
無數的答案，只要合理，有時甚至不合理，也是創新能力。
但是這對於很多人來說是很難的。中國的教育把可能有非常強的創新意識的孩子，看成是調皮搗蛋，不講道理的壞孩子。這些真正有天賦的孩子，被認為是只知道玩，不上進的劣等生。而那些只知道聽話，沒有創新意識的人，卻被當成了尖子生和高素質人才的模板。淘氣的孩子是好孩子，這對於大多數人來說還是比較難的，尤其是父母。
但是每個國家都應該經歷這個。就拿我熟悉的壹個國家來說吧。加拿大三四十年前，很多學校也是這麽做的。老師說學生想做什麽就做什麽，現在這些情況都沒有了。？可能每個國家的成長都要經歷這些問題，更何況是第壹次想了解世界的中國。