跨文化出版機構
雙語示例
本項目以中華人民共和國教育部頒布的《課程標準(2003)》為指導，研究外語教學與研究出版社出版的《高中英語(新標準)》對培養學生跨文化交際能力的價值，這是高中英語教學的主要目的之壹。
本文以我國教育部2003年頒布的《普通高中英語課程標準》(實驗稿)為基礎，研究了外語教學與研究出版社出版的《英語》(新標準)教材在培養高中生跨文化交際能力方面的意義。