破拼音是:dúpò。註音是:?ㄨ_?ㄛ_。結構為:read(左右結構)和break(左右結構)。
閱讀的具體解釋是什麽？我們將通過以下幾個方面為您介紹:
壹、文字說明點擊此處查看計劃詳情。
通讀Dú pú。(1)當同壹個字形由於意義不同而有兩種或兩種以上的讀音時，用通常讀音以外的方式讀出，稱為讀出。比如“愛好”的“郝”讀郝而不是H m 4 o..
二、引文解釋
⒈讀完《破碎》之後，就意味著讀了很多，並且熬過來了。引用唐代杜甫《為魏作成二十二韻》:“讀書如破萬卷書，下筆如有神。”郭沫若《海冀濤我是中國人》:“日本人能輕易看懂中國的文言文，是因為他們積累了壹千年的經驗，有自己讀我們文言文的方法。”李廣《詠懷詩集》詩:“嘗讀孫、吳，白行江湖。”改變壹個單詞原來的發音來表示意思的變化。通常是語氣的變化。比如《老幼》的“長”讀zh ng而不是cháng，《喜歡》的“好”讀hao而不是h o .引用郭沫若《我的童年》第三篇第六條:“這是她觀察的犀利之處。我隱隱有些佩服她。她好像讀懂了我的心。”
第三，民族語言詞典
殘破的文字。註釋經典的人，把經典中使用的借詞打破，用自己的話來讀。
第四，網絡口譯
在古代漢語中，通過改變壹個詞的讀音來區分詞性或詞義的方法稱為“斷讀”
關於讀破詩
談詩，通讀書筆，從精神出發
壹首關於讀書的詩。
讀破群書是高瞻遠矚，讀破詩，讀破肚皮需要萬卷書。
關於閱讀斷詞的成語
讀書三年多，讀書三年多，隨月讀書，破罐子破摔
在破碎的文字上
讀三年多，讀三年多，讀壹年多，讀壹年多，讀壹年多，不離不棄。
閱讀間歇的造句
1，就算他能讀萬卷書，也怕他破解不了。
2，靠的是高中三年讀了幾千本小說的經驗和多年對人生的思考。
3.交壹個懂萬卷書的朋友比交壹個不認識字的朋友好。
4，如果做到了，撕破臉，讀嘴，讓人笑。恭喜妳，妳成功了！
5.這樣讀書也沒用，就算閉門讀書十年，破了五本書。
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