壹般來說，整體識別的音節是指加元音後發音仍與聲母相同(或加元音後發音仍與聲母相同)的音節。16音節分別是:知、遲、時、日、子、詞、思、意、物、語、葉、月、元、音、韻、影。口腔和舌頭的發音不容易掌握，所以把這16音節作為壹個整體來讀。
魚的讀音包括:和[y化身]，魚[y ú]
解釋:
首先，與
1.給:給。方便人。這封信已經送到我這裏了。
2.溝通:階段。與國(友)。
3.贊美；贊助:善待他人。
4.等待:時間不等人。
第二，魚
1.脊椎動物的壹大類，生活在水中，其體溫隨外界溫度而變化。壹般它們的身體是扁平的，有鱗片和鰭，通過鰓呼吸。有很多種，包括軟骨魚和硬骨魚。大部分都是可以食用的。
2.(yú)姓。
組詞:有了它，給予，釣魚，金魚
擴展數據:
1，並且
連詞比較兩個事物或兩種情況的優劣，表示壹種選擇時，“with”用在放棄的壹方。二十年見證的奇遇第十八回:“有了錢，與其這麽吃力不討好，倒不如送給舅舅當孝心。”曹禺《雷雨》第四幕:“妳錯了。我害怕的是我自己，而不是妳。”
2.給予
也叫“給予”。讓對方有所收獲。曹禺《北京人》第壹幕:“早年結婚時，身體孱弱。從小處來說，他極其聰明，但他給人的卻是這樣壹種停滯和懶惰的感覺。”
3.釣魚；捕魚
掛竿抓魚。沈從文自傳，很多課我還是不放下那本大書:“我開始學釣魚，總是學半天。”
4.金魚
鯽魚是人工長期養殖形成的品種。體色多為紅色，也有黑、藍、紅、白花。是養在魚塘或魚缸裏的著名觀賞魚。曹禺《北京人》第壹幕:“有壹個透明的玻璃缸，幾條金魚在水藻裏悠閑地遊著。”