語言壹定要在語境中學習，只背單詞，讀音，句型和語法(語法知識靈活，
規則多例外少是不夠的。語感來源於使用體驗和大量接觸；聯系金額為
語言學習的壹個重要因素；
2
、
年齡不是語言學習的主要問題，但越早越好，尤其是發音的準確性。
14
年
學習外語後很難消除母語的口音；
三
、
外語學習的規律:
與母語的相似之處:交流需求，真實語境，互動，大量接觸；
差異:
母語已經在大腦中紮根。
(上下文填充)
在學習的過程中，要逐步排除母語的幹擾；
盡早學會使用外語詞典。
擺脫對漢語的依賴；
多聽多看外語作品，
在大腦中建立獨立的外語系統；
語法規則的
2
顯著的特征
:壹個是生成性的；第二，也有例外。
；因為合法可能行不通，可以。
使用可能不合法；
（
P50
)
接觸正確的語言是學好外語的關鍵。
與其糾正錯誤，不如接觸正確的語言。
語境對學習外語非常重要。
(上下文填充)
（
P55
)
對大多數人來說
語法規則要結合語境學習；
過度焦慮對學習不利，但適度焦慮能促進學習，學習需要壹定程度的緊張；
對個人來說，
對外語學習影響最大的是學習態度和學習動機。
（
p77
)
情緒驅動可以促進學習，
愉快而具體的學習經歷
對學習態度和動機有積極直接的影響；
（
P79
)
學習者渴望或期望達到的目標。
-
視力
視力
對學習態度和動機有積極直接的影響。
戒指；
能讓人長期堅持的動力，
第壹個是
-
視力
視力
其次是毅力，
方法；
（
p84
)
(長征，奧運金牌獲得者)
語音是外語學習的首要內容。
，影響自我評價。
,
其影響力超過書面英語成績；要求
用視聽資源反復練習，
每天花十幾分鐘的時間挑幾個標準的錄音材料，看完就可以了。
堅持壹段時間肯定會有效果。
（
P87-92
)
學習與使用密切相關:
(第96頁)
語境填充是造成中式英語和啞巴英語的原因；單詞用在句子裏，句子就是單詞。
條件；語篇中的語境是句子的語境；所有這些語言元素在人際交往中都是最好的；
這樣的
可以放大相關因素的啟動效應，增加學習和使用的可能性。
（
P105-106
)
學好壹門外語，壹開始就像滾雪球。核心部分壹定要捏緊，這樣雪球才能越滾越大，否則就是雪球。
滾遠點；
學好語音是第壹重要的，模仿是最有效的方法。
P108-109
協同是語境與語言關聯的重要方式。
與高層人士交談，
好的視聽作品，
讀好書，可以產生協同效應和拉平效應；
p 113-117