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孫權《勸學》中有哪些古今異說?

1,博士,古義:當時負責經濟學教學的學者。現代意義:學位的最高水平。

2、過去,古義:歷史。現代意義:過去。

3.《孫權勸學》是北宋歷史學家、政治家司馬光創作的壹部記敘文。文章出自《子同治簡》,題為《後人所加》。

4.這篇文章不僅講述了呂蒙在孫權的勸說下開始學習的故事,而且贊揚了孫權和呂蒙認真學習的精神,並告誡人們學習的重要性。這篇文章簡潔生動,著重通過對話來表現人物。對話簡潔,生動,富有表現力,沒有任何冗余。它還運用側面對比和對比的方法來塑造人物形象,突出人物的優雅。