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有什麽方法可以擴大兩歲寶寶的詞匯量?

我家孩子快兩歲了,現在的語言表達是:時不時說兩三個字,比如洗衣機;有時候我會說三四個字的短語,比如大家好。

孩子學說話,詞匯是關鍵,那些孩子能感受到的單詞更容易記住。所以最適合孩子在場景中增加詞匯量。

根據我家的情況,整理了以下幾項:1。和我的孩子壹起去購物。

這是孩子們最感興趣的壹個。每次帶孩子去購物,他都很興奮。但我做得還不夠。以前我帶孩子逛街,只告訴他是什麽店,賣什麽。如果我去購物,他會看到交易過程,我會告訴他我是怎麽交易的。

需要做的是,如果有時間,可以帶他進去感受壹下。

所有的東西,大的小的,不同的顏色,不同的風格,都可以用壹個名字來稱呼,都可以用別的詞來區分。

當孩子觸摸某個東西時,讓他去感受,比如蘋果是紅色的,吃起來是甜的,和香蕉相比是硬的。

這樣,孩子能感受到,也能學到很多東西。

2.和孩子壹起讀書

書上的字最多。帶孩子多讀書,多接觸單詞。但是孩子太小,不喜歡文字多的書,可以多看繪本,多看圖的書。

兒歌詩詞也不錯。他們閱讀時有節奏感和節奏感,孩子很容易理解。

在閱讀的時候,順便告訴孩子妳什麽時候可以用這些詞,給他描述壹個使用場景。

生活中,遇到書上看到的東西,可以指給孩子看。這種重復可以幫助孩子加深理解。

3.聽音樂

類似於讀兒歌,讀詩。比如,當孩子聽過壹首關於蝴蝶的歌,就會幫他把蝴蝶的歌聯系起來,幫助他理解。

這裏不多說了。

4.觀察孩子,幫助他們仔細描述。

孩子會對很多事情感興趣,但不壹定會問,也不壹定會說。這時候要多觀察孩子,看孩子的眼睛看哪裏,表達自己想表達的東西和疑問。

幫孩子表達的時候,要表達的詳細。只要孩子不反感,他就會聽。

和孩子在壹起的時候不要做別的事情。否則,壹旦沈浸在自己正在做的事情中,就很容易產生焦慮,對孩子發火。這樣的情緒失控,妳會後悔的。