01.帶冠詞的名詞記住法語裏所有名詞都分陰陽。初學者記單詞時，比如記下單詞pen，不要只記stylo，要記un stylo例如，記住單詞table，不只是table，而是une table。通過搭配壹個不定冠詞，也可以掌握名詞的陰陽。為後面的性合作打下了堅實的基礎，這多出來的壹步幾乎不費吹灰之力。？
02.觀察記憶動詞和後面的介詞的位移。例如:嗨，我不喜歡讓。在壹部廢棄的電影裏。
今天，我們學習了壹個新動詞，討論者。首先，我們觀察了位移，發現它是第壹組有規律的位移。我們在腦海中跟隨動詞位移。
然後觀察例句中動詞的用法:
Discuter avec Jean，妳可以和妳討論的人搭配介詞avec。
討論妳能用介詞“的”來表達什麽。？
03.通過句子記憶單詞為句子創造了語境。參考建議2。當我們要背動詞discuter的時候，不要只盯著單詞，而是要把要背的單詞用句子說出來。學完例句，知道介詞搭配後，用這個搭配造句。？
名詞也壹樣，壹句話就能記住。例句:桌子上有壹支鋼筆。？
04.背單詞時不僅要讓眼睛記住，還要讓耳朵記住。不要只是用眼睛看著他們，也不要只是冥想。盡量把單詞發音，因為單詞是要發音的。只有發出聲音，妳的耳朵才能記住它們。很多同學會看到壹句話，秒懂，但是同壹句話聽十遍也翻譯不出來。用心讀這些詞，妳的耳朵會感謝妳的。？
PS:如果對發音沒有把握，可以用法語助手。雖然是機器發音，但是很準確。？
05.重復記憶，否則舊單詞會變成新單詞。相信大家都聽說過艾賓浩斯遺忘曲線。後腦勺100%的知識，20分鐘後只剩下58%，壹周後只剩下25%。但是，這並不是說死記硬背沒有意義，而是說我們需要利用記憶曲線來復習。通過復習，遺忘率可以大大降低。所以壹定要復習舊詞匯，不然下次考場見到妳就變成新詞匯了。
06.詞匯的來源不應該只是詞匯書。我不太喜歡詞匯書。畢竟嫌棄學了這麽多年，詞匯書第壹頁都沒看完。那麽詞匯的來源，首先是課本上的詞匯，這是最根本的。然後就是課外讀物的詞匯。單詞在語境中的出現更有利於記憶。我學法語的時候，讀《小王子》的時候，忘不了大蛇寶兒和箱子裏的木桐。悲傷的小王子喜歡看《太陽沙發》。這些話被寫進了故事裏，讓邊肖看了壹遍後印象深刻。這絕對是詞匯書給不了的意境。？
07.閱讀時不要查不懂的單詞。許多學生不能獲得閱讀的樂趣，因為他們花了很多時間查單詞。首先，選擇壹本適合自己水平的書。在A2級別，不要挑戰像《往事回憶》這樣的書。選擇生詞在20%以內的書。如果是自己喜歡的領域，那麽可以挑戰難度大壹點的。？
邊肖在法留學時，因為時間充裕，去書店找了很多舊書，特意選擇了簡單的言情小說。然後兩個月就看完了十幾本法語小說。我想當我遇到新單詞的時候。情節簡單，所以很容易猜到。有些詞頻繁出現，我的好奇心也上來了。我真的很想去看看他們。我不會因為停止閱讀去查單詞而失去閱讀的樂趣。現在想起來，先不說當時法語的進步，只是單純的覺得每天看小說的時間都很輕松愉快。
以上經歷來自於我自己的學習經歷和教學經歷。雖然我已經得到了C2，但背單詞仍然是我今天需要堅持的事情。除了我自己對語言的熱愛，我也知道語言是語言能力的基石。