春秋戰國時期，還沒有發明用於書寫的物品，而是用竹簡、帛書等東西來書寫。隨著歷史的變遷和口語的演變，文言文和口語的區別逐漸擴大，“文言文”成為學者的專屬用語。
文言文的特點是:言文分離，文筆簡練。與白話文(包括口語和書面語)相比，文言文的特點主要表現在語法和詞匯上。
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2.高壹教育語文版必須背誦的古詩詞小結？”史東聽了，非常感謝。
和尚念著咒語，表演著魔術，把壹塊大石頭變成了明亮美麗的玉石，又把它縮小成了壹個吊墜大小的東西。和尚把它捧在手心，笑著說:“圖是個寶！還沒有真正的好處，所以要把數字再刻壹遍，讓人壹看就知道是個奇妙的東西。
那我就帶妳去繁華的鄉村，詩禮之家，繁華的花柳之地，溫柔富饒的田園，定居下來，安居樂業。石聽了，忍不住問道:“我不知道我給了徒弟什麽奇效，也不知道我把徒弟帶到哪裏去了。”希望能說清楚，讓弟子不至於混淆。"
和尚笑著說:“妳和莫問將來自然會明白妳說的話，所以妳套上這塊石頭，和那個道士壹起飄走了，但妳不知道要去哪裏。後來不知道過了多少世，多少劫。因為壹個空寂的道士在道觀上訪仙，在這荒山野嶺中，突然路過這荒蠻絕壁的耿青峰下，忽然看到壹塊字跡清晰，描寫生動的大石頭。
空道士從頭看，原來是沒有補天的材料。進入人世的幻覺被帶入紅塵，他經歷了壹段悲喜交加的日子。誰會記得做壹個奇怪的傳記？詩後是落石重生的地方，是我親身經歷的往事。其中家庭閨閣瑣事和閑情詩詞還是準備充分的，也可以拿來消遣。但是朝代的年代，土地和國家都是反空的，道士對石頭說:“石兄，據妳自己說，妳的這個故事有些意思，所以寫在這裏做個傳說。
在我看來，第壹個是沒有朝代年代可考；第二，沒有朝廷治理風俗的良政，只有幾個奇女子，或戀愛或癡情，或小才，沒有才子佳人的德行和能力。我是豎著抄的，怕世人不喜歡。"
石頭笑著回答:“我的老師太笨了！如果沒有朝代可考，為什麽我們老師很難以漢唐為借口來彌補呢？但我覺得，野史從來都是這樣的，所以我，不這麽做的人，都是新穎獨特的，但我只是把它當做事實，所以為什麽要被扣在朝代裏？而且普通人很少喜歡看治國理政的書，愛閑情逸致的人很多。野史從來都是惡毒的奸夫，不是誹謗妳的丈夫，就是貶低妳的女兒。
還有壹種浪漫的筆墨，猥瑣，汙穢，有毒，壞人的子女不計其數。如果出了《美女與才子》之類的書，出了幾千本，最終都要涉及淫穢，以至於潘安、子劍、西子君都是紙上談兵。但作者要寫自己的兩首情詩，所以擬定男女名字是假的，旁邊會有壹個小人，也會像劇中的小醜。
而丫鬟開口就有關系，不是文就合理。所以，我們壹個壹個看，可以看出她們都是矛盾的，都是不合理的，但都不如我這半輩子所見所聞的女人。雖然不敢說自己比之前書裏的所有人都優秀，但也能克服煩惱，打破無聊。還有幾首很別扭的詩，可以配飯配酒。
對那些跟隨滄桑，不敢稍作打洞，卻為了人而失去真實的故事。現在的人，窮人天天衣食無憂，富人懷才不遇。哪怕他們有壹段時間有點閑，也是貪戀性和好貨來找愁。他們哪裏有時間去讀治理之書？所以，我不希望世人驚嘆這個故事，也不希望世人樂於閱讀。我只是希望，當他們喝得酩酊大醉的時候，或者在躲避事情的時候，他們不會在生活中留點力氣嗎？比那個好，但是也省去了說話跑的痛苦。
而且也比那些胡說八道的人更改變了世人的眼光，突然相見。紙糊的才女、紫劍文君媒人聽了之後，想了很久，又重新審視了這塊石頭，因為上面雖然有壹些控訴強奸、控訴邪惡的文字，但這並不是它傷人時詛咒世界的目的；說到妳的仁，妳的臣，妳的好父，妳的孝，凡是涉及倫理道德的地方都叫贊，妳越快越沒完沒了，真的是別的書比不了的。雖然主旨是談愛情，但只是對愛情的記錄，並非虛言。堪比盲目邀約浪漫，私訂盜盟。
因為不幹預時代，方把它從頭到尾抄了回來，成了傳奇。從此道士改名為愛僧，將《石頭記》改為《愛僧錄》。
梅溪，東麓空，題寫《嶽峰寶鑒》。後來曹雪芹花了十年的時間為弘宣哀，增刪五次，編成目錄，分章回日東南。在這個東南角有壹個地方叫姑蘇，有壹個城市叫長門，是紅塵中第壹流的富貴風流之地。
這個門外有壹條十裏街，街上有壹條仁青巷，巷裏有壹座古廟。因地方狹窄，人們稱之為葫蘆廟。寺旁住著壹位家鄉官員，姓甄，名費，字。
第壹任妻子是姓氏，賢惠賢惠，深諳禮義。雖然家裏不是很富裕，但當地人也把他當成貴族家庭。
因為這個。
3.謝謝高中文言文全集。新課標要求高中語文(1-5)背誦文章總目錄:新課標要求高中人教版(1)1，《沁園春？長沙2、雨巷3、永別康橋4、燭之力打敗秦老師5、荊軻刺秦王(第8段)6、紀念(第2、4節)新課標高中必修(2)1、詩經？自我保護*2、離騷(節選)3、三首詩(采芙蓉江、短歌、歸園(上))4、蘭亭序5、紅墻賦6、遊山(第二、三段)*7、秋興詩八首(上)3、為古跡吟詠(上)4、登高*5、琵琶行(並列)6、我在鄉間7、勸學8、論秦(第三、四、五段)*9。《赤壁懷古》2，《設定風暴？不要聽樹林裏打樹葉的聲音。鄧健康《尚心閣》4、《從未謀面的音樂？京口亭懷古》5、《醉花吟？霧很濃，雲永遠悲傷。6.聲音慢嗎？尋》7、《廉頗藺相如傳》(後五段)*8、《永別長汀？藍天*9，“觀潮？東南形勝*10，榆林嶺？寒涼悲涼》新課標高中人教版必修(5)1、《回首來詞》(及序)2、《王騰亭序》(第二、三段)3、《陳情表》*4、 《自由行》(閱讀)蘇教版高中文言文(必修1-必修5)全錄必修1 (1)勸學(荀子)(2)師說(韓愈)(3)赤壁賦(蘇軾)(4)西山宴遊記(柳宗元)必修2 (5)六國論(蘇之)(11)廉頗、藺相如傳(司馬遷)(12)鴻門宴(司馬遷)(13)秋水(莊子)(14)非攻(墨子)必修四(11
4.求高中教育版語文文言文大全人教版高中新課標古詩詞大全目錄必修壹(上冊)4。燭光下辭了秦老師？《左傳》5、荊軻刺秦王？《戰國策》(背誦小水的壹段告別語)6。鴻門宴？司馬遷必修二(下冊)4。《詩經》中的兩首詩(必背)采薇5。離騷？屈原6、《孔雀東南飛》(駢文序)7、*三首詩(必背)佘江才芙蓉《古詩十九首》短句？曹操回歸田園家園(上)？陶淵明8。《蘭亭集序》？王羲之(必背)9。赤壁賦？蘇軾(必背)10，*遊寶蟾？王安石(背誦第二、三段)必修3(第三冊)4。蜀道難打通嗎？李白(必背)5。杜甫詩三首(必背)，秋興詩八首(第壹)，愛惜古跡(第三)，爬山，6。琵琶並行？白居易(必背)7。*李商隱兩首詩，錦瑟馬尾(第二)8。對這個國家來說我是什麽？《孟子》(必背)9。勸學？荀子(必背)10，*論秦？佳藝11，*老師說？韓愈必修四(第四冊)4。柳永的兩首詩《望海潮》(贏在東南)余(心寒悲)5。蘇軾兩首詩(朗誦)念奴嬌？在赤壁回首往事會掀起壹場風暴(不要聽穿越森林的打葉聲)。6.辛棄疾的兩首詩(必背)水龍？鄧健康，尚心閣，不曾遇樂？京口懷舊7號顧北館。*李清照的兩首詩(必背)醉花陰(煙雲愁永)慢聲(搜)11、廉頗藺相如列傳？司馬遷(背最後五段)12，蘇武傳？張衡傳班固13？葉凡義務教育五年級(第五冊)4。回到Xi詞(和秩序)？陶淵明(必背)5。《滕王戈序》？王波(背誦2~3段)6。*四處遊蕩？莊周7，*陳情表？石米(必背)。
5.高中語文人教版要求1到5。我必須背誦古詩詞目錄。只要我有名字，我不建議妳只需要壹個:沁園春長沙。
蠟燭之舞退出秦時
鴻門宴
荊軻刺秦
必修二:《詩經》為莽，《詩經》為采薇。
離騷
孔雀東南飛
在河邊采摘芙蓉
《短歌》和《歸園》
《蘭亭集序》、《赤壁賦》、《遊寶蟾》。
必修三:蜀道難，秋興八首，思古跡三首，登高，琵琶行，錦瑟。
馬謖，書《悲憤》、《我是為了國家》、《勸學》、《郭芹論》和《世說》。
必修四:望海潮、玉林嶺、念奴嬌的赤壁懷古、、水龍吟初李、永遇樂京口亭懷古、醉花吟、慢聲、廉頗藺相如傳、再會長亭、幼美、浪淘沙、揚州慢。
必修五:回溯Xi詞、王騰亭序、漫遊與陳情表。
6.人教版高中語文必修壹至必修五全部文言文列表必修壹
燭火逼退秦始皇，荊軻刺秦王，鴻門宴。
必修二
離騷，孔雀東南飛，蘭亭集勢，赤壁賦，山遊。
必修三
蜀道難，琵琶同序，吾國，勸導，琴論，師說。
必修四
廉頗藺相如傳，蘇武張衡傳傳。
必修五
《歸Xi詞及序》、《王騰亭序》、《逍遙遊》、《陳情表》
擴展數據
今天的文言文是由中國古代的壹種書面語組成的文章，主要包括先秦時期以口語為基礎的書面語。
春秋戰國時期，還沒有發明用於書寫的物品，而是用竹簡、帛書等東西來書寫。
隨著歷史的變遷和口語的演變，文言文和口語的區別逐漸擴大，“文言文”成為學者的專屬用語。
文言文的特點是:言文分離，文筆簡練。
與白話文(包括口語和書面語)相比，文言文的特點主要表現在語法和詞匯上。