其次，希望這個莊嚴的話題能讓學生們在高中最後壹次模擬考試中正視自己，思考人生，也希望已經跨過成人之門的同學們能在作文中做出莊嚴的承諾。我們也希望，在民族充滿無限生機和挑戰的今天，在機遇與災難並存、發展與阻力並存的時代，每壹個青年都能有壹份負責任的胸懷和勇氣。
我們希望能出壹些讓我們熱血沸騰的好文章，能湧現出壹批讓我們感嘆和贊美的好人。他們的精神會通過壹系列的模範文章在海澱的學生中湧動，鼓勵學生在最疲憊最懈怠的五月，堅持自己的責任，因為責任而無所畏懼。
題目中的簡短提示，是命題組成員無數次打磨的結晶。它試圖拓寬學生的思維，引導他們深入挖掘自己的思想。
承擔責任是壹種態度。它需要我們有鐵壹般的肩膀去承擔道德上的氣魄，有巨大的勇氣去放棄我是誰。他不計較得失，不計較功過，不計較流言蜚語，他以自己為基石，承擔著家庭、社會、民族、國家賦予他的使命。不回避，不推脫，不迷失，豁達，這才是君子。
這需要勇氣，也需要能力和智慧。承擔責任不僅是普通人的勇氣，也是魯莽人的憤怒。它需要我們有敏銳的判斷力和堅實的肩膀。回望歷史，燭火觸龍的武功用智慧和巧言承擔了民族危機，司馬遷用屈辱和史記承擔了歷史賦予他的好歷史的責任，譚嗣同用流血承擔了中國變法的責任，魯迅用大筆金錢承擔了刺破黑暗的重任。今天，面對外國叫囂反華勢力，中國人民如何揮舞愛國主義旗幟，肩負起普通人的責任？面對網絡色情和遊戲的現狀，年輕人應該有怎樣的責任？面對父母，面對生活的重擔，啃老族是不是還在繈褓中哭泣，不知道自己是什麽？承擔責任是壹種行動。面對可以賺很多錢的網遊，馬雲拒絕承擔責任。面對河南農村的艾滋病患者和孤兒，杜聰用無邊的愛和陳偉俊冰冷的鏡頭承擔起了責任。面對韓國首爾崇禮門大火，官員引咎辭職。面對中國人民被無辜屠殺、被壹再掩蓋和遺忘的歷史，王選擇了正視，而則用自己年輕的生命和真理...太多人用不同的行動唱出了同壹首責任之歌。
以上是命題組成員對責任的部分解讀。我們有理由相信，學生書寫的責任會更加精彩，更加有力，因為世界是屬於他們的，他們是那麽年輕！妳覺得承擔責任怎麽樣？請以“承擔責任”為題寫壹篇文章。
熊是烈日下花朵頭上的參天大樹；熊是洪水肆虐時升起的高壩；熊是寒風刺骨時天空中燃燒的紅日；熊是風雨海岸上閃亮的燈塔。
擔當是責任，是偉大人格的表現。
承擔起家庭的重擔，也能演繹精彩的人生。家庭是人的避風港，是人心的暖房。但是災難來臨時，誰來承擔這個家庭的重擔？洪戰輝，壹個堅強的少年，用自己的經歷講述了壹個關於承諾和責任的故事。他不抑郁，父親生病，妹妹虛弱，他不逃避。壹雙稚嫩的肩膀背負著家庭的重擔，走出了壹條曲折的人生道路，身後留下了燦爛的人性之光。相比今天的很多成年人，這個年輕人從自己患病的家庭和家庭的負擔中走出來，他的責任心怎麽能不讓人敬佩呢？“感動中國十大人物”是社會對他的肯定。
家庭構成社會，為社會肩負重擔的人更難能可貴。壹個人不僅看到了“自我”，還看到了大“我”，透過小“家”看到了大“家”，這不能不說是另壹種境界。獅子山下的愚公，湘江邊上的壹位大師，投身教育，揮霍了所有的財富。為了學生，牛馬也做到了。“當當”敲地基的聲音壹傳就是九年，壹對教育領域的情侶形象在人們心中日漸高大。胡鴻烈，香港“教育明星”鐘啟榮，放棄了奢華的生活，卻固執地投身於沒有任何商機的教育領域，承擔起了教育人構建良性人生的重任。金錢的投入沒有得到金錢的回報，但他們得到了更多———壹批優秀的學生從庶人學院脫穎而出，這遠比金錢珍貴。這對夫婦的故事將永遠流傳在湘江。
背負國家重擔的人，必將名垂青史，永垂不朽。國家的擔子很重，要有堅定的信念，以天下為己任。扛起國家重擔的是諸葛武侯的“鞠躬盡瘁，死而後已”，範仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，顧的“匹夫有責，興亡有責”，的“為中華之崛起而學”，董存瑞的“為新中國而進”，的“進”。他們都熱衷於為國家做貢獻，勇於承擔責任。
每個年輕人都應該意識到自己肩上的重擔。作為家庭的壹員，作為社會的壹員，作為國家的壹員，妳承擔了嗎？妳打算承擔什麽？
我們知道，當社會中的每個人都勇於承擔責任時，所有神聖的靈魂都會受到人們的贊美，壹個和諧幸福的世界很快就會出現！
承擔責任就是接受並承擔責任。個人、國家和民族都應該勇於承擔責任。只有這樣，國家才能繁榮，民族才能強大。