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仿漢語詞典

很多人認為競爭是從教育資源的競爭開始的。其實早在學生出生取名的時候,家長就開始有這種想法了。他們希望學生的名字好聽、獨特,甚至與他們未來的命運聯系在壹起,願意花大價錢去買,為的是讓學生的名字足夠出彩。

父母天生追求個性,他們的名字就像壹本漢語詞典,也就是說手裏沒有詞典,學生的名字就讀不出來。我們來聽聽現在的學生名字有多奇怪。95年的壹個男生,因為名字簡單而走紅,名字只有壹筆,卻難倒了很多人。網友直言,這對父母來說真是太有才了。

不當老師真的想不到學生的名字真的很奇怪,甚至還需要課前做作業,不然上課要點名的話怕尷尬,比如紫軒,紫軒,紫萱,紫軒,可心,可心,可心,可心,可心,可心,就不說了。雖然重復率高,但老師們上課點名時都能熟練地叫出來,學生們卻有點無奈。

有的家長花樣百出,像小學生的名字。我們發現,四個字的學生逐漸增多,甚至出現了五個字的名字。說實話,考試的時候,這個學生寫完了自己的名字,其他同學可能已經答完了1道題,甚至有的同學名字叫史詩王爵,所以老師不會在課堂上叫他的名字,怕同學們在課堂上笑。

雖然這些奇怪的名字是存在的,但實際上,有這樣名字的同學是很少的。他們最怕的就是諧音梗和老師認不出來的名字。比如這幾個學生叫輪子,茍東熙,施壹多。如果學生名字是多音字,很容易鬧出笑話,尤其是小學生,不是通過三觀形成的。他們最容易因為這些名字嘲笑同學,給自己起外號。

還有壹個1995年走紅的男生,因為名字太簡單。每個人都羨慕他,但是他的老師叫不出他的名字。他真的上了大學,直接避免被老師點名。這個男生的名字叫“秦怡”,名字只有壹筆,卻絆倒了很多人。網友看名字也覺得這不是停頓。

父母起這個名字也是有天賦的。其實這個“三”是諧音的。這個名字雖然簡單到可以省筆畫,但也避免了老師點名提問。其實說到這個,父母也知道名字真的需要壹些思考。在街上不要太壞。同時也需要多方面的考慮。

在成長的道路上,學生的大部分時間都是在學校度過的。家長在白天和期末考試的時候要考慮到這壹點,不要為了滿足自己對孩子的期望而選擇壹些獨特生僻的詞語或者忽略諧音的詞語,這樣會讓學生在學校吃虧。

讀過書的家長也知道,中小學沒有形成成型的三觀,可能會取笑學生。如果學生有諧音的名字,不僅會被嘲笑,還會被起外號。這種行為長期下來會對學生的學習和生活造成壹定的影響,甚至會產生厭學情緒。

像壹些生僻字,對老師來說也很難。中小學老師上課會點名提問,壹定會選擇自己認識的名字提問。如果老師連壹個名字裏的兩個字都叫不出來,怎麽問學生?家長壹定要考慮這些情況,然後做壹個重要程度的排序,簡單易懂,不協調。滿足了這些條件,就應該追求獨特而不是先獨特,最終影響學生的學習成績。

總結:

父母不要按古人取名字,這也是不可取的。畢竟學生上課也會學古代漢語。學生命長,名字幾乎是壹輩子的事。家長也需要從實用性出發,更適合學生的發展。