英語高壹的語法和句子結構有哪些？

先行詞在定語從句中充當主語、賓語、時間、地點和原因的狀語。結構:先行詞+關系詞+定語從句。1.在那裏，她看到壹道水墻正向她快速湧來。2.在日本，看到另壹個人做手勢的人會認為這意味著錢。3 .主題公園是基於壹個共同主題的遊樂設施、展覽或其他景點的集合。4 .公園有壹個保護中心，幫助保護亞洲河流和沿海水域的海洋動物及其棲息地。5 .遊客可以乘坐令人興奮的遊樂設施，在那裏他們可以感受到他們在電影中看到的英雄所做的事情。6.奧普拉·溫弗瑞是壹位黑人女性，她的成名是壹個鼓舞人心的故事。(2)定語從句分為限制性定語從句和非限制性定語從句:限制性定語從句:從句對先行詞進行必要的描述或說明。沒有它，句子意義就不完整，從句與先行詞聯系緊密。非限制性定語從句:補充和解釋先行詞，先行詞之間用逗號隔開。1 .她還沒來得及動彈，就聽到壹聲巨響，變成了可怕的吼聲。2 .壹棵樹接壹棵樹倒下了，被水砍倒了，水肯定有三米深。3 .弗洛拉，她美麗的頭發和衣服都是又冷又濕的，開始哭泣。4 .他們的談話包括節奏和押韻的詞以及繞口令，(3)介詞可以根據定語的內容加在關系詞前面這些關系詞後面常跟which或who1。有壹個人我必須和他壹起工作，最後是公司的經理。當他們想起人被鯊魚吃掉的場景時，他們害怕在海裏遊泳。知識重點和難點(1)先行詞最高級時，序數修飾它，是不定代詞或all、No、only等形式，關系代詞壹般用that，妳不能用which。1.泰坦尼克號是當時建造的最大的船。2.有壹件事壹直讓我擔心。(2)先行詞為時間時，使用地點、原因詞時，關系詞為時、地、因、哪。那個1。我很高興回到我生活了10年的家鄉。2。這是我過去常和妳談起的家鄉。3。我想我能理解他為什麽沒有對我說實話的原因。4.沒有人相信他給我們的缺席會議的理由。(三)定語從句的簡化表達:1。坐在講臺上的那個人是武漢大學的教授。2.昨晚寄出的信他會收到的。明天。3.正在討論的問題非常重要。4.歡迎妳參加我們班7: 45舉行的晚會。描述:上面的定語從句可以用更簡單的方式。用非謂語形式表示:1。坐在講臺上的那個人是武漢大學的教授。2.昨晚寄出的信他明天會收到。3.的。正在討論的問題很重要。4.歡迎妳參加我們班7: 45舉行的晚會。說明:除了定語從句，還可以用非謂語動詞形式修飾壹個名詞:做短語。完成短語，正在完成短語，即將完成短語修改。它的結構和含義如下:1。修飾名詞+做短語:正在做…/正在發生什麽的人。2.修飾名詞+完成短語:被完成的人…/3。修飾名詞+被做短語:被做的人…事4。修飾名詞+待辦事項短語:將要成為的人/事...妳認識和我妹妹說話的那個人嗎？(2)在巴西，食指在耳朵前繞圈移動的“瘋狂”手勢表示“妳有電話”。妳看到那輛正在修理的汽車了嗎？(4)在照相機中，鏡頭必須聚焦在被攝物體上。參加會議的學生將於明天到達這裏。從國外進口的商品並不總是比中國制造的好。據說是“母親河”的黃河像壹條巨龍貫穿中國。總結:以上定語短語是英語語法中的分詞。各種形式的不定式用作定語。1.這些短語應該放在被修飾的名詞後面。如果單個V-ing或V-ed形式用作定語，可以放在被修飾名詞之前。2.當壹個分詞作定語時，它的動作應該和整個句子的動作同時發生。V-ing的意思是積極的意義和正在做的事情。V-ed代表被動意義。正在做的代表正在做的事情。3.不定式作為定語代表將要發生的事情，to do代表要做的典型例子[Example 1]友誼是所有人都需要的。_ _ _ _ _在人們的生活中起著重要的作用。a . what b . whod IT分析:_ _ _ _ _在人們的生活中起著重要的作用，用連接定語從句的w修飾先行的友誼。答:A【例2】我三年前工作的李大爺_ _ _ _現在已經退休了。a . whob . whoc . With whom d . to who分析:_ _我三年前工作作為定語從句修飾先行詞李大爺，該從句的完整表述為:我三年前與李大爺工作。所以介詞with要加在關系詞之前。答案:C【例3】這是他在會上工作細心的原因嗎？a .他解釋了b .他解釋了什麽c .他是如何解釋的d .他為什麽解釋分析:定語從句在會上由於他工作的細心修飾先行詞原因。”他在會上解釋了工作中粗心的原因。先行詞是從句中的賓語。答:A[例4]教師的工作相當辛苦，但工資卻比以前高了。世衛組織是美國的第壹大城市。誰的分析:非限制性定語從句_ _ _ _ work rather hard修飾先行教師，從屬於從句中的work。誰的是關系詞。答案:D【例5】公元前776年的_ _ _ _ _奧運會，直到1912.a第壹次比賽才包括女運動員。被第壹個播放。被第壹個播放。待先玩分析:公元前776年第壹次舉辦奧運會，直到1912才接納女運動員。公元前776年被用作定語修飾奧運會，指過去。被動。作為屬性完成。答案:C【例6】教師用房和建築工程即將開工。a .樓房b .待建c .待建d .待建分析:根據句子，房子即將開工。_ _ _ _為教師和建築工程修改房屋應為教師和建築工程將要建造的房屋。答案:B【例7】我們中有多少人_ _ _ _，壹個對我們不重要的會議會對討論感興趣？a .參加了b .參加了c .參加了d .參加了分析:比如參加了壹個對我們來說不重要的會議，我們當中有多少人會對這個討論感興趣？_ _ _ _ _，比如說，壹個對我們來說不重要的會議會把我們有多少人作為壹個定語來修飾。是和整句同步的。答案:B【例題8】她有三個孩子，_ _ __在澳大利亞工作a . whob . who的壹個c .他們的壹個d .他們的壹個分析:非限制性定語從句_ _ is working in Australia修飾先行詞三個孩子，根據從句中的is，三個孩子中有壹個在澳大利亞工作。答案:B模擬考1。蘇珊正是做這件好事的女孩。我認為她做了什麽？幸運的是，這個可憐的男孩有足夠的錢買壹張火車票。在其上c。用它。為此。10 . b)【句意】他花了很多時間寫的書將於下月出版。哪個c。致哪d。在上面4。10 . c)【句意】這壹天終於到來了，我得到了在劇中表演的機會。在那個地方。其中5。1.妳不認為明天的問題非常重要嗎？討論了c。有待討論。討論6。10 . c)【句意】目前的食物是為晚宴準備的。c .正在被烹飪。被烹飪。妳認識大樹下的老師嗎？a . readb . readsc . reading . being read答案1。蘇珊是我認為做了壹件好事的女孩。先行詞the very girl是從句中Think的賓語，也是後面賓語從句did the good善行的主語。因此，關系詞不能被who2.c定語從句修飾_ _____他可以買火車票。錢:用這些錢買火車票。關系詞前面需要有介詞:with3。他在這本書上花了很多時間。...….對某事。關系詞前的介詞:to4。壹個定語從句_ _ _ _我在劇中獲得了壹個表演的機會，修改先行詞the day:先行詞the day是從句中的時間狀語:我在這壹天獲得了扮演角色的機會。5.c短語_ _____ tomorro W是修飾問句的定語。根據表達的內容:明天要討論的問題。不定式的被動結構應該用作定語。6.d短語此刻是食物的屬性。在存在的大樹下閱讀定語總結特殊用法知識的重點和難點:情態動詞在表達推測意義的句子中的使用:(1)用情態動詞表達推測Can，could，may，must可以用來表達對事實的推測。根據說話者對事實的把握，must的意思是“肯定地…”。may/may/can/could表示“可以……”，must只用於肯定句，may/may的否定形式表示“不可以……”，can/could用於疑問句表示“可以，可以……？“否定的不能/不能意味著‘不可能’。情態動詞可以用來推測現在或過去的事實。有不同的結構來推測不同的時間內容。(2)推測當下事實:主要結構:……必須/可能+可能+動詞原形be+名詞/形容詞/介詞短語be+做題示例:1。妳壹定是珍妮。我是瑪蒂爾德·盧瓦澤爾。我們曾經非常了解對方。2.這個時候他們壹定已經上床睡覺了。那天晚上。3。老師壹定是在開玩笑。4。弗裏達沒在上課。她壹定是生病了。5。壹定是出了什麽問題。6。她可能很聰明，但她沒有什麽常識。7。他可能今晚到達。8。他可能正在環遊世界。9。鑰匙不可能在房間裏。我已經非常仔細地搜索過了。這消息可能是真的嗎？推測過去的事實:結構:情態動詞+have do/been+名詞/形容詞/介詞短語例子:1朗曼斯太太年輕時壹定是個漂亮的姑娘。我把眼鏡忘在圖書館了。4。他可能又睡過頭了。5。湯姆可能去哪兒了？情態動詞表示虛擬語氣:表示“本來……”或“否則……”。這是情態動詞的壹種虛擬語氣用法，表示說話人說的與發生的相反，表達說話人抱怨和後悔的語氣。它的結構是在壹些情態動詞後加do結構。根據要表達的意思，