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上海中考語文試卷點評(2011)

語文:貫徹基本要求,註重整體感知

2011上海市初中畢業統壹學業考試語文試卷是根據《課程標準》和《考試手冊》的要求提出的,側重於基礎知識和技能的考查,知識點涵蓋面廣,強調整體感知。試卷結構、數量、難度與往年基本壹致,部分題目有所創新,體現了“穩中求變、變中求新”的特點。

所選閱讀材料文學品質優美,思想導向積極,文體結構清晰,語言表達準確。現代漢語閱讀(1)“低頭查字典”來源於“嚼字”。這篇議論文思路清晰,論據充分,闡述周密,語言規範,實用有意義;讀現代文學(二)《龍眼與傘》是當代作家遲子建的壹篇散文。作品在謳歌母愛的同時,讓我們思考如何記住和感恩親情。文章立意巧妙,語言優美,感情細膩,讀來讓人感動。

根據不同文體的特點,試題的設計貫徹本題的基本要求,註重閱讀的整體感知。閱讀部分***26題,試題的考試目標、考試內容、知識點分布合理,兼顧課內外比例。全卷命題由易到難,坡度合理,有利於測試學生的語文能力。

征文題目《悄悄提醒》,角度獨特,內涵豐富。對於考生來說,寫作內容可大可小,可實可虛。“提醒”可以是主動的也可以是被動的;“提醒”的對象可以是自己,也可以是別人。“悄悄”強調“提醒”的出發點是好的,“提醒”的方式是委婉而明智的。“悄悄提醒”體現了和諧社會中人們交往時應有的文明素質。只要我們關註現實生活中的細節,就會發現這種“提醒”無處不在。題目有話可說,有情可表,有理可說。