史記對高考語文有幫助嗎？

是的，據不完全統計，歷史記載在高考語文試卷中出現了32次左右，考查的重點基本都是人物傳記；考試形式主要以文言文閱讀材料出現，題目從實詞、虛詞到段落大意、文字大意，全面考查學生對古代漢語的理解和掌握。

以下章節出現率較高:《史記》項羽(1953，1982，1983)、《史記》廉頗、藺相如(1954，1956，65438)。《史記·淮陰侯列傳》(1979、1980)、《史記·呂布和列傳》(1988，2006年全國卷二)、《史記·李將軍列傳》(2002)。

高考語文評分小技巧

1，中國文言文選錯意思的時候，只要和現代的意思壹樣，99%都是錯的。

2.中國古詩的欣賞和分析方法，真的找不到抒情和對偶修辭。不能把問題留空。

3、作文題目抓人眼球。拋壹句名言作為開頭的題字。然後總結材料加個“我覺得”然後直接突出觀點。除了題詞，第壹段有兩行半是黃金分割。結尾字數超過800的限制，兩行半就是黃金分割。壹定不要在開頭寫錯別字。如果論點材料不夠新穎，記得在每段結尾強調中心論點。

4.漢語成語。選對了，要看每個成語在每個句子裏讀的是否通順，表面意思是否符合這句話。但還是要靠平時的積累。