定義:
副詞是用來修飾動詞、形容詞和整個句子的詞，解釋時間、地點、程度、方式等概念。
分類:
1)時間和頻率副詞:
現在，然後，經常，總是，通常，早，今天，最近，下壹個，最後壹個，已經，壹般，經常，很少，曾經，從未，然而，很快，太，立即，幾乎，最後，不久，以前，以前，有時，昨天。
2)地點副詞:
這裏，那裏，到處，任何地方，在，外面，裏面，外面，上面，下面，向下，向後，向前，家，樓上，樓下，穿過，沿著，繞著，靠近，離開，過去，向上，離開，在。
3)方式副詞:
小心地，適當地，焦慮地，突然地，正常地，快速地，好地，平靜地，有禮貌地，自豪地，溫柔地，熱情地
4)程度副詞:
多，少，非常，相當，所以，太，仍然，相當，完美，足夠，極其，完全，幾乎，輕微。
5)疑問副詞:
如何，何時，何地，為什麽。
6)關系副詞:
何時，何地，為什麽。
7)連接副詞:
如何，何時，何地，為什麽，是否。
用法:
副詞在句子中可以做狀語、表語和補語。
他努力工作。
他努力工作。
妳英語說得很好。
妳英語說得很好。
她在嗎？
她在家嗎？
我們出去吧。
我們出去吧。
這裏的食物很難得到。
在這裏很難找到食物。
設置:
1)大多數副詞可以放在動詞之後。如果動詞有賓語，副詞放在其後。
我每天早上很早起床。
我每天早起。
他昨天給了我壹份禮物。
他昨天給了我壹份禮物。
她沒有喝足夠的水。
她沒有喝足夠的水。
火車開得很快。
火車跑得很快。
我們可以免費去這所學校。
我們可以在這所學校免費學習。
那時他們幾乎沒有生活。
那時候，他們的生活很艱難。
他今天戴了壹頂新帽子。
他今天戴著壹頂新帽子。
這部電影我已經和朋友看過兩遍了。
這部電影我已經和朋友看過兩遍了。
2)副詞修飾形容詞、副詞時，副詞在前，被修飾詞在後。
這是。相當容易，我能做它。
很簡單，我能做到。
他做得相當好。
他做得相當好。
很難判斷誰是對的。
很難說誰對誰錯。
這太重要了，我必須告訴我的朋友。
這件事如此重要，我不得不告訴我的朋友。
好多了。
好多了。
3)頻率副詞可以放在實義動詞前面，情態動詞和助動詞後面。
這些天我經常幫助他。
這些天我經常幫助他。
我永遠記得我第壹次來的那壹天
到這所學校。
我經常記得我第壹次來學校的那壹天。
妳不應該總是幫助我。
妳不能總是幫我。
他很少來看我們。
他很少來看我們。
我們通常每周去購物壹次。
我們通常每周去購物壹次。
新生並不總是去跳舞。
新生不常去跳舞。
4)疑問副詞、連接副詞、關系副詞和修飾整個句子的副詞通常放在句子或從句的前面。
妳每天什麽時候學習？
妳每天什麽時候學習？
妳能告訴我妳是怎麽做到的嗎？
妳能告訴我妳是怎麽做到的嗎？
首先，讓我問妳幾個問題。
我先問幾個問題。
這輛自行車多少錢？
這輛車多少錢？
要麽妳去，要麽他來。
要麽妳來，要麽他來。
當老師走進教室時，學生們正在讀書。
當老師走進教室時，學生們正在讀書。
5)時間和地點副詞在壹個句子裏，地點副詞在前，時間副詞在後。
昨天9點鐘我們去超市購物了。
昨天九點鐘我們去超市購物了。
昨天下午妳在教室裏幹什麽？
昨天下午妳在教室裏幹什麽？
壹小時前事故發生在十壹大街。
壹小時前在第11街發生了壹起事故。
比較等級:
副詞和形容詞壹樣，也有比較級和最高級。可以參考形容詞的變換形式。但是以-ly結尾的副詞(除了early)必須用more和most。
最難的
最快的
最早的
大部分
更熱烈更熱烈最熱烈
單音節副詞的比較級由副詞後加-er構成，最高級由副詞後加-est構成。
最近的
最難的
多音節副詞的比較級是在副詞前加-more構成的。最高級是在副詞前加-most構成的。
更熱烈更熱烈最熱烈
最成功地
有些副詞的比較級和最高級是不規則的。
好-更好-最好少-最少
多得多-最糟-更糟-最糟
遠-更遠(更遠)-最遠(最遠)
副詞的比較級和最高級用法與形容詞基本相同。最高級正式句子中的The可以省略。
他比我工作努力。
他比我工作努力。
露西起床比莉莉早。
露西起床比莉莉早。
他在我們班跑得最快。
他在我們班跑得最快。
他比隊友潛得更深。
他比他的隊員潛得更深。
他說英語確實比我們任何人都流利。
他英語說得確實比我們任何人都好。
我們校隊在我們地區足球踢得最好。
我們校隊踢的足球是我們地區最好的。
副詞的比較級和最高級形式
副詞的比較級和最高級形式與形容詞基本相同。
普通副詞
難→更難→最難
快速→更快→最快
後期→後期→最新
早→早→最早
特殊副詞
嗯→更好→最好
多→更多→最多
糟糕→更糟→最壞
小→少→最少然而，開放副詞是後綴？以ly結尾的副詞不能像形容詞壹樣加嗎？呃還是？Est，如
迅速→更迅速→最迅速地悄悄地→更悄悄地→最悄悄地
【註意】:早，慢？Ly不是後綴，所以可以放？y變？我再加點？呃還有？自我提高訓練法
比較級和最高級的基本用法
壹、原文的基本用法比較
1.原比較由“as+形容詞或副詞(或加名詞或短語)+as”組成，表示兩者之間的比較；它的否定形式，即“小於程度”的比較句式是“not so(as)+形容詞或副詞+as”，as…as結構可以用表示程度的詞修飾，如just、almost、approach、quite等。
1)快步走三十分鐘可以燃燒相當於。
〔A〕跑十五分鐘
跑了十五分鐘
妳跑了十五分鐘
〔D〕十五？分鐘步行
2)大猩猩雖然不像黑猩猩那樣安靜好奇，卻表現出更多的毅力和記憶力。
阿拉斯加是第二大州得克薩斯的兩倍。
2.“As(so)+名詞+As+名詞”用於比較名詞。這時候壹般會有壹個比較級的詞表示原來的水平。但是，如果形容詞或副詞出現在第壹個名詞之前來修飾這個詞，那麽應該用so來代替As。
托馬斯·傑斐遜作為建築師的成就可與他作為政治家的貢獻相媲美。
〔壹〕這樣的
〔B〕更多
〔C〕 as
〔D〕 than
我應該說，作為記者，亨利算不上什麽作家。(88年考題)
〔A〕那個
〔B〕所以
〔C〕這個
〔D〕 as
第二，比較層面
1.比較級由“形容詞(副詞)比較級+than+……”組成，表示其中壹個比另壹個“更……”。連詞than後面可以跟句子、名詞、代詞、名詞短語、介詞短語、動詞、不定式和？ING結構和？ED結構，有時也可以省略than。
優質的天然雲母是最便宜的，這要歸功於合成雲母。
她年齡大於。
〔A〕小組中的任何其他女孩
〔B〕小組中的任何壹個女孩
〔C〕團體中的所有女孩
〔D〕妳和我以及這個團體
8)約瑟芬·麥克拉金於1905年加入〔A〕聖克魯斯哨兵報，直到十五年後〔B〕去世，她仍然〔C〕積極從事新聞〔D〕工作。
2.註意than前後比較的人或事。
9)研究的目的對他們來說有著更重要的意義。
〔A〕我們的
和我們在壹起
〔C〕對我們來說是這樣
〔D〕對我們來說的確如此
聲音在空氣中傳播。
〔A〕在水中比在水中快〔B〕比在水中快
〔C〕在水中比在水中更快，以及〔D〕在水中比在水中更快
11)傑布蘭德·馮·登·費克胡特，倫布蘭德的壹個學生，非常含蓄地追隨他老師的風格，以至於他的畫有時會和他的老師混淆。
第三，最高水平
1.最高級用來比較以上三種。形容詞的結構形式是“定冠詞+最高級形容詞+名詞+表示範圍的短語或從句”(如all，of all，of the tree，in the world，has ever taken place等等。).
在西半球所有動物中，最可怕的是灰熊。
在所有的經濟問題中，通貨膨脹仍然是對人們和商業的日常影響最大的。
14)，普通大眾最熟悉的就是刑事管轄權。
〔壹〕所有的活動
〔B〕活動
在所有的活動中
〔D〕是活動
最高級副詞和最高級形容詞的區別在於最高級副詞前沒有定冠詞The。
[編輯本段]例題分析
1) B是正確答案。
2) B是錯的。改成as，與前面的as和形容詞原形好奇形成同度比較。
3) B是錯的。把它換成壹樣大。
4) C右。動詞對手前後有兩個比較成分:成就和貢獻。as an architect這個短語出現在前面的名詞之後，as也用在空白處，使比較成分壹致。
5) B是正確答案。
6) C是錯的。應該改成比較便宜的。比較級後不壹定從連詞than中分出，有時還有名詞或名詞短語(形容詞修飾)、介詞短語、不定式或其他成分。
7)正確答案是A。“她”作為單個的人，無法與整個群體相提並論(C和D都不對)，也無法與整個群體的全部相提並論，因為“她”也是其中之壹，自然“她”也無法與自己相提並論。這裏“她”比較“這個群體中的任何壹個”，所以A是對的。
8) B是錯的。應該是後來改成了比較等級，所以實際上比1905晚了15年，所以應該用比較等級。
9) D是正確答案。
10) A是正確答案。
11) D是錯的。改成他師傅的。
12) A錯了。改成most
13) C是錯的。改成the，significant是多音節形容詞，這裏用最高級形式(前面加most)，註意句子中的“of all……”。
14) C是正確答案。這句話的空格裏沒有狀語，A和B都是名詞短語，不符合條件。d是壹個句子，與空格後的句子無關，所以也要排除。只有c是正確的，呼應了最著名背後的最高水平。
[編輯本段]特殊表達
1.形容詞和副詞的同級比較:由“as(so)…as”派生而來，其否定形式為“not so…”或“not as…as”。考生還應註意以下帶有“as”結構或短語的句子。
1.如此:表示上面指定的事物或人。
他是個孩子，必須被當作孩子看待。他是個孩子，必須被當作孩子看待。
2.意思是“與……相同的數量”
妳想拿多少就拿多少。妳想要多少就拿多少。
我很樂意為此付兩倍的錢。即使價格貴壹倍，我也願意買。
他差不多承認了整個故事。他幾乎全部承認了。
3.和…壹樣多...
我在同樣多的行中發現了六個錯誤。我在六行中發現了六個錯誤。
二、“幾次”的比較級:用“兩次”、“四次”、“十次”加“作為……作為”的結構。
這個是那個的四倍大。這個是那個的四倍大。這個比那個大三倍。)/我們的校園是妳們的三倍大。我們的校園是妳們的兩倍大。/他的書是她的兩倍。他的書是她的兩倍。
1)這五個？壹年協議要求國家每年購買900萬噸谷物，舊協議規定的最低數量是300萬噸。
第三，“相同+名詞+作為”是平等比較的意思。
2)照相機的鏡頭表現眼睛的鏡頭。
〔A〕與…功能相同〔B〕與…功能相同
〔C〕功能同〔D〕功能相同
3)消除通貨膨脹將確保用於償還貸款的錢的數量
借的錢的數量。
〔A〕同值〔B〕同值
〔C〕值相同〔D〕值相同
第四，在比較級之前，用壹點點、壹點點、輕描淡寫、很大壹筆、很多、很多、很多這樣的詞，可以表示不確定的量，而遠、完全，還可以表示程度或更遠。
現在研究嬰兒色覺的方法比以前多了。
比…更復雜
〔B〕復雜得多
〔C〕復雜得多
〔D〕老練
衛星拍攝的火星照片比從地球上拍攝的照片要多。
〔A〕最清楚的
〔B〕最清楚的
〔C〕清楚多了
〔D〕更清晰
6)普遍認為普通江豚不遷徙，盡管有些江豚在冬天會遷徙到更溫暖的水域。
兩種形式的副詞。
1)關閉和關閉
Close的意思是“近”；密切意味著“小心”
他坐在我旁邊。
仔細看著他。
2)最近和最近
遲到就是“遲到”的意思；最近的意思是“最近”
妳來得太晚了。
妳最近在做什麽？
3)深且深
深的意思是“深”，表示空間的深度；Deeply常表示感情深度，“深深地”
他把棍子深深地插進泥裏。
就連父親也被這部電影深深打動了。
4)高高在上
高是指空間高度；高度就是程度，相當於多。
飛機飛得很高。
我高度評價妳的意見。
5)廣而廣之
Wide代表空間寬度；廣泛的意思是“廣泛地”和“在許多地方”
他把門開得很大。
英語在世界上被廣泛使用。
6)自由自在
免費就是“免費”；自由意味著“無限制”
妳可以隨時在我的餐館免費用餐。
妳可以暢所欲言；說妳喜歡的。
帶A或ly的副詞區別在於，帶A的副詞通常描述壹種狀態，而帶ly的副詞傾向於感覺。
可以修飾比較級的詞
壹點點，壹點點，相當，很多，遠，到目前為止，很多，很多，很多，任何，仍然，甚至等。
2)也可以用表示倍數的詞或計量名詞作修飾語。
3)以上單詞(除了到目前為止)必須放在比較級形容詞或副詞之前。
典型示例:
1) -妳感覺____？
-是的，我現在很好。
A.很好。
D.相當好
答案:B. any可以修改比較級，相當於修改原級，井的比較級更好。
這個實驗比我們預料的要容易。
A.更多的b .更多的c .更多的
D.更多
答案:C. much可以修飾比較級，所以B和C都有道理，但是easy本身就是比較級，不需要more，所以C才是正確答案。
如果沒有考試，我們應該在學校上課。
A.最快樂的時光
C.非常快樂的時光
答案:d。
漢語副詞
副詞是用來修飾名詞以外的詞和整個句子的壹類詞，修飾名詞的詞壹般是形容詞。
壹般來說，漢語在壹個詞後加“的”使其成為形容詞，加“的”使其成為副詞，但這種區分現在不常做了。
以副詞修飾的句子為例:“壹只很小的昆蟲很容易就鉆進了那個山洞”，其中[很]和[很容易]是副詞，小是形容詞，昆蟲是主詞，鉆是動詞，山洞表示目的地。
提問中用到的壹些詞，如how、who、when、what等，在某些方面也可以看作副詞。
副詞公式:
副詞修飾動詞和形式、範圍、程度和時間。估計是否與語氣的情態和頻率使用有關是否完整。
不全是局部，只是永遠，已經，將要，只是偶然，
漸漸的最後，突然的，是不是連續的，反復的，可能壹定是非常非常快，
越是極端，往往越是，壹去不復返。添加姓名和副名時，可以加在姓名前。
前後名字都不好叫，更別說回答了。