考察句子“男孩”的主語和作狀語的非謂語動詞之間的關系。
男生和著裝之間必然存在被動關系,即sb被著裝,排除a,保留d;
男生和wear之間必須有主動關系,也就是sb wear sth,但是這個問題中應該用wear,但是wear是及物動詞,後面必須跟賓語,而不是像靚女這樣的狀語介詞短語,所以BC排除了。
2.A
如上所述,he和dress是被動關系,不包括C和D(have dressed實際上是現在分詞dressing的完成形式);
如果用b,則解釋為目的狀語,即句子的意思是“為了穿……”,不包括b。
3.C
還要考察電影和基地的主被動關系,即電影是根據壹個真實的老故事改編的,是被動的,所以必須用based的過去分詞來排除AD;
這個問題中的make不是使役動詞,本義是“使”。在不定式句子中做狀語時,壹般只做目的/結果狀語,不做方式狀語。
4.A
省略狀語從句,即when completed = when(影片是)完成。
只是主句的時態也符合主語隨現在的原則。
5.B
為了考察主語He和dunded之間的關系,即he be dunded to他的研究,所以我們用過去分詞dunded。
如果用a,必須改成專心研究。....
即:某人奉獻自己...某人被奉獻給。....
最後給樓主支個招:如果壹個含有be動詞的動詞短語做非謂語,壹般情況下,去掉be動詞就行了。
之前寫過壹篇如何選擇ipad的文章,所以很多網友偷偷讓我推薦壹些iPad的應用。
如今在我們的學習生活中,“小屏有手機,大屏有筆記本”。而這兩樣東西缺壹不可。如果不知道如何下載有用的應用,ipad很容易成為“追劇神器”+“大號泡面蓋”,最後被丟在角落裏吃灰。
iPad上有太多好的應用,蘋果良好的軟件生態系統使得這些應用的體驗是安卓平臺無法比擬的。