壹個兒子說，我日初親民，日遠中國。還有壹個孩子覺得太陽升起的時候離太陽很遠，中午的時候離人比較近。
壹子曰:“日初如車罩大，日中如皿。這不是給遠方的人看的，是給近處的人看的。”壹子曰:“日初涼，如午探湯。
這不是近熱遠冷嗎？“孔子肯定不行。兩個孩子笑著對孔子說:“誰說妳聰明了？" ? "孔子去東方讀書，看見兩個孩子在爭吵，就上前詢問原因。
壹個孩子說:“我覺得太陽日出時離人近，中午時離人遠。”另壹個孩子認為太陽早上離人遠，中午離人近。
壹個孩子說:“太陽早上大如風帽，中午小如碗。妳離我們近的時候不就大了，離我們遠的時候不就小了嗎？另壹個孩子說:“早上的太陽讓人覺得很涼，中午又覺得熱，好像把手伸進了滾燙的熱水裏。不是近時熱遠時涼嗎？“孔子無法判斷。
兩個孩子笑著問:“誰說妳有學問了？”學棋”是壹盤舉國上下的好棋。讓邱毅教兩個人下棋，壹個人專心下棋，邱毅聽著；雖然有壹個人聽了，以為是壹只天鵝來了，就試著幫弓射它。
雖然跟前壹個人學棋，但是棋還是不如前壹個。是因為他的智力不如前者嗎？我說:不自然。
邱毅是全國最好的象棋選手。讓他教兩個人下棋，其中壹個全神貫註。只要邱毅說話，他就學習。而另壹個人在聽，他壹直以為有只天鵝來了，想著用弓箭把它射下來。
就這樣，他雖然跟著上壹個學，但是學的沒有上壹個好。妳能說這是因為他的智力不如上壹個嗎？我說，不是這樣的。
古詩《七步詩》以豆煮為湯，以黑豆發酵為汁。豆子掉到鍋裏，在鍋裏流淚。
我們本是同根生，何必互相炒。《觀鳥溪》人閑桂花落，夜靜山空。
月出驚山鳥，聲入春溪。《在芙蓉客棧與辛健別離》寒雨夜入吳，見閩孤。
朋友們，如果洛陽的朋友請我來；就說我還是冰心Okho，堅持信仰！我也是六年級的，相信我。
2.六年級所有古詩文
兩個孩子爭論了壹天
孔子東遊時，看見兩個孩子在爭吵，問他們為什麽。
壹個兒子說，我日初親民，日遠中國。還有壹個孩子覺得太陽升起的時候離太陽很遠，中午的時候離人比較近。
壹子曰:“日初如車罩大，日中如皿。這不是給遠方的人看的，是給近處的人看的。”
壹子曰:“日初涼，如午探湯。這不是近熱遠冷嗎？”
孔子聽後，無法判斷誰對誰錯。兩個孩子笑著對孔子說:“誰說妳聰明？”？"
句子含義:
孔子去東方讀書，看到兩個孩子在爭吵，就上前詢問原因。
壹個孩子說:“我覺得太陽日出時離人近，中午時離人遠。”另壹個孩子認為太陽早上離人遠，中午離人近。
壹個孩子說:“太陽早上大如風帽，中午小如碗。妳離我們近的時候不就大了，離我們遠的時候不就小了嗎？
另壹個孩子說:“早上的太陽讓人覺得很涼，中午又覺得熱，好像把手伸進了滾燙的熱水裏。近時不熱，遠時不涼？”
孔子無法判斷。兩個孩子笑著問:“誰說妳有學問了？
學習象棋
邱毅對整個國家來說也是壹個好遊戲。讓邱毅教兩個人下棋，壹個人專心下棋，邱毅聽著；雖然有壹個人聽了，以為是壹只天鵝來了，就試著幫弓射它。雖然跟前壹個人學棋，但是棋還是不如前壹個。是因為他的智力不如前者嗎？我說:不自然。
邱毅是全國最好的象棋選手。讓他教兩個人下棋，其中壹個全神貫註。只要邱毅說話，他就學習。而另壹個人在聽，他壹直以為有只天鵝來了，想著用弓箭把它射下來。就這樣，他雖然跟著上壹個學，但是學的沒有上壹個好。妳能說這是因為他的智力不如上壹個嗎？我說，不是這樣的。
古典詩歌
七步詩
煮豆捧為湯，煨為汁。
豆子掉到鍋裏，在鍋裏流淚。
我們本是同根生，何必互相炒。
鳥鳴流
人閑，桂花落，夜靜山空。
月出驚山鳥，聲入春溪。
在芙蓉客棧與新建分手。
蒙蒙煙雨，壹夜之間籠罩了吳的天；清晨送妳，寂寞到楚山悲傷無限！
朋友們，如果洛陽的朋友請我來；就說我還是冰心Okho，堅持信仰！
我也是六年級的，相信我。
3.所有古詩1至6級文言文江南漢樂府江南能采蓮和何荷葉。
魚打荷葉東，魚打荷葉西，魚打荷葉南，魚打荷葉北。詠鵝知更鳥王鵝，大雁，大雁，曲香，白毛浮綠水，紅掌戲清波。
元寶劉賀碧玉妝成壹樹高，萬年掛青絲掛毯。不知道是誰剪的細葉？二月的春風就像剪刀。
王之渙鷺宿，山遮白日，海泄金河。更上壹層樓，看得更遠
涼州詞王翰夜光杯葡萄酒，如果妳想喝琵琶，妳應該立即敦促。戰場上喝醉了不要笑。古代有多少人打過仗？在王昌齡，在芙蓉客棧與辛健別離，天寒地凍，陰雨綿綿，夜入吳。在平明，福建和初山是孤獨的。
朋友們，如果洛陽的朋友請我來；就說我還是冰心Okho，堅持信仰！北朝民歌《敕勒川》，蔭山之下，蒼穹如穹，籠蓋四野。
天蒼蒼野，風吹草動見牛羊。風和李喬落葉三秋，二月可開花。
刮江面可以掀起幾千尺的巨浪，吹進竹子可以使幾萬根桿子傾斜。涼州詞王之渙黃河白雲之上，壹座孤城，萬仞山。
何必用楊柳的悲歌來抱怨春天的耽擱，老玉門關，壹個春風不是吹的啊！肖春孟浩然春天的這個早晨，我無憂無慮地醒來，四周到處都是鳥兒的歌唱。
但現在我記得那個夜晚，那個暴風雨，我想知道有多少朵花被打破了？出門到王昌齡，明月當空，漢朝閉關，長征未歸。如果攻龍城的衛青和飛將軍李廣今天還活著，匈奴人就不準南下陰山花馬了。
柴璐王偉空山上似乎沒有人，然而我想我聽到壹個聲音。夕陽的影子照進了森林深處，苔蘚上的景色令人愉悅。
二使送袁，安西王維衛城，瀟瀟拂塵，客舍青柳色。真心勸朋友幹壹杯酒，西出陽關，難逢親人。
《在山上度假想我山東的兄弟們》王偉人生地不熟，每逢佳節倍思親。想到兄弟們的身體登上了高處，也會因為不到我而有壹絲遺憾。
靜夜思李白床腳壹線那麽亮，會不會已經有霜了？。我擡起頭凝視月亮，低下頭，懷舊之情油然而生。
古白小時候不知道月亮，就叫白了。又疑是瑤臺京，飛於碧雲。
望廬山瀑布，李白日照香爐出紫煙，望千川懸瀑。高高的懸崖絕壁上，仿佛有幾千英尺高，讓人恍惚以為銀河從天堂墜入人間。
給王的禮物白正要乘船，突然聽到岸上的歌聲。即使桃花潭很深，也沒有王倫送走我的愛那麽深。
黃鶴樓送別孟浩然揚州途中李白故友辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。朋友的帆影漸漸遠去，消失在藍天的盡頭，只看到長江的第壹線，奔向遠方的地平線。
提前釋放白蒂城，李白從白蒂蔡赟辭職，壹日千裏還江陵。兩岸猿猴的叫聲，還在耳邊不知不覺地不停啼叫，輕舟已過了沈重的青山。
望天門山李白天門斷楚河開，清水東流北去。雙方的青山對峙難分高下，壹葉扁舟款款從天邊相遇。
千萬不要高大上，舒適萬裏。黃雲，陽光明媚，北風接連吹起鵝毛大雪。莫愁前路無知己，天下人不知妳。杜甫，兩只黃鸝鳴翠柳，壹行白鷺飛上青天。
我的窗戶框住了白雪覆蓋的西山景色。我的門經常對向東航行的船只說“再見”。《春夜喜雨》的杜甫知道下雨的季節，它發生在春天。
隨風潛入夜，潤物細無聲。野徑暗，江船明。
看紅濕處，金冠城花重。杜甫晚霞山美，春風花草香。
燕子忙著在濕泥裏築巢，成雙成對地睡在溫暖的沙灘上。河邊尋花，杜甫黃師塔前臨江，春光慵懶困倦。
桃花開無主，可愛的深紅色愛淺紅。楓橋附近的夜泊，張繼，寒夜，江楓，釣魚，著火，正愁睡不著。
蘇州城外城內孤獨的寒山寺，半夜響起的鐘聲傳到客船上。流浪在孟郊，慈母手中的線，為任性的兒子做衣服。
出發前，縫了壹針，怕兒子回來晚了衣服破損。誰敢說像弱者這樣孝順的孩子，能像春天的陽光壹樣回報母親的愛？
江雪柳宗元百山無鳥，千徑無足跡。河上的壹只小船，壹個漁夫穿著他的網蟲蛾；獨自垂釣，不怕冰雪襲擊。
漁父之子，張西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。銀行裏的壹位老人，戴著綠色的竹帽雨衣，穿著綠色的雨衣，冒著風雨，悠閑自在地釣魚，他被美麗的春光迷住了，連雨也沒有回家。
微弱的月光下，野雁在飛翔，韃靼人的首領在黑暗中逃竄。正要帶領輕騎兵追上去，雪落滿弓刀。
遙望洞庭湖，劉禹錫的湖光與秋月相映成趣，池面無風鏡。遠遠望洞庭，銀盤裏有壹只青螺。
浪淘沙劉禹錫九歌黃河萬裏沙，浪淘峰風起天涯。既然妳來自天空，現在似乎直接飛向銀河系，請帶我到天空，聚集到銀河系，壹起到牛郎和織女的家。
告別了白居易的古草，平原上無邊的草，隨著四季來來去去。野火不能燒盡它，春風的吹拂可以使它復活。
野草野花遍布古道，陽光下的草地盡頭是妳的旅途。我再壹次送上了我的知心朋友，濃濃的草代表了我的深情。
池上，白居易的寶貝撐起小船，把白蓮偷了回來。他不知道如何隱藏蹤跡，水面上的浮萍在蹤跡上留下了壹條船。
回想起江南白居易好在江南，風景曾經似曾相識。日出時，河水紅如火，春天時，河水綠如藍。
怎樣才能叫人不懷念江南？孩子們釣魚胡令能蓬頭孩子們學著緊緊抓住尼龍，坐在草莓桌旁的草地上反思自己。聽到路人的聲音，孩子揮了揮手，怕驚擾了魚兒，不敢回應路人。
農民沈李中午鋤莊稼，汗水順著泥土往下滴。誰知道中餐每壹粒都是硬的。
賈島，當我在壹棵松樹下問妳的學生時，他留下了壹張便條:“我的老師去采藥了”。但是，穿過這些雲，我怎麽能知道是朝著山的哪個角落呢？。
4.1查壹下這本書，裏面有:鵝鋤草夜靜坐思天觀春曉。曹沖說大象雕了壹只船，要了壹把劍在山寺過夜。在蒼鷺旅館的古老蠶房，妻子和幼苗鼓勵孩子們等待兔子。《船夜書》中，江上漁人掩耳盜鈴，以補亡。望廬山瀑布，詩去白帝城山，柳唱新城。徐工壹家商店為壹個缺席的人留了壹張字條，標題是“西林壁，夜泊建德河上的鹿”。晏子每次下雪都讓江雪芙蓉山的主人去公園遊玩。《送別孟浩然》去揚州途中填空畫蛇添腳買椽還珠不值得。瓜州顯示她的兒子，木江尹在山上度假的思想，我的兄弟在山東給王鳥的驚喜，並在早春，馬賽的下壹首歌出在他面前。閱讀和欣賞附有秋歌的雜詩，在芙蓉客棧與辛健的流浪詩分別，在秦淮歌唱，在湖上飲酒，楚青的雨天，細沙和秋思的紅日獄歌，冬夜的雜詠。
5.小學六年級古詩第壹冊1到6:頌鵝，鵝，鵝，鵝，鵝，鵝，鵝，鵝，鵝，鵝，鵝，鵝，鵝，鵝，鵝，鵝，鵝，鵝，鵝，鵝，鵝，鵝，鵝，鵝，鵝，鵝，鵝，鵝，鵝，鵝，鵝，鵝，鵝，鵝，咕又沈了回去，我突然想到了家。語言卷二:白居易，漫無邊際的草在平原上，隨著季節來來去去，野火從未完全吞噬它們，它們在春風中又壹次高大起來，肖春，唐萌浩然，我在春天的這個早晨輕松地醒來，周圍到處是鳥兒的歌唱，但現在我還記得那個夜晚，那場暴風雨，有多少花落下。唐代詩人李白，對月亮壹無所知，被稱為白潘宇。又疑姚太靖，飛於青雲之末。他登上鸛樓，王堂之環在白天接近了山。滄海桑田，金河流盡，但妳走上壹段樓梯，開闊了三百裏的視野，留下了壹個缺席的筆記，唐家道，當我在壹棵松樹下問妳的學生，“我的老師，”他回答說，“去采藥了”，但在山的哪個角落，沈蕓無處可尋。語文第三冊:善待農民(二)唐春天種下壹粒谷子，秋天收獲壹萬粒種子。四海無閑田，農民照樣餓死。蠶妻宋昨日入城，歸來滿臉淚痕。羅綺，不是養蠶人。山寺唐李白危樓高100尺，手可摘星。如果他不敢大聲說話，他會害怕驚嚇到人。江雪劉唐宗源百山無鳥，千路無腳印壹只小船，壹件竹鬥篷，壹個老人在冰冷的江雪中釣魚。梅花和王松安石在角落裏有幾個分支，韓玲獨自開花。遠方不是雪，只有香來。語卷四:小池歌楊萬全的眼睛無聲而珍貴。綠蔭照水面，愛陽光柔和。小何只是露出尖角，蜻蜓早就站在他頭上了。唐代詠柳，何張之碧玉作樹，萬縷青絲掛毯垂。我不知道是誰剪下了綠葉，但二月的春風就像剪刀壹樣。村裏青高頂草飛二月，堤上柳醉春煙。孩子們放學回來得很早，在刮東風的時候，他們正忙著放風箏。語文書5:唐代杜甫，誰在尋找萬花壓枝。蝴蝶壹直在跳舞，迷人的鷹自由地啼叫。唐代元稹秋菊花似道士，花漸斜繞邊。不是說菊花在花中受寵，而是這花更無花。王安石飛到山上的千尋塔飛到頂峰，聽見雞叫，看見旭日東升。他不畏浮雲遮望眼，處於最高峰。從青苔中向我回照魏。宋範仲淹，江上漁人，愛江上人來人往，卻愛鱸魚之美。可以看到壹葉扁舟，還有壹場風暴。芙蓉山的主人劉唐長青在黃昏時呆在雪中，房子在寒冷的天氣裏很差。柴門聞犬吠，風雨夜歸人。1月1日，王安石放鞭炮壹周年，春風送溫暖給屠蘇。成千上萬的家庭在看著這壹天。總是用新桃子換舊桃子。語本六:四季田園雜榮宋、範成大時，田是白天耕種，村裏的孩子自己管自己的事。子子孫孫種田織布沒得報酬，還學著桑樹蔭種瓜。孩子們在唐和胡裏釣魚，那個禿頂的少年學著弓下尼龍，坐在樹莓苔邊。路人遠遠招手，又怕魚兒不驚。三路中，曾幾何時，梅花黃了，加黃鸝四五次。獨坐敬亭山，李白飛鳥高，孤雲獨去閑。我百思不得其解，只有敬亭山，唐萌浩然，建德河上的壹個晚上停泊，當我的小船在霧的停泊處移動，日光減弱，古老的記憶開始世界是多麽廣闊，樹木離天堂是多麽近，月亮在水中是多麽清晰！。周業樹在清朗的月光下看到了茶黑暗中的漁燈，螢火蟲是孤獨的。風浪稍散，滿江都是。我派元二，安西唐使，王維，衛城，赴雨。客舍青柳色新。勸君壹杯酒，人無理由出西陽關。中書七:絕句唐杜甫，兩只黃鸝唱青柳，壹排白鷺上青天。窗含西陵雪，吳棟萬裏船泊門口。清晨，白蒂城唐代李白向白蒂彩雲辭別，千裏江陵壹日歸。海峽兩岸的猿猴無休止地歌唱著，獨木舟已過了萬重山。樹上有黃鸝在歌唱。春潮帶來晚雨，野地無人渡河。望廬山瀑布，唐立白日照香爐出紫煙。遙望千川懸瀑，疑是銀河落九天。走在山中，唐離寒山很遠，還有人。停車坐楓林晚，霜葉紅二月。在山上度假思念在山東的兄弟唐獨自壹人在異鄉。每逢佳節倍思親。遠遠知道哥哥爬山，山茱萸裏少了壹個人。《清平樂》中，宋新戚姬屋檐低，溪畔草青青。當我喝醉的時候，我的聲音很迷人，我的頭發是白色的。大兒子鋤豆溪東，二兒子編雞籠。我最喜歡小孩子耍流氓，趴在小溪上剝蓮花。語文卷八:春江晚景，石的《竹外桃花》。正是河豚想往上走的時候。江南春色，千裏鳥唱青映紅，水鄉滿山酒旗。南朝四百八十殿，多塔煙雨。四季鄉村，宋、範成大裏滿是金李杏脂，麥花白，菜花稀。從來沒有人落在長柵欄上，只有蜻蜓和蝴蝶飛過。作為壹個夢，宋常常想起西亭的夕陽，他陶醉了，不知道回家的路。渡海時，我發現了壹片海鷗和蒼鷺的海灘。我把它給了王倫，唐李白，正要坐船離開，忽然聽到岸上的歌聲。桃花潭深千尺，還不如王倫的！黃鶴樓送別孟浩然去揚州唐李白故友西留黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠航，碧空如洗，唯有長江流淌。回到家鄉，我甚至寫到，唐河張之年輕時離家，鄉音不改發。小孩子遇到陌生人，會笑著問客人是哪裏人。語文第九冊:遙望天門山，唐李白天門斷開楚河，清水在此東流。兩岸青山相對。孤獨的帆來了。題西林壁見嶺側峰，遠近不同。我不知道廬山的真面目，但我只在這座山上。如夜書所見，宋代葉少翁葉發寒聲，江面秋風動客。我知道有孩子推動編織，晚上籬笆倒了。楓橋附近的壹個夜泊唐章吉霜夜和江楓都在擔心睡覺。姑蘇城外的寒山寺，午夜時分，客船上的鐘聲響起。在千裏之外的黃雲，北風接連吹起大雁和雪花。莫愁面前沒有知音，世上也沒有人認識這位先生。暮色中，唐·白居易躺在夕陽下的水中，半條河沙沙作響。九月初三夜，月如珠，月如弓。最後，祖勇看到了終南山是如何騰飛的，白色的山頂覆蓋著浮雲，溫暖的天空在雪線處開放，而山谷中的小鎮越來越冷。西塞山前的漁父兒子唐·張。
6.急求六年級語文古詩詞古文。第壹學期:古文有>；，& gt，& gt，& gt，& gt-& gt；，& gt。
有古詩詞>；，& gt，& gt，& gt，& gt，& gt，& gt，& gt，& gt，& gt，& gt，& gt，& gt，& gt。
第二學期:錢塘江春遊
江南春
幽州城樓上
黃鶴樓
郭古仁莊
送朋友
與月亮共飲
春天
余慶
伶猴屬侄子書店
南苑十三首
葡萄酒
監獄墻
魯善喜村
豐樂閣春遊詩三首
富春到鄢陵風景不錯。
給朋友劉的壹個建議
登飛來峰
翻湖嶺盼江南北招才
海棠花
吳梵松江
鳥鳴澗
柯中佐
古文:天時不如地利。
枳比淮
被貪婪蒙蔽了雙眼的魯莽的
在行駛中的船的側面刻壹個記號以表示某人的劍掉在哪裏――采取措施而不考慮環境的變化
把畫中的龍放入它眼睛的瞳孔中，讓它變得栩栩如生――給藝術作品增添活力
7.從壹年級到六年級，所有的單詞和文言文(人教版)不應該是古詩，必須是單詞和文言文。辛棄疾——宋·嶽明《西江月夜行黃沙路驚喜鵲，夜半風鳴蟬》。在稻花香鄉，我們說豐收，我們聽蛙聲。天上出了七八顆星，兩三點鐘山前下起了雨。以前茅店社在森林附近，路拐到溪橋。博雅執意要跑水路，鐘子期說:“好，像壹條河！”博雅讀什麽，鐘子期就贏什麽。博雅童年死時說過，世上不會有知音，但他卻摔壞了鋼琴，終身不打鼓。學遊戲《蒙自高子》的他玩秋，玩遊戲玩的好的他也玩的好。他讓邱毅教兩個人玩，其中壹個人全身心投入，但只是聽著玩；雖然壹個人聽著聽著，但他全心全意地認為壹只天鵝來了，他試圖用他的弓射它。雖然他從中學習，但這對他來說太多了。他為什麽有智慧？我說:“不，不是的。”孔子東遊時，兩個孩子在爭論《列子·唐雯》。當他們看到兩個孩子在爭吵時，就問他為什麽。壹個說:“我白天出道的時候離人很近，在日本的時候離得很遠。”壹個說:“初壹大如車罩，初二如菜，不遠。”另壹個孩子說:“太陽剛出來涼快，到中午的時候熱得像把手放在熱水裏，這不是近了才覺得熱，遠了才涼快的原因嗎？”？”孔子無法決定。兩個孩子笑著說:“誰比妳更智虎？浣溪沙中的蘇氏——宋代清泉寺，寺在蘭溪附近，溪水西流。山下藍芽短，松間沙路幹凈無泥。毛毛雨和雨在哭泣。誰知道人生也沒少過？門前的水也可以往西流！不要把包浩然的白發黃毛雞符送到浙東的王官——松水，那裏眼橫山擠眉。妳要問行人去哪裏，他們只會送妳回春天，再送妳回家。如果妳趕上了江南的春天，妳必須和春天壹起生活。