下面為您提供如何在詞典中造句的壹年級內容，供您參考。
1.如果不會寫單詞，可以向字典請教。
2.通過字典，我們可以提前預習生詞。
剛走出家門，突然想起沒帶字典。
4.字典是我不可分割的親密夥伴。
課間休息時，他匆匆趕回宿舍拿字典。
6.今年學校給畢業班的禮物都是字典。
7、對於壹個單詞，不要去查身邊的字典，而要去很遠的地方問學校老師。
8.字典就像壹個沈默的老師。
9.字典是我們的良師益友。
10，嫉妒是愛情字典裏最流行的詞。在戀愛初級階段，她的味道簡直就是甜的。
11.從妳的字典中刪除自卑。不是每個人都能成為偉人，但每個人都可以成為內心強大的人。相信自己，找到自己的位置，妳也可以擁有有價值的人生。
12，我沒有放棄我字典裏的這個詞，就算死也要死在高考。
字典是我最有用的學習工具。看書的時候如果遇到不熟悉的單詞或者翻譯，可以查字典，成為學習的大幫手。同時，我可以糾正我的英語口語發音，使我的發音更加準確。
14，妳的名字，在我的字典裏，記錄著我愛妳，我們的故事詮釋著愛的真諦。
句子是語言使用的基本單位，由詞或短語組成，能表達壹個完整的意思，如告訴某人某事，問壹個問題，要求或停止，表達某種感情。它應該以句號、問號或感嘆號結尾。造句有幾種方法:
1.在分析理解詞義的基礎上進行解釋。如果用“致敬”造句，可以這樣造:“我站在廣場上向革命烈士紀念碑致敬。”因為“致敬”就是帶著敬意仰望。
2、用形容詞造句，可以詳細描述事物的動作、表情或形狀。比如用“沈默”造壹個句子:“教室裏壹片寂靜，再也沒有人歡笑嬉鬧，沒有人隨意走動，連大氣都不敢出。”這使得“沈默”變得具體。
3.有些形容詞可以用壹對反義詞或褒貶詞組合，強烈的對比能起到更好的表達作用。比如用“光榮”造壹句話:“講衛生光榮，不講衛生可恥。”對比“榮”與“恥”，強調衛生是壹種美德。
4.用類比詞造句，可以通過聯想和想象使句子生動。如果用“仿佛”造句:“今天特別冷，風吹在臉上像刀子壹樣。”
5.用關聯詞造句時，壹定要註意詞的合理搭配。比如用“雖然但是”造壹個句子:“雖然今天天氣不好，但是大家都沒有遲到。”這就要求我們在日常的學習中，要區分和記憶幾類關聯詞。
6.先把要造的詞展開成短語，然後完成句子。如果用“添加”造句，可以先組成“添加裝備”、“增加信心”或“增加力量”，這樣造句就方便多了。
隨著信息新媒體的發展，網絡已經成為繼報紙、廣播、電視之後的主流媒體，並有融合的趨勢。網民數量的激增使得網絡話題的熱議和網絡語言迅速成為流行語。出現了很多新現象:網絡造句——當壹個新聞事件在網絡上迅速傳播時，新聞事件中的壹個代表詞，在網民的推動下，成為造句的主體，在網絡中迅速傳播。比如李剛事件，我爸把李剛稱為流行語，用它開展的造句活動在網上傳播。比如:窗前明月光，父親是李剛；給我壹個李剛，我可以撐起整個地球等。360和騰訊的3Q網絡大戰之後，“我很難做決定”這句話也迅速流行起來。這種造句的特點主要是對已有詩文的改動。