首先，手
解讀:自己動手。
引用:淩濛初《兩個瞬間的驚奇》卷十四:“尚有圖，須縣令開。”
第二，放
解讀:拿著拿著。
語錄:《說文》:“持，持也。”
別動，別動。
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形容“牽手”的成語:
首先，灌輸
解讀:深情的教導，耐心的引導，耐心的教導。
來源:毛岸青《我們愛韶山的紅杜鵑》:“父親，您生前教導我們，不要虛無主義，不要個人主義。”
二、以身作則？
解讀:既有言傳身教，也有身教示範。指行為起到模範作用。
來源:戰國莊周《莊子·天道》:“語言中有價值的東西，就是有意義的東西。那些順著意思走的人，是無法用語言解釋的。”
翻譯:我遵循他的價值觀。我追隨的人無法用語言表達。