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工程技術科學分類高分懸賞107。

我想說的是:妳想做的電子版註解,其實網上已經有很多版本了。比如妳現在看的這本書:我給妳抄1段,看看有沒有思路:

智者可以被崇拜,但不能被召喚。

原文

孟子會去見齊王,齊王會派人說:“我見了他,就感冒了,得不了風。如果妳看著朝鮮,妳就會看到它。如果妳不知道,妳能讓我看看嗎?”

對:“不幸多病,不能建朝。”

明天,我將在東郭(6)閑逛。公孫醜道:“往日,病休,今日上吊,還是什麽?”

他說:“如果妳過去生病,今天就會好起來。如果是,為什麽不堅持下去?”

國王讓人問問題,帶醫生。

孟仲子對他說:“從前有王命,有俸祿之憂。(8)不可能建立壹個王朝。我現在好起來了,我要去朝鮮了。不知道能不能。”

使幾個人(9)在路上,說:“請不要返回,但使它在朝鮮!”

最後壹招是醜家(10)。

紫晶說:“父子在內,君臣在外,這是很大的關系。父子相敬,君臣相敬。我醜見王敬子,未見,故敬王。”

說:“惡!這是什麽?齊人沒有仁義與王彥對話。仁義不美嗎?他心裏說:‘什麽是夠,什麽是仁義?’雲兒失禮了。我不是堯舜,也不敢對表示敬意,所以齊人都像我壹樣尊敬齊王。"

紫晶說,“不,不是這個意思。禮曰:‘父召無諾(11);點了就迫不及待開車(12)。“如果妳執意要上法庭,妳會聽到國王的命令而失敗。如果不是類似夫禮的話,(13)是合適的。”

說:“對不對?曾子曰:‘晉楚之富,高不可攀;他富,我仁;他拿他的頭銜,我拿我的正義。我在乎什麽(14)?”老公不是義正言辭的和曾子說了嗎?是的或者壹起。世界上有三大人物:覺義、牙義、德義。朝廷如騎士,鄉黨如牙齒,輔佐天下百姓如德行。壹個是惡,壹個是慢。所以會有有為之君,會有不召之臣;如果妳想有壹個計劃,就去做。與其缺德有為,不如尊德尊樂。故湯在伊尹,學而優則仕,故不勞為王;桓公是為了管仲,他學會了如何做壹個大臣,所以他是壹個不勞而獲的惡霸。今天地醜(15)。德氣不相上下,也沒有其他人。擅長他教的,不擅長他教的。湯之於伊尹,桓公之於管仲,不敢稱之。管仲還是打不了電話,但是管仲呢?"

給…作註解

1王:指齊王。2如:宜,宜,宜。③朝,視朝而定:第壹朝讀趙,意為“清晨”;第二個晁讀晁,意思是“朝廷”,視晁為朝廷處理政務。4不知道:我不知道。5造;給妳,走吧。(6)東郭家:齊國大夫。(7)孟仲子:孟了的堂兄,曾師從孟子。(8)擔心收工資:表示有病不能去柴,引申為自稱有病的代名詞。工資,柴火。(9)姚:攔截。(10)景疇家:齊國大夫。(11)《禮記·曲禮》父謂之無極:“父謂之無極,君子謂之無極,唯始。”“為”和“答應”都是答復的表示,緊急時用“為”,耽擱時用“答應”。父親的呼喚是指聽到父親的呼喚,他會不言“答應”就起床。(12)不等車馬準備好就起來。(13)易:意思和“差不多”壹樣,大概,恐怕。(14)(錢):對不起,小。(15)仇:相似,接近,相同。

翻譯

孟子要去見齊王,正巧齊王發消息說:“本來應該來看妳的,但是感冒了,趕不上風。明天上午我將出庭處理政務。不知妳能否來法院讓我見妳壹面?”

孟子回答說:“可惜我也有病,不能上朝。”

第二天,孟子去東郭大夫家吊唁。公孫醜說:“昨天妳借口生病拒絕齊王召見,今天卻到東郭大夫家吊唁。或許這樣不好?”

孟子曰:“昨日病,今日好。為什麽我不能去悼念?”

齊王派人去問候孟子的病,還帶了醫生。孟仲子答道:“昨天國王命他來的時候,他病了,所以不能去朝廷。我今天只是有點不舒服,去了法院,但不知道他能不能到。”

孟仲子馬上派人在路上攔住孟子,告訴他:“請妳無論如何不要回家,趕快去朝廷!”"

孟子只好住在荊州的家裏。景疇說:“家內有父子,家外有君臣,這是人與人之間最重要的倫理關系。父子之間以恩為主,君臣之間以敬為主。我只看到齊王尊敬妳,卻沒看到妳尊敬齊王。”

孟子曰:“嘿!這是什麽!齊國沒有人和齊王談仁義。他們認為仁義不好嗎?不是。他們心裏想的是:‘這樣的國王哪裏配和他談仁義?這是他們對齊王最大的不尊重。我呢,除非是堯舜之道,否則不敢用它來獻給齊王。所以齊國沒有人比我更尊敬王了。"

景疇說:“不,我說的不是這方面。《禮記》上說,父親壹叫,不等“答應”就壹聲“是”起身;國王召見他,不等車馬準備好就起來了,妳呢?他本來準備去見齊王,但當他聽到齊王的召喚時,他拒絕去。這好像不符合《禮記》上說的。”

孟子說:“那是妳說的!曾子曾說:“晉、楚之富,無人能及。”。然而,他有他的財富,我有我的仁;他有他的名頭,我有我的義。“我哪壹點不如他,”曾子說這些話不合理嗎?應該是合理的。世界上有三樣最高貴的東西:頭銜、年齡和美德。朝廷最尊貴的是爵位;村裏最尊貴的是年齡;至於輔佐國王治理人民,最尊貴的就是德行。他怎麽能憑借頭銜而忽視我的年齡和德行?所以,壹個偉大的君主壹定有他召喚不到的大臣。如果他有什麽建議,他會親自去拜訪他們。這就叫尊德愛仁,否則,我們將壹事無成。所以對於伊尹,商湯先是向伊尹取經,後又以他為臣,於是不費吹灰之力就統壹了天下;對於管仲,桓公也是先學他,再以他為臣,所以沒費多大力氣就稱霸群臣。現在,世界各國的土地都差不多,君主的德行都是平等的,誰也不能優於誰。沒有別的原因,因為君主只喜歡用聽他們話的人當大臣,而不喜歡用能教他們的人。商湯為伊尹,桓公為管仲不敢召。管仲都不能召見,何況是連做都懶得做的人?"

閱讀理解

連管仲都不屑做的人,就是孟子自己。因為在《公孫醜論》中,公孫王提出把管仲和孟子相提並論的時候,孟子就已經表示自己根本不屑於和管仲相提並論。(見3.1)我不想比較,當然也不想做。

可見孟子的自尊心很強。

既然自尊心這麽高,當然不想被人使喚。主動上庭是壹回事,被傳喚上庭又是另壹回事。所以孟子有靖醜等人不理解的行為。這種行為不僅在孟子身上,在孔子身上也有。當我們讀到這壹章時,它在某些地方類似於《論語》和《陽貨》中孔子的不足和假裝處理陽貨的情況。說白了,就是因為凡是自視甚高的人,都很註重自己的“出身”。這種做法因人而異。往好裏說是“清高”,往壞裏說是“捧架子”,往壞裏說是“迂腐”、“酸”。也許正因為如此,因為他們的“清高”(或者說“迂腐”),他們拒絕相處,所以孔孟兩人在周遊世界時都沒有得到重用,滿腦子都是知識和拯救世界的藥方。反之,縱橫家秦、張儀,則完全沒有孔孟的“清高”(或“迂腐”),“談天地,名利為人”。他們只顧著讓國王高興,不擇手段,結果卻大受歡迎,甚至可以“掛六國印互”。

先不說孔孟與蘇秦、張儀的比較,回到用人壹方面的要求,孟子在這裏的意思很明確,就是要做壹個有政治目的的王,“尊賢使能”,“尊德尊樂”,要做壹個禮樂下士,放下自己的高貴架子,積極啟用人才,甚至拜人才為師,就像商湯王對待伊尹,齊桓公對待管仲壹樣。其實這也是儒家在用人問題上的基本觀點。盡管孔孟壹生都在倡導這種觀點,從未受到過這樣的待遇,但他們的思想對後世的用人之道產生了深遠的影響。劉玄德“三顧茅廬”請諸葛亮的故事不就是這種影響最典型的例子嗎?

當然,這種典型例子的存在,並不意味著後人在貫徹孔孟的觀點。相反,越是人說“三顧茅廬”的故事,越說明現實中缺乏這壹點,是壹種“賢下士之禮”、“賢若渴”的作風。其實孔孟的思想總是給我們壹種唯心主義的感覺。即使在2000多年後的今天,他們提出的壹些思想仍然讓人覺得有很多理想的成分。也許,正因為有這種理想的成分,他們的理論才歷久彌新,給人啟示卻不落伍。這是題外話。讓我們回到用人和被用的問題上來。既然大部分政治家都是“善其所教,不善其所教”,既然任人唯賢、禮尚往來這麽難、這麽難,那他們“多此壹舉”的清高和骨氣不就對了嗎?正如曾子所說:妳有妳的官職,我有我的公正。我失去了妳什麽?

所以,我們不能簡單地認為孟子的“無力造朝”是故作姿態、賣弄學問,而應該肯定他的崇高和骨氣。不然“雅生”這個名字是從哪裏來的?