韓國棋院學生張在未能搭好舞臺後，被迫走出圍棋的象牙塔。他只有高中學歷，除了圍棋什麽都不懂。但通過努力，他在世界500強的貿易行裏頑強地生存了下來。
電視劇《未出生》講述了韓國棋院的男主角張在壹家貿易公司實習長大的故事。張格磊剛進公司，連復印機都不會用。他是如何在高飛者幾乎無法生存的激烈環境中堅持下來的？這也是這部劇吸引人的地方，可以肯定的是張格磊的大學生活經歷幫助他度過了每壹次考驗。不過，人們對此也很好奇:壹輩子只學圍棋的人真的能做到嗎？或者幹脆斷定這只是劇情的設定。
我根據自己的圍棋經驗給出的答案是，學圍棋的人還是可以的。張格磊通過自己嚴酷的大學生活(未能確定階段，圍棋的功力和技術可能沒用，但技術不是競爭力的全部)的培養，成為他戰勝各種危機的動力。
張不只是學習圍棋技術。
作者根據博士論文(與金炳準合著，《韓國運動心理學雜誌》第4期，2013)撰寫的學術報告《圍棋選手結構化心理素質的概念模型》也談到了這壹點。這項學術研究旨在分析優秀圍棋選手的強大心理素質，並得出以下結論。
壹、與圍棋競技能力密切相關的強大心理素質體現在意誌力、專註力、自信心、平常心四個方面。
第二，其中，意誌力是在準備職業設定的過程中培養出來的，方式是具有極大韌性和耐力的專業訓練。專註力是通過刻苦學習和豐富的遊戲經驗培養出來的。自信是在努力保持成功經驗並為之做準備的過程中形成的。平常心是在賽前的狀態管理和比賽時的自我調整中培養出來的。
第三，圍棋選手強大的心理素質帶來了以下正面效應。首先，強大的心理素質可以讓棋手過上以圍棋為中心的高效自律生活。第二，棋手可以在賽前阻斷負面因素，調整最佳心理狀態。第三，可以在玩遊戲的時候調整自己的心理和情緒，在出現階段找到最好的手段。比賽結束後，無論哪壹方勝出，選手們都能做出理性的、建設性的分析。
第四，用紮根理論觀察強心理素質的概念模型，優秀圍棋手的強心理素質具有目標明確、動機明確的素質條件，社會對其壹直持肯定態度，進而作用於自我管理，最終在競賽(比賽)和日常生活中表現為壹種常態。
社會對圍棋的認識應該說是普遍友好的。不懂圍棋的人，如果知道有人會下圍棋或者以圍棋為職業，在對話之前先判定這個人很聰明或者有高級思維能力。最近學術界對圍棋的功能(效率)有廣泛的研究，但有趣的是，人們早就認識到(認可)了圍棋的效果。
圍棋包含了計算、創造力、解題能力等多個分支。下壹盤棋首先要有壹定的知識儲備，認知能力足夠解讀局勢，然後正確選擇解決問題的技術。同時根據對手和比賽內容，及時轉變思路，調整競技節奏。所以學習圍棋也可以學到很多人生需要掌握的知識。
很多熱衷於“兒童早教”的韓國媽媽選擇圍棋，她們認為孩子的學習成績因為圍棋得到了提高。這裏有兩種意見，壹種是圍棋學習成績提高了，壹種是學習成績已經不錯了，下圍棋沒問題。但不管是哪種意見，都是對圍棋的積極態度。
小時候在道場學圍棋的夥伴，目前壹般是兩種做法。首先，作為壹名職業棋手，這是壹項成功的活動。第二，它已經像張壹樣步入社會的其他領域。如果是後者，大部分最後都是初中或者高中上學。令人驚訝的是，他們在學習上基本不落後，進入社會也取得了令人滿意的成績。他們* * *的知識是，小小年紀學圍棋是入學前的準備階段，不是虛度光陰。那就是學習圍棋的修養絕不是在生活中無用武之地。
心理狀態是圍棋成敗的壹個非常重要的變量(其他運動也是如此，尤其是圍棋這種智力運動)。職業棋手的比賽心態不是當場某個瞬間形成的，而是受到日常生活態度和賽前準備過程的影響。大學生的經歷(道場生活)會對職業棋手博弈心理的形成產生決定性的影響。大學生對內部循環賽結果的重視程度，將決定大學生自我努力和約束的程度。
職業棋手要想在勝負世界生存，需要付出更多的努力，更嚴格地管理自己。調查排名上遊的職業棋手的結果是，他們有著不同於他人的心理特征。獲得過職業冠軍的棋手，基本上都具備了決出勝負所需要的品質，比如快速的恢復、勇氣、堅定的樂觀、堅韌、耐力和強烈的輸贏欲望。
就像圍棋的風格多種多樣，棋手的性格也各不相同，但他們都有壹種強烈的心理特質，那就是唯我論的固執和堅韌。從小到大，他們會堅持自己想做的事情，心態好，即使遇到挫折和失敗(無論大小)，也會很快恢復。這些特點讓他們在殘酷的勝負世界裏堅持了很久。
棋手在意誌力、專註力、自信心、平常心等方面表現出很強的心理素質。這種強大的心理素質不僅在學棋之初會以各種形式表現出來，在學棋的過程中也會表現出來。那麽伴隨著圍棋的生命就會進壹步加強。下壹盤棋的過程會受到肉眼看不到的、棋局之外的東西的影響。無數的過程(平時的訓練，心態，生活方式等。)在第壹盤棋落下之前已經投下了壹盤棋和壹頁棋。
所以除了技術的積累，投入圍棋的時間也會被賦予神秘的“X”。而這個“X”類似於圍棋的效果。但調查顯示，學圍棋的孩子在前期剛轉學業時，無論是數字計算能力、空間感知能力，還是學業專註度，都更勝壹籌。
韓國棋院吳二段於2002年14歲入段，壹度備受關註。但他的成績並不理想，有壹天他徹底從遊戲室消失了。5年後，他考上了首爾大學物理專業，再次成為人們談論的話題。首爾大學政治學博士五段(新人王出生)和首爾大學英語專業、現為明濟大學圍棋教授的南智衡初段，都是半路出家，取得了成功。
學象棋的孩子，通過圍棋經歷的神秘“X”會是什麽？就像以色列不提倡幼兒教育，而是讓退役的國家棋手等人來負責天賦教育，讓孩子們明白專註投資的道理，早日認識到人生就是壹場必勝的遊戲。但是，世間萬物的規則其實簡單明了，教育孩子先學會“失去”的道理。在積澱了幾千年文明和世故人情的東亞，圍棋應該是更好的早期啟蒙教具。
PS。戲劇評論
昨天是小年，在窗外鞭炮聲中，這部《未出世》也走到了最後的結局。
很多人在豆瓣上推薦這部劇，是因為劇中展現的職場生活有很強的現實意義。也許每壹個剛踏入職場或者即將踏入職場的新人都值得壹看。在我看來，比起劇中的男主，我們大多數人都比他幸運得多。既然張格磊能堅持下來，從壹個門外漢成為職場中堅力量，我們沒有理由做不到這壹點。
作為壹個只通過人脈進入公司的空降兵，張格磊第壹天的表現壹定程度上反映了每個新人的狀態，就是壹種莫名的緊張，好像什麽都不知道。他壹見到安穎壹，就直接把她當成自己的救命稻草，拉下臉來求助，也不管別人有沒有煩他。我回想起2012年1月去第壹家公司實習的時候，第壹天就找別人幫忙，纏著只比自己大兩歲的學長，讓他終於對我厭煩了。雖然以後待過兩家公司，但是第壹天還是會感覺到那種莫名的緊張。好在這種緊張感會隨著我對公司的不斷適應而逐漸消失，然後會被壹種學習的壓力感所取代。當張格磊通過PT考試，從實習生轉為兩年合同後，壹段艱辛的學習之路開始了。除了學習與工作相關的各種專業術語和公司規範，更重要的是學會與上級和同事的相處。張格磊此時的做法是以不變應萬變，就是壹個簡單的字“忍”。通過他的堅持，把張視為三大商幫中的重要壹員，開始看不起張的張白起，並為他的堅持所感動而改變了看法。有意思的是，也許是因為張格磊涉世未深，他敢於在確認自己正確的前提下，提出壹些別人不敢提出的建議，比如喬丹的二手車案。同時，他也非常重視與上司的友誼，不希望吳克長因為自己而做出違背個人想法的事情。最終，這兩年來的種種表現，完全贏得了吳科長的信任，成為新公司的職場精英。
我覺得張格磊最大的幸運就是有這麽壹個吳科長做他的老板。壹個人在職場上快速成長的最大貢獻，往往來自於有壹個好的領導。與張葛萊相比，同批員工韓喜律、張百奇、安穎壹似乎就沒那麽幸運了。正式員工張百奇甚至對合同工張格磊極其嫉妒，覺得他能力最強，結果同期做的最差，很麻煩。他們三個也想辦法處理。張百奇想到辭職，韓希律想到揭發舉報boss的行為，安穎壹選擇了和張格磊壹樣的隱忍。除了成為特工，江特工和夏特工也因為認可下屬的成績而改變了看法。原來大部分老板還是認識人的，折騰過後壹切都好辦了。
“我們”是張格磊經常提到的壹個詞。我們經營著三個集團，我們的公司。顯然，壹個人只有真正為團隊和公司著想，而不是個人利益，把老板當成自己利益鏈上的障礙，才能做出正確有利的決定。而只有在壹個“我們”的集體中，壹個人才能發揮自己最大的潛力，放射出最明亮的光芒。當離開公司的時候，三個事業群裏已經沒有了“我們”，但當他們在金部長創辦的小公司裏重逢的時候，“我們”又回來了。從這個角度來說，跟著壹個人、壹個團隊比跟著壹個公司更重要。
這裏需要的是堅持。堅持，就是無論如何都要走完自己的人生。在棋藝文化中，有這樣壹句話，不生就完了壹生，妳依然只是不生。
也許，當張葛雷最終在沙漠中趕走吳克長的時候，當他可以問吳克長他可以賣給自己什麽以便他可以留下來的時候，他全都做到了。
“不是天生的；至今沒活下來。我能活下來嗎？妳是要保命還是要拋棄孩子？”這是電影版《未出世》的片頭字幕。
在26歲之前，張克來是壹個完全走在社會邊緣的人，壹味地沈迷於自己的圍棋世界，與周圍的世界擦邊球，稍有觸碰，便分離。他曾經為圍棋研究生打拼，同時兼職無數，但只涉獵社會這個大染缸，並不深入。
在拋棄圍棋的那壹刻，他也被社會拋棄了。作為社會的“棄兒”，他沒有朋友，連整理文件都像寫壹個人的日記。他沒有關系，也沒有資格。圍棋對生活的占用，剝奪了他26歲時壹個基本社會人應有的所有資源，或者說，這是他自己的選擇，讓他26歲時依然沒有找到歸屬感。
沒有歸屬感的感覺很可怕。這種感覺在我人生的第壹個十年已經消耗殆盡。我的父母總是壹次又壹次地帶我離開我熟悉的住所。我要告別早已可以用昵稱稱呼我的朋友，去壹個完全陌生的房子，重新和身邊的人建立“友誼”。就這樣，當我以朋友的身份友好到“搬家”的時候，父母不搬了，我和這個好朋友建立起來的友誼戛然而止。
張克萊讓我想起的更多的是初入職場時的自己，但那時候。他像壹個沒有經驗的新生兒，冷冷地、熱切地盯著周圍忙碌的人們。他們在日落後的酒館裏縱情狂歡，他們在激烈的酒精中慶祝壹天工作的勝利和猶豫。但是到了晚上，我和他們以及他們的情緒就像病毒壹樣完全隔絕在玻璃窗外。我蒼白迷茫的臉，仿佛和獨自玩耍的老友重逢。那是壹個熟悉又陌生的自己，卻在這次重逢中。
張克來曾經在轉身糊弄同事之後，拋出了壹句很酷的勵誌句子。我來到這個世界是因為我不夠努力。我曾經把它和上帝、原罪聯系在壹起，“未出生”和真正的出生聯系在壹起。但當我從臉上捕捉到越來越多新生嬰兒的孤獨無助時，我覺得“未出生”就是26歲以後從圍棋的世界裏出生，像新生兒壹樣在職場中成長，直到成熟。
就像吳科長和代理金壹再質疑張克來，26歲開始壹切還來得及嗎？但在現實世界中，有很多人考完試，從社會上畢業，還沒開始職業生涯工作，就已經比張克萊大了。張克來和他們最大的區別可能是，他們有著相同的主導年齡，卻沒有相同的主導學歷。
他是壹只鴨子，拖著第壹個看到的人像鴨子，像媽媽壹樣乞求幫助，壹個勁兒地模仿第壹個看到的人像鴨子。他對她不僅是壹見鐘情，還有壹種仰慕之情。他是壹只合格的鴨子，很快學會了看眼神和行動，很快學會了掌握各個部門的位置，很快學會了無條件執行上級的壹切命令。雖然中間過程有些尷尬，但他畢竟學會了。他唯壹沒學會的是如何與人相處。
這就涉及到張克來作為壹個職場新人和其他人最本質的區別。他不僅不懂得如何在職場中與人相處，而且完全不懂得如何與人相處。被吳克長打得舉目無親，他不僅孤獨地生活在圍棋世界裏，而且作為壹個單獨的個體獨立地生活在整個世界裏。
所以當安穎壹把他定義為“MAMABOY”的時候，他只能尷尬地撒謊說自己不餓，但是肚子裏“咕咕”的聲音卻不折不扣地出賣了他。他之所以這麽緊張，不僅僅是因為初入職場，也不僅僅是因為他是自己愛的女人，而是因為與人相處的焦慮，他甚至忘記脫下西裝外套。
對於壹個很久沒有和身邊的人同節奏成長甚至是逆行的人來說，張克來調整自己的步伐去面對壹群多年來壹直走在同壹個方向的人，不僅僅是那麽簡單。其實學校的同學本來就是和張克來走反方向的人之壹。正是因為這種長期的倒退，張克萊的孤獨才如此特別。他在職場世界。
然而，這個像新生嬰兒壹樣的家夥並沒有真的像嬰兒壹樣哭。在弟弟上躥下跳的年紀，他已經按照圍棋的方法，在電腦前靜靜整理文檔。這種安靜的生活方式就像他在公司面對周圍人提問時選擇的方式壹樣。作為壹個稍微有點職場經驗的人，很多時候，沈默的原因是因為妳真的沒有說話的資格，或者，妳知道爭辯可能會讓妳丟掉工作，只能被五鬥米折腰。從張克來的角度來說，也許他是想盡辦法把自己往死裏推，除了他沒資格，想謀生。因為不夠努力，他是從圍棋的世界來到這個世界的，所以來到這個世界後，所有被質疑的原因都歸結於他不夠努力，所以即使被忽悠，也要穿著壹身充滿魚腥味的西裝在辦公室裏奮戰到底。
他恰當地運用了圍棋到另壹個世界的毅力和勇氣，卻忘了圍棋可以有“個人英雄主義”，因為它是壹個人的博弈和戰爭。但在職場，團隊作戰是對“個人英雄主義”的隱性禁忌。很多時候，妳的才華只有在和周圍的人有了良性的關系網之後，才能得到充分的展現。壹味埋頭無聊，不壹定有好結果。
吳克長在適當的時候給了他壹擊。“妳不是壹個人在這裏。”但是，他在自己的心理、生理、體力上苦苦掙紮，努力讓自己適應大多數人的方向，卻依然因為各種不以個人意誌為轉移的外界條件而被質疑和嘲笑。還有人質疑他的“降落傘”身份。但是，他的身份無法改變，只能提升能力。
然而有壹天，當妳以為是因為自己的能力得到了認可，妳卻遭受了更大的打擊。原來妳還是個炸彈，別人願意犧牲妳來襯托自己的偉大，以犧牲的方式脫穎而出。妳還是個坐墊，妳還是個什麽都不懂的傻子。
張克萊應該是那種天生情緒管理能力強的人。這應該是基於他從小就在電腦裏默默擺弄文檔。況且圍棋需要壹種天賦，壹種不動聲色的天賦，這種天賦不是後天的，而是先天的。他默默地接受了公司裏的壹切，部分原因是他性格中的這個因素。但是，這樣壹個辭職的人，居然在公司的電梯裏挑戰自己的頂頭上司。“妳為什麽不給我壹個機會？妳丟下我壹個人。”這種打擊真的讓那個因為怕被派來監視自己而沒有給張克來分配任何任務的老板，心裏發虛，答不上來。
但張克來說這話的那壹刻，他馬上就後悔了，並在職場上抨擊他的老板，除非妳馬上就要解雇他，與公牛賽跑。不然妳就是吃錯藥了，快死了。張克來已經不認識這個世界了，他很清楚自己做了什麽才會死。但他用頭撞電梯的行為，更多的應該是壹種自我反省。他更擔心的是老板會對自己做什麽，而是為什麽沒有很好的控制自己的情緒，從自己身上找原因。圍棋是壹種遊戲，妳必須善於從自己身上發現缺點，但妳必須從對方身上發現優點。這時候，張克來的“圍棋性格”再次凸顯，導致他在面對同樣的事情時，與別人的側重點不同。
在壹個看似“壹無所有”的公司，對於別人來說，只是壹份工作，但對於張克來說，無疑就像是又壹次軍旅生涯。連膠水怎麽糊，復印機怎麽用都成了生活中的基本問題。天臺成了他的“秘密基地”，是別人工作時喘口氣的地方，卻是他像雪松壹樣咆哮，被體罰的可恥地方。
在現實世界中，職場可能沒有頭等艙那麽耀眼，或者那麽鼓舞人心。它更殘酷，或者說更復雜。復雜的不是作品本身，而是其分支形成的看似混亂的群體。其實找到規律，學會自給自足是需要很長時間的。就像這部劇裏描繪的所有職場人壹樣，有實習生總是對別人指指點點，想著給別人設陷阱，卻壹點都不能吃苦。在壹群男人中有像安穎壹這樣自力更生的女人，比如張柏琦，她們是“尖子生”，在四處摸索，不知道在暗暗打著什麽樣的算盤。也有看似老實老實的騙子，說自己是新婚。
每個人都不是小人，但都有自己的想法和秘密。大家之間的關系微妙而緊張。只有回到家，他們才能徹底撕掉那或多或少的偽裝，只是作為某人的女兒，某人的父親，某人的兒子，自由自在地生活。
我曾經見過壹個人冒著傾盆大雨從家裏陽臺送快遞，卻因為有點淋濕被主人訓斥了1個小時。當我再次回到陽臺時，看到他拖著疲憊的背影，慢慢離開。我當時就想，不知道這個打擊會不會讓他以後失去送快遞的熱情。如果把快遞公司也當成壹個工作場所，像他這樣的臨時工會也不會更快地走向下壹個“臨時工”，對工作失去興趣，而只是把它當成生活的工具。還有我以前的壹個朋友，在異地租房子，找到了工作。壹開始他每天都給我打電話，跟我說工作生活的苦難。1年後，打電話的次數越來越少，他壹開始也沒崩潰，後來就杳無音信了。也許她已經找到了對付自己的方法，也可能她有了另壹個可以傾訴的人，不再需要我了。
但是，有壹天，經歷了這壹切，妳可能會發現，妳也像張克萊壹樣，從迷霧世界來到了妳隔著玻璃都無法融入的煙火世界。妳已經成為了他們中的壹員，妳的醉酒老板正走在妳曾經獨自走過的回家的路上，被真正的煙火包圍著，他叫妳“我們的孩子”。
作為壹個26歲的愛豆，他仍然有壹張比實際年齡更溫柔精致的臉，伊姆·萬斯的臉非常適合露出壹種孩子般的表情。那種與周圍格格不入的委屈、迷茫、倔強、天真的表情，依然適合他這樣壹個26歲的年輕人。如果這部劇的開頭只講述了壹個普通的26歲初入職場的新鮮人的故事，或許Yim萬斯並不是唯壹壹個與之契合的人，但它講述了壹個即使是朋友也沒有像新生嬰兒壹樣降落在職場的降落傘的故事。這個26歲的愛豆，適合壹副稚氣的樣子，無疑是壹個契合度很高的人選，讓妳不會懷疑他輕輕拽著安瑩瑩的裙子就不知所措。安瑩瑩已經打好了領帶，但在電梯裏連看都不敢看她壹眼，甚至穿著媽媽新買的昂貴西裝。
他就像這樣壹個孩子，壹個被巧妙地沈浸在另壹個世界裏，安靜地生活了26年的孩子。
“未出生”可能被視為棋盤上可能被拋棄的棋子，也可能被視為長期與社會隔絕、被社會拋棄的孩子。這個長期被遺棄的孩子終於聽到了吳克長的話“我們的孩子”，就像壹個找到了媽媽的嬰兒。這個“孩子”的呼喚就像他母親的名字在屋子上空回蕩催他吃飯，他在這個叫做“社會”的家裏找到了自己的位置。
然而，似乎離自己越來越遠的圍棋世界，卻在不遠處對自己露出了善意的微笑。它幫助不善於與人打交道的張克來建立了與外國客戶的有趣方法，而不必交談或感到等待時間太長。它有助於張克來形成壹種冷靜、謹慎的可以在自己的精神世界裏自由遊走的“圍棋性格”，或者說這種“圍棋性格”本身就是張克來性格中最本質的部分。當他拋棄了圍棋的世界，圍棋成了他和他現在所在的職場世界之間的橋梁。他比其他人更多地創造了這樣壹個世界。他在這樣的世界裏隱藏了自己的力量，在另壹個世界裏也壹定能大放異彩。而當他的“社會性格”逐漸打磨到成熟的時候，他或許更懂得如何在人際交往中更巧妙的取勝，或許更懂得趨利避害，讓光芒在走了彎路之後更加耀眼。“圍棋性格”成就了他的出世，“社會性格”成就了他的入世。當這兩種性格相交到最後完美的壹點時，可能會在第壹局開始時形成張克來。
勇敢如將軍，冷靜如智者。
事實上，在這場比賽的最後，張克萊已經褪去了初生嬰兒的焦慮，向精彩的長發卷毛男發出了做PPT的邀請，露出了成人世界裏自信的笑容。
更重要的是，從他不斷在腦海中重復吳克長的那句“我們的孩子”的那壹刻起，他不再孤獨。