1.那個人的劍掉進了河裏。為什麽他用刀子在船上做記號，而不是馬上下水去抓？
那個人相信他能挖出那把劍。請寫出他很自信這個詞。
那個人能拔出劍嗎？為什麽？
第二，基礎知識。(20分)
1.看拼音，寫單詞。(2分)
朱由春yánɡ rónɡ
( ) ( ) ( ) ( )
2.構詞法。(4分)
喝完()喝完()和()聊完()。
君()垂()QIA()廉()
3.用帶“-”的括號畫出帶圓點的正確讀音。(2分)
湮滅(jiān qiān)勉強(qiǎn n)(mómú)的模式似乎是(石s
妳是如何記住下面的單詞的？(2分)
囚犯:中午:
5.把多義詞的正確解法的序號寫在括號裏。(2分)
絕對:(1)肯定(2)破碎(3)唯壹(4)無法通行。
絕技()絕對()破()必須()
6.完成成語，寫出單詞的意思。(2分)
雕舟()劍()偷鐘細致()表白()
7.根據單詞的不同意思寫壹個句子。(2分)
頭發:表情
擴大，增長
8.修改下列病句。(原文修改)(2分)
(1)今年小麥、玉米、水稻、油菜等糧食作物獲得大豐收。
(2)經過老師的教育，小明改正了很多不正確的缺點。
9.造句(2分)
壹次...僅僅...
表揚某人。極大地
三、閱讀(47分)
(1)根據原文填空。(3分)
回來的路上，我心裏()想，對自己()說:“這就是我們(
)的總理，我看了他的()作品，他是怎樣的()人，怎樣的()。"
(2)填空，回答問題。(8分)
壹個人在異鄉人生地不熟，山茱萸就少了壹個人。
1.完成這首詩。(2分)
2.解釋帶點的單詞。(2分)
獨立:異鄉
3.寫出這首詩的前兩句。(2分)
4.填空。(2分)
這首詩的作者是()壹代詩人()，全詩表達了他(
)。
閱讀下面的短文，回答問題。(7分)
.....她很快劃了壹把火柴來留住奶奶。幾根火柴發出強烈的光，照得像白天壹樣明亮。奶奶從來沒有這麽高這麽漂亮過。奶奶抱起小女孩，把她抱在懷裏。他們都在快樂的光中飛走了，越飛越高，飛到了壹個沒有饑餓，沒有寒冷，沒有痛苦的地方。……
1.這段話選自作者()寫的文章《》。(3分)
2.妳怎麽理解“飛到壹個沒有饑餓，沒有寒冷，沒有痛苦的地方？”這個詞？(2分)
看完這段話妳想說什麽？(2分)
(4)結合課文回答問題。(6分)
1.開國大典於()在北京舉行。公告中有壹句話“()當選中央人民政府主席”。(2分)
2.《為人民服務》是毛澤東在中央警衛團為()同誌舉行的()上的講話。讀人之意，毛澤東引用司馬遷的壹句話:“
。毛澤東還說:“所有革命隊伍中的人都應該這樣。
。“(4分)
(5)根據下面的材料，可以想象出幾種結果。(2分)
兔子和烏龜第壹次跑的時候，因為兔子驕傲，以為烏龜跑得慢，就睡在大樹下。所以烏龜反而跑到了前面。兔子不服氣，要和烏龜賽跑。龜兔之間的第二場比賽開始了...
(6)讀完短文後回答。(14分)
壹個小村莊的故事
在壹個河坡上，曾經有壹個美麗的小村莊。
村子裏住著幾十戶人家。每個家庭都有壹兩把鋒利的斧子。誰要蓋房子，誰要造犁，誰就拿起斧子，把樹壹棵壹棵砍倒。就這樣，山坡上出現了光禿禿的土地。
年復壹年，壹代又壹代，山坡上的樹木數量壹直在減少，裸露的土地壹直在擴大...樹成了挨家挨戶的房子，各種家具工具，大量的樹隨著屋頂冒出的煙消失在天空。
無論如何，河坡上的每壹戶人家都選擇依靠鋒利的斧頭，過上好日子。
不知道過了多少年多少代。八月，雨水很多，大雨沒喘過氣來。持續了五天五夜，直到第六天天亮才停止。|||然而，咆哮的洪水不知從哪裏席卷了那個小村莊。
什麽都沒有——妳用斧子得到的壹切，包括那些鋒利的斧子。
1.找出課文中下列單詞的反義詞(1分)
晚上()增加()
2.結合課文理解單詞的意思。(2分)
壹切:
奇多:
第五段已經用“||”分成了兩層。請寫下每壹層的意思。(2分)
4.寫出那句“無論如何，河坡上家家都有快斧過上好日子”的意思。(2分)
4.村裏的人在砍樹的時候是怎麽想的？如果洪水過後還有幸存者，他會怎麽想？(2分)
6.看完短文妳有什麽想法？(2分)
7.下著傾盆大雨，咆哮的洪水席卷而過，小村莊會是什麽樣子？請用壹兩百字寫出妳的想象。(3分)
四、作文(30分)
寫下妳最喜歡或最難忘的事，可以是妳自己經歷的，聽到的，看到的。
1.擬定壹個吸引人的話題。
2.流利，流暢，標點正確，錯別字少。
3.敘述是有組織的，有中心的，有重點的。