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關於漢堡的繪本故事,通過繪本激發孩子的興趣?

圖畫書對孩子來說是有意義的投入。

教育專家壹致認為,繪本是最適合兒童閱讀的形式。

很多家長都知道讀繪本對孩子來說很重要,但實際上如果自己去練習,就發現很難。

如何培養孩子看繪本的習慣?卡夫發展中心建議:

1,營造溫馨閱讀環境

2-3歲的孩子對顏色非常敏感。將明亮、多彩、童趣的地方設置為閱讀區,可以培養閱讀興趣。

如開放式書架、書架、桌子、椅子、動畫靠墊等。

2.家長和孩子主要是在讀書的時候拍照。

讀繪本故事時最好給孩子看照片。

如果孩子壹直打斷父母,問很多關於照片的問題,父母也不用擔心,可以陪孩子看圖,推測故事,激發孩子的想象力。

3.養成睡前故事的習慣

睡前是孩子精神狀態最穩定、最平靜的時候,很容易靜下心來聽。

家長可以從三到五分鐘開始,根據孩子的註意力逐漸增加故事的長度,逐漸培養睡前故事的習慣。

4.講故事要生動。

講故事是很多孩子表達語言的重要方式。家長在講故事時,要盡量豐富語言,運用擬聲詞和擬聲詞,將表情和肢體語言結合起來,讓孩子把語言和情感、故事聯系起來。

閱讀英語圖畫書的重要性

我們經常發現,國外的家長非常重視孩子對繪本的閱讀。

而且對於我國的家長來說,如果能從小培養他們閱讀英文繪本,在孩子的英語啟蒙階段意義重大。

為了激發孩子對語言和閱讀的興趣,英文繪本通過兒童視角結合文字描述兒童看到和感受到的世界。

可以讓孩子很容易理解語言的輸入,理解妳在說什麽。

培養學生閱讀英文繪本的意識,不斷接觸高層次的圖式和句子,確實能讓孩子在未來的學習中凸顯跨領域學習的中心素養。

那麽,怎樣才能讓孩子接觸和閱讀到更專業的英文繪本呢?推薦小七的英文繪本圖書館!

卡福奇英語繪本館

Cadio成長中心整合近30年在兒童教育領域的實踐經驗,與亮點出版社、美國皮爾遜朗文出版社合作,打造“小七英語繪本館”,打磨3-6歲兒童英語閱讀課程。

在齊格英語繪本圖書館,我們為鮑貝搭建了壹個溫馨安靜的學習空間,激發孩子學習繪本的興趣,樹立閱讀信心。

課堂上,老師用溫柔的語氣和生動的語言向鮑勃展示繪本的故事內容。

堡壘貝殼還可以聽老師的專業指導,輕松進入相應的故事情境。

再加上生動的課堂遊戲和有趣的手工活動,進壹步豐富了有趣的英語繪本課程。

堡壘貝不僅通過英文繪本中的故事培養自己相應的學習能力,還鍛煉了自己的知識應用能力。

在小七英語繪本館學習後,妳會發現不同年齡的堡壘貝殼都能成長!因為我們的教材分三個層次:初級啟蒙,中級啟蒙,高級啟蒙。

比如《色彩繽紛的樹葉》這本書裏,松鼠、螞蟻、毛毛蟲、蝸牛、小鳥把這五種動物看到的景色鋪開,引導堡壘外殼學習樹葉的顏色。

故事生動有趣,畫面豐富多彩,穿插有趣的立體手工藝品、繪畫、貼紙,能充分調動鮑勃的閱讀興趣,拓展他的思維能力。

在不同層次的閱讀中,每個故事圍繞不同的主題重復不同的語言。

但隨著閱讀水平的提高,布爾貝的理解和感知能力逐漸加強,書中的句子結構反復出現,朗朗上口,英語詞匯量逐漸增加,幫助布爾貝實現了語言能力的螺旋式提升。

同時將優質的閱讀內容整合到集錦庫中,做便攜的數字閱讀工具,為Bob提供興趣層面的便捷閱讀內容。

堡壘灣可以從2000多個集錦故事中選擇自己喜歡的,利用音頻和讀書筆記自主閱讀。

亮點庫是壹個開放的網絡平臺,也是手機APP的雙版本,方便閱讀。

我們始終堅持全民教育的理念,4C堡壘殼:1,讓孩子知道自己的感受和別人的感受,接受不同的情緒,懂得正確管教。

2.讓孩子掌握溝通技巧,增強自信,關心他人。

3.讓孩子記住團隊合作,尊重團隊活動,理解人與人之間的差異,培養孩子發現問題和解決問題的能力。

4.讓孩子學會在困難中冷靜思考,做出對自己和他人負責的決定。

在素質教育的新時代,卡夫成長中心旨在讓孩子在學習知識和能力的同時,熱愛和成長。妳想讓妳的孩子泡在很多英文繪本裏嗎?歡迎體驗!

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