(1)唐政府鼓勵外商來華貿易和生活；日本派遣使節和留學生研究唐朝文化，鑒真前往日本傳播唐文化教。新羅(朝鮮)在唐代派遣使節和留學生學習中國文化，朝鮮音樂傳入中國。玄奘西行(天竺)，取回大量佛經研讀。(只需回答兩種情況)(4分)
(2)目的:宣傳帝華之德，加強與海外各國的聯系。(2分)
影響:是世界航海史上前所未有的壯舉，比歐洲遠洋航海早半個多世紀。(2分)
(1)唐政府鼓勵外商來華貿易和生活；日本派遣使節和留學生研究唐朝文化，鑒真前往日本傳播唐文化教。新羅(朝鮮)在唐代派遣使節和留學生學習中國文化，朝鮮音樂傳入中國。玄奘西行(天竺)，取回大量佛經研讀。(只需回答兩種情況)(4分)
(2)目的:宣傳帝華之德，加強與海外各國的聯系。(2分)
影響:是世界航海史上前所未有的壯舉，比歐洲遠洋航海早半個多世紀。(2分)
(3)政策:閉關政策。(2分)表現:對外貿易實行嚴格限制。(2分)
(4)唐代開放的社會風氣促進了盛唐的形成，使唐朝在世界上享有很高的聲譽。(3分)清朝的閉關鎖國政策:阻礙了中外的經濟文化交流，使中國落後於世界發展的潮流。(3分)
試題分析:(1)本題考查唐代對外友好交往的具體表現。唐朝時期，由於統治者采取了有效的政策，中國的對外交流異常活躍。具體表現為:唐政府鼓勵外商來華貿易和生活；日本派遣使節和留學生研究唐朝文化，鑒真前往日本傳播唐文化教。新羅(朝鮮)在唐代派遣使節和留學生學習中國文化，朝鮮音樂傳入中國。玄奘西行(天竺)，取回大量佛經研讀。
(2)本題考查明朝時期鄭和下西洋的知識。1405-1433年，鄭和* * *七下西洋，其目的是:宣傳中國皇帝的德行和威望，加強與海外各國的聯系；鄭和下西洋在世界航海史上的地位是:它是世界航海史上前所未有的壯舉，比歐洲遠洋航海早半個多世紀。
(3)本題考查清朝時期中國對外交往的知識。通過材料中的關鍵句子:嚴格限制外商進入中國，可以判斷清政府在對外交往中采取的重要措施是實行閉關鎖國政策；其主要表現是嚴格限制對外貿易。
(4)第壹份材料反映了唐朝統治者實行開放的外交政策和唐朝的社會風氣促進了盛唐的形成，使唐朝在世界上享有很高的聲譽；材料3反映清統治者實行閉關鎖國政策，阻礙了社會的進步和繁榮，阻礙了中外經濟文化交流，使中國落後於世界發展的潮流。