首先，檢查所指對象的關系代詞的用法(重點)
先行詞是指賓語的名詞或代詞時，引導定語從句的關系代詞使用that或which，這是各地中考英語命題中涉及最多的壹個知識點。比如:
喜歡衣服的人可以使他們看起來年輕。(湖南株洲)
A.當b .誰c .那個
解析:c .考察引導定語從句的關系代詞的用法。因為定語從句的先行詞是“衣服”，引導定語從句的關系代詞是which或that，所以c。
2.我父親多年前給我買的那本英漢詞典仍然很有價值。(江蘇南京)
A.什麽時候誰做的
解析:d .考察引導定語從句的關系代詞的用法。因為定語從句的先行詞詞典是“thing”，引導定語從句的關系代詞是which或that，所以選D。
3.小男孩正在包裝將寄給老師的禮物。(呼和浩特中學考試)
A.那是誰
解析:d .考察引導定語從句的關系代詞的用法。由於定語從句的先行詞(現在)是“事物”，引導定語從句的關系代詞是which或that，所以選D。
4.—妳在找什麽？
我在找我丈夫去年給我買的戒指。(山東濱州中考)
A.那是誰？
分析:a .考察引導定語從句的關系代詞的用法。因為定語從句的先行環是“thing”，引導定語從句的關系代詞是which或that，所以選A。
第二，考察指代人的關系代詞的用法(重點)
當先行詞是指人的名詞或代詞時，引導定語從句的關系代詞是that，who，who——that和who可以作主語或賓語，who只能作賓語。這是各地中考英語命題中涉及到的壹個相當多的知識點(從數量上來說，小於考察指稱對象的關系代詞用法)。比如:
1.我討厭說得多做得少的人。(山東泰安中考)
A.誰是誰？
分析:a .考察引導定語從句的關系代詞的用法。因為定語從句people的先行詞是“人”，關系代詞是定語從句中的主語，所以要用who，所以選a。
2.大多數學生喜歡老師，並且理解他們。(浙江嘉興)
A.什麽時候什麽東西
分析:a .考察引導定語從句的關系代詞的用法。因為定語從句的先行教師是“人”，關系代詞是定語從句中的主語，我們應該用who，所以我們選a。
3.成功會相信去想_ _ _ _ _永遠不說“不可能”。(河南中考)
A.哪壹個？
解析:c .考察引導定語從句的關系代詞的用法。因為定語從句(那些人)的先行詞是“人”，也是定語從句中的主語，引導定語從句的關系代詞是誰，所以選A。
4.—妳知道那個女孩______正在幫助那位老婦人嗎？
哦，那是我妹妹。(貴州黔東南州中學考試)
A.誰在哪裏
解析:c .考察引導定語從句的關系代詞的用法。因為定語從句的先行詞是“姑娘”，也是定語從句中的主語，引導定語從句的關系代詞是誰，所以選A。
給他們留下最深刻印象的。他們談論給他們印象最深的人和事。
請看以下真題示例:
我喜歡的最美味的飲料之壹是橙汁。(湖北十堰中學考試)
A.誰的？誰的
解析:b .句子的先行詞是飲料，表示“東西”。按理說，這個問題A和B都可以選。但其實這個問題妳只能選B因為antecedent drinks被最美味修改了。
第四，考察whose的用法(偶爾涉及)
關系代詞whose在定語從句中主要用作定語，表示它所修飾的名詞和先行詞相互隸屬。比如:
有些學生的問題我無法回答。學生提出的壹些問題我回答不了。
我喜歡窗戶面向大海的房間。我想要壹個窗戶面向大海的房間。
值得註意的是，who的既可以指人，也可以指物。不要誤以為只是指人。請看壹個真實的例子:
——那邊那麽多女生。哪個是妳妹妹？
-那頂帽子是黃色的。(湖北隨州)
A.誰的誰的
解析:B .由於空格中填充的關系代詞作為定語修飾hat，所以選B。"帽子是黃色的那個。"意思是“戴黃色帽子的那個(是我妹妹)”。
動詞 （verb的縮寫）檢查關系副詞的用法(偶爾)
用於引導定語從句的關系副詞有三個，分別表示時間、地點和原因的是時、地點和原因，在定語從句中分別作時間、地點和原因的狀語。但從近幾年的中考英語試題來看，這類試題涉及較少。比如:
這是我三年前就讀的小學_ _ _ _ _。
A.什麽時候，什麽地方
解析:a .由於定語從句修飾的名詞the primary school表示地點，所以定語從句由where引導(同時，where在定語從句中作地點狀語)。這是我三年前就讀的小學。
但值得註意的是，不要壹看到先行詞表示時間、地點或原因，就認為關系副詞壹定引導定語從句。有時我們要分析關系詞在定語從句中是作狀語(用關系副詞)還是作主語或賓語(用關系代詞)。請看兩個真實的例子:
1.我們上周參觀的公園裏將有壹場花展。(廣東中考)
A.誰b在哪裏c什麽d哪個
答案D .先行詞park雖然表示“地點”，但在這個空格裏不能填where，因為關系詞在定語從句裏不是作狀語，而是作賓語(作為動詞所訪問的賓語)，所以問題的答案是D，不是b。
2.我仍然記得去年我們壹起在西塞度過的時光。(湖北黃石中考)
A.什麽時候什麽是誰
答案D .雖然先行詞time表示“時間”，但這個空格不能用when來填，因為關系詞在定語從句中不是作狀語，而是作賓語(作為動詞spent的賓語)，所以該題答案是D，不是a。
六、全面考查關系代詞等知識(偶爾)
有時命題人會結合引導定語從句的關系詞和其他知識來考察。這種試題難度很大，中考試題不多。看兩個例子:
1.—妳喜歡《我心永恒》嗎？
-不，我更喜歡大聲的歌。(四川達州中學考試)
A.那是b，那是c，那是d，那是什麽
解析:C .由於先行詞songs指的是事物，所以引導定語從句的關系代詞可以是that或which，但A、B、C都符合這個要求，不同的是它們所跟隨的謂語動詞不同。那麽我應該用is還是are呢？學生此時要註意先行詞是單數還是復數。對於這個問題，因為先行詞songs是復數，所以定語從句的謂語也應該是復數，所以c。
2.我們都喜歡上周發生在我們學校的關於老師的故事。(湖北鹹寧)
A.哪個b .誰c .誰d .什麽
解析:a .乍壹看，學生可能認為這個問題的答案是B，因為定語從句的先行詞好像是老師！但這是錯的，因為老師不可能發生，只有故事才能發生，所以真正的前因是故事而不是老師。因為命題人用about這個about把定語從句和先行詞分開，所以很多同學錯選了B。
邊學邊練。
1.我永遠不會忘記我奶奶給我講的故事。
A.誰告訴他們的
2.請遞給我這本漫畫書______封面上有壹只米老鼠。
A.誰的誰的
3.—妳喜歡什麽類型的電影？
—我喜歡這個舉動______是關於中國歷史的。
A.誰的哪個
4.—妳在找什麽？
我在找我父親上周給我的鋼筆。
A.誰是誰？
5.史蒂夫·喬布斯是蘋果電腦公司的創始人之壹。他的死標誌著壹個時代的結束。
A.誰b .誰c .哪個d
6.正在抽煙的史密斯先生正在尋找她昨天丟失的。
A.誰；哪個b .誰；什麽C. that誰d .哪個；在哪裏
7.有趣的是，在加拿大有許多人講法語。
A.哪個b .哪裏c .誰
8.我討厭人們在別人有困難的時候不去幫助他們。
A.他們b誰c哪個d什麽
9.我們應該註意的最重要的________是我說過的第________件事。
A.哪個；那個b .那個；哪個c .哪個；哪個d .那個；那
10.寫在黑板上的問題________很難。
A.誰的
參考答案:1—5 DDDBA 6—7 BCBDB