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英語中如何區分可數名詞和不可數名詞

不知道妳是初中生還是高中生。下面的資料幾乎全面地講述了可數名詞和不可數名詞的故事。如果妳是高中生,相信妳會收獲很多。如果是初中生,就要適當選擇讀書。

名詞是表示人或事物名稱的詞語,分為普通名詞和專有名詞兩類。普通名詞由表示某壹類人或物的個體的個體名詞、表示若幹個個體組成的集合體的集合名詞、表示不可分割為個體的對象的物質名詞、表示自然、行為、狀態、感情等抽象概念的抽象名詞組成。專有名詞是個人、場所、機構、組織的專有名稱。

1.1可數名詞和不可數名詞。

從詞的形式來看,英語名詞分為可數名詞和不可數名詞。可數和不可數是英語名詞的最基本範疇。壹般來說,個別名詞是可數名詞;物質名詞、抽象名詞、專有名詞都是不可數名詞;集合名詞有可數和不可數之分。

1.1.1可數名詞和不可數名詞。

A.可數名詞有單復數形式,單數形式可以是a/an;不可數名詞沒有復數形式,單數形式前不用a/ an,但可以用the或not。例如:

湯姆是壹個小男孩。

我們班有20個男生。

魚和家禽通常不叫肉。

我會付肉的錢。

B.名詞的數量影響句子中的謂語動詞和與之相關的限定詞。例如:

公園裏有許多/壹些/許多/壹些人。

公園裏沒有很多人。

有很多/壹些/很多/很少/很多集市

水量。

水不多/沒有了。

C.下列名詞常用作不可數名詞:

住宿,建議,行李,行為,面包,現金,布,衣服,煤,設備,樂趣,家具,草,傷害,信息,墨水,知識,勞動,歡笑,休閑,運氣,閃電,生活,行李,機械,肉,錢,新聞,紙,許可,

人氣、進度、大米、場景、肥皂、糖、茶、流量、旅行、麻煩、打雷、天氣、工作等。

1.1.2可數名詞和不可數名詞之間的轉換:可數名詞和不可數名詞在壹定條件下可以相互轉換。

A.物質名詞壹般不可數,但用於表示具體的、個別的事物或不同的品種時,如不同的咖啡,通常是可數的。

各種肥皂.請看下面的例子:

妳喜歡喝茶嗎?

龍井是壹種著名的茶。

午餐時間不允許我們買酒。

我喜歡葡萄酒。

B.抽象名詞壹般不可數,但當它前後有修飾語表示“壹種”或“壹個方面”的抽象概念時,可以在它前面加壹個/ an。例如:

壹張好地圖會有所幫助。

坐下來是壹種解脫。

他有豐富的數學知識。

C.當壹些物質名詞或抽象名詞用作復數時,其含義往往會發生變化。例如:

光比聲音傳播得快

燈亮著。

他是壹名有五年教齡的教師。

他正在給我們講述他作為探險家的經歷。

D.壹些集合名詞,比如觀眾,委員會,班級,情侶,劇組,

家庭、團隊、政府、陪審團、政黨、公眾等。,可以用單數,

它也可以用復數形式。當集體被視為壹個整體時,用單數;指的是集體

成員時用復數形式。例如:

觀眾非常多。

觀眾正在欣賞這部戲的每壹分鐘。

他的家庭很小。

我的家人都是醫生。

1.2復數

1.2.1英語名詞復數的構成。

A.英語可數名詞的規則復數形式是在詞尾加-s。例如:

桌子、地圖、湖泊、工人、田地、天數、英裏數、頁數、馬

B.如果後綴是ch、sh、ss或x,則在後綴處添加-es。例如:

教堂→教堂,灌木叢→灌木叢,班級→班級,盒子→盒子

C.如果後綴是-f或者-fe,壹般會變成-ves;有的可以加-s;還有壹些

您可以將其更改為-ves或只添加-s。例如:

小牛→小牛,壹半→壹半,刀→刀,葉子→葉子,

生活→生活,面包→面包,自我→自我,架子→架子,

賊→賊,妻→妻,狼→狼;

信仰→信仰,首領→首領,屋頂→屋頂,保險箱→保險櫃,

手帕→手帕;

蹄→蹄/蹄,圍巾→圍巾/圍巾,

碼頭→碼頭/碼頭

D.如果後綴是-y,將y改為I並加上-es。例如:

聚會→聚會,工廠→工廠,家庭→家庭

E.如果後綴是o,有些詞加-es;壹些附加條款;其他人可以同時添加-es和-s。例如:

回聲→回聲,英雄→英雄,土豆→土豆,

番茄→西紅柿;

收音機→收音機,鋼琴→鋼琴,照片→照片,動物園→動物園;

水牛→水牛(e)s,貨物→貨物(e)s,蚊子→蚊子(e)s,

火山→火山南

F.表示字母、數字等詞類的復數時,往往在詞尾加-s,有時只加-s。例如:

她的J看起來像T。

自90年代初以來,這個城鎮發生了很大的變化。

不要用妳的但是打斷我。

G.壹些名詞的不規則復數形式:

孩子→孩子,腳→腳,鵝→鵝,男人→男人,老鼠→老鼠,牛→牛,牙齒→牙齒,女人→女人

H.壹些以-s結尾的名詞通常只有復數形式:

剪刀、物品、褲子、衣服、褲子、眼鏡;財物、發現、儲蓄、環境;內容,腮腺炎,麻疹,樓梯

壹些集合名詞以復數形式使用:

牛、警察、人、民兵、家禽

1.2.2源於希臘語或拉丁語的單詞。

有些外來詞有以下復數形式:

A.後綴-is變成了-es:分析→分析師,基礎→底數,危機→危機。

B.後綴-um變成了-a:

課程→課程、數據→數據、媒介→媒體。

C.後綴-on變成了-a:

標準→標準/標準,現象→現象

D.後綴-us變成了-i:

核心→核心,持續時間→持續時間,教學大綱(教學大綱)→教學大綱

E.後綴-a變成了-ae:

天線→天線/天線,

公式→公式

F.後綴-ix/ -ex變成了-ices:

附錄→附錄,索引→索引/索引

1.2.3有兩種不同含義的復數形式。

區別意義)

有些名詞的復數有兩種不同的意思,壹種和單數壹樣,壹種是別的意思。例如:

Arms arm(復數);武器

風俗習慣(復數);關稅

分鐘分鐘(復數);記錄

1.2.4單數形式

A.有些名詞是單復數同形異義詞:

漢、日、鹿、羊、指、系、類、金。

(金)、李(李)、袁(袁)等中文譯本。例如:

壹只羊/兩只羊

b .壹些以-s結尾的主語名詞或國家名稱以單數形式使用:

語音學、物理學、光學、政治學;

美國、聯合國、荷蘭等。

C.壹些與數詞連用的名詞在表示復數時仍保持單數:

壹個十磅重的嬰兒,壹根十二英尺長的桿子,兩打雞蛋,

三百萬美元

1.2.5復合名詞

A.句法復合名詞的復數形式:

1) Add -s:臥室,書櫃在盡頭。

2)兩個名詞都必須是復數:

男仆→男仆,女醫生→女醫生

3)少數復合名詞可以在第壹個或第二個詞後加-s:

總檢察長→總檢察長/司法部長

4)在名詞後加-s:

旁觀者→旁觀者,女婿→女婿

5)結尾加-s:長大→長大,靜坐→靜坐。

6)動詞-ing後加-s:進來→進來。

B.頭銜和頭銜的復數形式:

兩位布朗,威廉和亨利·布朗博士

1.3單位名詞

單位名詞用來表示不可數名詞的個性,即使可以用數字來計算;也可與可數名詞連用,表示“壹對”、“壹群”。除了具有很強搭配能力的piece和bit,還有表示形狀、體積、重量的單位名詞,以及pairs和groups。例如:

壹條/壹些建議/面包/信息/新聞;

壹塊巧克力/壹塊肥皂/壹條面包/壹包香煙;

壹袋面粉/壹籃水果/壹磅黃油/壹碼布料;

幾個運動員/壹群鳥/壹雙鞋/壹群蜜蜂等。

1.4名詞所有格名詞

英語名詞有兩種天才:的天才和的天才。例如:

學校的名字是什麽?

學校的名字是什麽?

1 . 4 . 1-' s所有格和of所有格。

A.兩個天才所表達的意義

1)所有關系:

布朗先生的手提箱(相當於布朗先生有壹個手提箱。)

大象的鼻子(相當於大象有壹個鼻子。)

2)主謂關系:

史密斯博士的回答(相當於史密斯博士回答了——)

買方的索賠(相當於買方索賠-)

3)動賓關系:

男孩的懲罰(相當於——懲罰了男孩。)

占領島嶼(相當於——占領了島嶼。)

4)事物的來源:

女孩的故事(相當於女孩講的故事)

牛頓定律(相當於牛頓提出的定律)

5)事物的類別:

博士學位(相當於博士學位)

女性雜誌(相當於女性雜誌)

6)奇偶校驗:

紐約市(相當於紐約是壹個城市。)

遇見妳的快感(相當於遇見妳是壹種快感。)

7)其他:

10天的缺勤

(相當於缺勤持續了10天。)

問題的壹部分

(相當於問題是可分可分的。)

B.使用-的屬:

1)主要用來表示有生命的名詞,如女人的衣服,馬的。

口等。

2)用於國家機關、社團和壹些地名,如政府的。

計劃,歐洲的未來等等。

3)用於交通工具,如輪船的鐘、汽車的發動機等。

4)用來表示時間、距離、價值和重量的名詞,如壹瞬間的。

我想,七個小時的路程,六美元的價值,兩噸的重量

等等。

5)它經常被用在壹些習語中,如在我心目中,在生活中。

奮鬥等。

C.天才的使用:

主要用於表示無生命的名詞,如十年的事件,the。

小屋的門等。

d類的省略:

下列情況下-'的所有格後的名詞可以省略:

1)句子中出現過被修飾名詞,例如:

他的車比他父親的車快。

2)修飾名詞表示某人的家,例如:

醫生的房子在街的另壹邊。

3)被修飾的名詞代表教堂、學校等公共建築,例如:

喬住在倫敦聖保羅大教堂附近。

4)修飾名詞表示商店,例如:

雜貨店裏有腌制的蔬菜。

1.4.2雙重所有格

具有兩個屬格結構的後置修飾語叫做雙重屬格。

A.雙重天才用來表示所有的關系都是人,而不是物。例如:

我的壹個/任何朋友

格林夫人的幾個女兒

格林夫人的幾個女兒

狄更斯的兩本小說

上面的例子表明雙重所有格可以被a,any,some和數詞修飾。

短語前的名詞,但是妳不能用the,例如,妳不能說“the greats of”

格林夫人的.

B.雙重天才也經常用this,that,these和that來修飾詞組of前面的名詞,表達愛、恨、贊美、批評等感情。例如:

妳的這個想法

大衛的那句話

我姐姐的這雙鞋

彼得的那雙臟手

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