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簡單有趣的小學英語語法公式!

#英語資源#簡介用順口溜學英語至少有三個好處:第壹,節省時間。死記硬背需要時間,但用順口溜高效省時。二是培養自己的壹般思維能力。把壹些詞編織成順口溜,看似容易,其實很難;第三,讓人覺得學英語還是有意思的。既然叮當有這麽多好處,為什麽不呢?以下內容來自無!

be的用法公式

我用am,妳用are,是連接他,她,它;

Is用於單數名詞,用於復數名詞。

改問題,去前提,不要丟棄句尾的問號。

更容易消極。以後別忘了。

妳可以改變妳的懷疑和否定,不要猶豫,第壹句話要大寫。

用在時間名詞前的介詞的速記歌曲

In應該用在月、年、周之前,而不能用在日之前。

妳們幾號見面,上午和下午。

如果妳想說某天下午,只能用on for in。

At必須在午夜和黃昏使用,黎明也不差。

At也用在除法前,to用來表示區別。

我說妳只能用過去,多說多練牢牢記住。

不要讓歲月流逝。

可數名詞的復數變化規律

名詞的復數是有規律的,壹般在末尾加s;

輔音字母+y型,把y改成I,es;

Ch,sh真的很有意思,s,x,es;

f,fe那麽小氣,換成字母v,別忘了es;

字母O來了真是太神奇了。有生命給es,但沒有生命+S。

中國和日本的朋友來參加聚會,

羊、鹿和魚帶回家。

男女從a變e;

牙(齒)和腳的雙O變成雙E;

孩子們想去,

原型後面的r,e,n;

老鼠過去喜歡吃米飯,

老鼠,冰和米飯。

註:中國人,日本人,朋友們。

綿羊綿羊,鹿鹿鹿和魚(這些單詞是單數和復數)

男人男人女人女人牙齒牙齒腳腳

兒童-兒童老鼠-老鼠

現在時

(1)

我,我們,妳和他們是實驗對象,

動詞原形後接;

否定句比較容易,

在動詞前加don’t;

問題,不用擔心,

為了幫助妳,

別忘了後面的問號;

肯定地回答是,

我,我們,妳,他們加做;

否定的答案應該是否定的,

我,我們,妳,他們和不。

(2)

科目三:他,她,它,

移動三種形式的背壓,

後綴壹般是s加;

輔音字母+y型,

把y改成I,es;

噓,這很有趣,

s,x,es;

三個特別的要去哪裏?

有,去,做;

否定句,記住了,

動詞前不要;

問題,不用擔心,

※幫助妳;

肯定地回答是,

他她it plus does

否定的答案應該是否定的,

他、她、它、沒有;

會不會對妳有幫助,

註意後面的動詞,

記得恢復原來的形狀。

句子類型公式

句子根據用途分為四個部分,陳述疑問、感嘆和祈禱。陳述是用來描述壹件事情的。問題主要用來提問。

來表達命令和請求。表達強烈感情感嘆句。以上九條是句子類型的定義。祈禱妳放棄這個話題。

如果變成否定形式,那就是talk。在動詞前加don’t是個好主意。

熟練掌握48個國際音標

單元音* * *十二,四,二,六,前,中,後。

雙元音的背也不錯,嘴巴集中在八個整。

輔音* * *是二十八,八比壹清七濁,

這四對還包括濁音清音輔音,

要掌握濁音不含氣不濁的發音特點。

時間表達式

時間表達作用很大,衣食住行都離不開它。當妳整點的時候,很難表達妳的時間。

請記住以下方法:先分再不分。如果妳想解釋幾分鐘後是什麽時間,妳可以逮捕過去和以後。

妳不能把前者和後者區別開來,但妳要說有幾點區別,要在前者之後表達出來。

後跟不定式作賓語補足語,省略壹些常見的特殊動詞的不定式符號to。

壹些動詞掌握,擁有,讓和制造,

這三個動詞都是使役,註意看,

還有手感和觀賞性。小心使用它們。

必須記住,賓語後面是to的省略。

此外,還可以掌握八字字。

壹感覺,二聽聽,聽,三有,讓,有,四看,看,觀察,觀看。

壹些常見的特殊動詞後接動名詞作賓語

特殊動詞後面有名字,

記住當妳使用它們的時候,

妳可以後悔放棄享受,

堅持練習,妳會完成的。

延遲,以避免不介意

今天必須掌握它們。

動名詞在句子中的功能及其他

動名語法有它的作用,名詞特征是動詞形的,主語和賓語都可以用來表示,動名要區分清楚,現在也不分賓語和主語了。

動名描寫和動名描寫都可以做定語,不允許混淆。主謂關系視為分詞,動名無此意。

現在分詞的形式及其在句子中的作用(包括過去分詞的作用)

現在分詞好記,動詞後面跟著ing。

它的作用真的不小,可以充當固定桌子。

還有賓語補足語,不能忘了這壹項。

分詞作定語的位置及其他

有兩個劃分位置,單詞前的單詞會被確定。

單詞前有壹個分詞,有時這個規則反過來。

在單詞之後,分詞短語必須與它相互參照。

當下動作進行時,過度動作完成。

(註:定分:分詞作定語:定屬:定語從句:現在分:現在分詞:過度:過去分詞)

分詞在句子中作狀語的意義

分詞作狀語有七種意思。

時間和原因,結果和目的

模式加伴奏,有條件出席

先說它的主語,謂語前的*。

如果妳想記住它,妳必須經常練習。

獨立結構

獨立結構要搞清楚:名代後,副還是形

或分詞或短句,用結構不輕,

“名詞生成”壹詞為主詞,句子結構壹定要清晰。

獨立結構容易掌握,句子中只有壹個功能:

壹切都在變,沒有太多的意義在裏面。

時間,條件,原因,方式,僅此而已。

形式從和它的前三種壹樣,可以互相改變並不難學。

英語分數的巧妙記憶

英語成績不太費事,“母令女”四個字。

如果分子大於1,分母必須加上-s。

字母oo發音歌

Oo發是最常見的,在非重音中應該讀作短。

字母K前不能長,好腳立短木棉。

血與洪水真的很特別,oo閱讀[]

Oo加r讀作[],poor讀作[]。太可憐了。

註意:好的腳站在木頭上,就是好的,腳,站著,木頭

第二句也可以是:oo是dk前面的短,footfood正好相反。

1.長音:開花,開機,涼爽,腳,月亮,根,學校,很快,太,部隊,房間,動物園。

2.弱讀短篇:教室、課室、工作室、臥室、少年時代。

3.k前綴:書,小溪,廚子,看,搖,拿。

4.【】:門,地板

形容詞和副詞的比較級和用法,句型和公式

壹個是和原來的水平比。比較級別限制了兩者之間的比較。和上面三個相比,關卡的使用就開始了。

要想掌握比較,就要做詳細的比較。比較二級句型背誦,造句沒問題。

如果甲方和乙方具有相同的學位,作為…作為結構。a在某些方面不如B,表現為not so/as…as。