妳知道方言讀法不同是什麽感覺嗎？

文白異讀:文白異讀是語言中用於閱讀的發音，也叫讀音，白異讀是生活中使用的發音。文白異讀是漢語中“同音異義，語境不同”的現象(文白異讀多數情況下是同義的，但文白異讀中有表示兩種意思的詞，下面會介紹)，不同於“多音字”的“同音異義”。文白異讀現象存在於各大方言系統中，包括普通話中殘留的文白異讀現象，如:給→白讀(給3)、文學中讀(給3)[給、供]。閩南話的文白異讀現象(以下簡稱閩南話音標均為特羅音):閩南話的漢語白讀音系統非常復雜，文白異讀幾乎可以自成體系。在使用閩南語的過程中，壹般人很難區分文白異讀的實際區別，但可以通過語境感受到在什麽語境下有什麽發音，什麽態度。目前主流的觀點是白音是古音系傳下來的，文音是中古音系。文字音的起源是當時使用白音的學者為了更接近當時普通話的發音而進行的音變。同時，漢語的讀音可以通過反切法在康熙字典中查到，而白的讀音是當地人傳下來的，無法與文字壹壹對應。也就是說，知友@張夢雲在評論中說“文讀系統有音有字，白讀系統有音無字(不壹定)。“在閱讀或者正式的語境中，要讀課文的讀音，比如讀書、讀詩。文字音本身的作用就是用方言接近普通話，作為壹種折中的發音。在生活中，文白異讀並不明顯(但實際上可以看到範圍很廣)，因為文白異讀的特殊使用範圍並不廣。生活中的壹些特殊詞語雖然包含了文字音，但人們並沒有自覺地去讀文字音，換句話說就是“自帶被動技能”，而其他常用詞幾乎都是通讀。